[{"data":1,"prerenderedAt":6368},["ShallowReactive",2],{"reviser-electricite":3},[4,199,429,596,791,943,1197,1414,1486,1721,2037,2284,2576,2737,3010,3309,3556,3813,3978,4187,4478,4608,4857,5050,5194,5537,5847,6079],{"id":5,"stem":6,"matiere":7,"name":8,"punchline":9,"deckStatus":10,"customMessages":11,"cards":21},"aires-urbaines","decks/aires-urbaines","geographie","L'urbanisation","La ville a pris l'appart en centre-ville ET le pavillon avec jardin","publié",{"low":12,"medium":15,"high":18},[13,14],"Tu t'es perdu entre la banlieue et la couronne…","Étalement urbain, périurbain : on remet la carte à l'endroit.",[16,17],"Tu commences à te repérer en ville !","Le périurbain n'a plus de secrets pour toi",[19,20],"Urbaniste dans l'âme","Tu lis la ville comme personne",[22,31,37,45,51,59,64,71,78,83,88,93,99,106,111,116,124,131,137,142,147,152,158,163,169,175,181,187],{"id":23,"tags":24,"question":27,"quick_answer":28,"details":29,"difficulty":30},"au-002",[7,25,26],"urbanisation","vocabulaire","Qu'est-ce que la **ville-centre** d'une agglomération ?","La commune centrale, la plus peuplée, qui concentre emplois, commerces et services","Habitat dense et continu, souvent historique. Exemple : Paris, Lyon, Marseille.",2,{"id":32,"tags":33,"question":34,"quick_answer":35,"details":36,"difficulty":30},"au-003",[7,25,26],"Qu'est-ce que la **banlieue** d'une ville ?","Les communes qui entourent la ville-centre, à habitat continu","Ville-centre + banlieue = **pôle urbain** (ou agglomération). On y trouve souvent de l'habitat collectif (HLM, grands ensembles).",{"id":38,"tags":39,"question":41,"answer":42,"details":43,"difficulty":44},"au-004",[7,25,40],"periurbanisation","Qu'est-ce que la **couronne périurbaine** ?","Zone de communes peu denses autour du pôle urbain, caractérisée par des **lotissements pavillonnaires**, des zones commerciales et une forte dépendance à la voiture.","C'est la zone de l'**étalement urbain**, où les ménages s'installent pour accéder à la propriété à moindre coût.",3,{"id":46,"tags":47,"question":48,"answer":49,"details":50,"difficulty":44},"au-007",[7,25,40],"Qu'est-ce que la **périurbanisation** ?","Extension des villes sur les espaces ruraux environnants.\n\nLes habitants quittent la ville-centre et la banlieue pour s'installer en **couronne périurbaine**, où le foncier est moins cher.","Phénomène accéléré à partir des années **1960-1970** avec la généralisation de l'automobile.",{"id":52,"tags":53,"question":55,"answer":56,"details":57,"difficulty":58},"au-008",[7,25,54],"metropolisation","Qu'est-ce que la **métropolisation** ?","Concentration croissante des populations, des activités économiques et des **fonctions de commandement** dans les très grandes villes (métropoles).","Paris est la seule métropole française de **rang mondial**. Lyon, Marseille, Toulouse, Bordeaux, Lille sont les grandes métropoles régionales.",4,{"id":60,"tags":61,"question":62,"answer":63,"difficulty":58},"au-009",[7,25,54,26],"Qu'est-ce qu'une **fonction de commandement** ?","Fonction de **décision et de direction** concentrée dans les métropoles :\n\n- **Politique** (ministères, institutions)\n- **Économique** (sièges sociaux, banques)\n- **Culturelle** (musées, universités, recherche)",{"id":65,"tags":66,"question":68,"answer":69,"details":70,"difficulty":44},"au-010",[7,25,67],"etalement-urbain","Qu'est-ce que l'**étalement urbain** ?","Extension progressive des surfaces urbanisées en **périphérie** des villes (lotissements, zones commerciales, routes) sur d'anciens espaces agricoles ou naturels.","L'étalement urbain progresse **deux fois plus vite** que la croissance démographique.",{"id":72,"tags":73,"question":75,"answer":76,"details":77,"difficulty":44},"au-011",[7,25,74,40],"mobilites","Que sont les **mobilités pendulaires** ?","Déplacements **quotidiens domicile-travail** effectués par les habitants de la couronne périurbaine (et de la banlieue) vers le pôle urbain.\n\nPrincipalement en **voiture individuelle**.","La distance moyenne parcourue quotidiennement a été **multipliée par 2,5** depuis les années 1960.",{"id":79,"tags":80,"question":81,"answer":82,"difficulty":44},"au-012",[7,25,40],"Pourquoi le **prix du foncier** favorise-t-il la périurbanisation ?","Le terrain est beaucoup **moins cher en couronne périurbaine** qu'en centre-ville → les ménages peuvent accéder à la **propriété d'une maison individuelle** avec jardin.",{"id":84,"tags":85,"question":86,"answer":87,"difficulty":44},"au-013",[7,25,40,74],"Quel rôle a joué l'**automobile** dans la périurbanisation ?","La **généralisation de la voiture** (années 1960-1970) et le développement des autoroutes ont permis de vivre **loin du centre-ville** tout en y travaillant.",{"id":89,"tags":90,"question":91,"answer":92,"difficulty":44},"au-014",[7,25,40],"En quoi la **recherche d'un cadre de vie** pousse-t-elle à la périurbanisation ?","Les ménages quittent les centres-villes pour trouver **espace, verdure et calme** en couronne périurbaine, loin du bruit et de la densité urbaine.",{"id":94,"tags":95,"question":96,"answer":97,"details":98,"difficulty":58},"au-015",[7,25,67,74],"Pourquoi l'étalement urbain provoque-t-il une **dépendance à la voiture** ?","La couronne périurbaine est mal desservie par les **transports en commun** → les habitants sont quasi obligés d'utiliser la voiture pour les trajets domicile-travail.","Cela entraîne congestion aux heures de pointe et coût élevé en carburant pour les ménages périurbains.",{"id":100,"tags":101,"question":103,"answer":104,"details":105,"difficulty":44},"au-016",[7,25,102],"environnement","Qu'est-ce que l'**artificialisation des sols** ?","Transformation de sols naturels, agricoles ou forestiers en surfaces bâties ou goudronnées (routes, parkings, bâtiments).","En France, environ **20 000 à 25 000 hectares** sont artificialisés chaque année. Les sols artificialisés ont augmenté de **+66 % en 40 ans**.",{"id":107,"tags":108,"question":109,"answer":110,"difficulty":58},"au-017",[7,25,102],"Pourquoi l'**imperméabilisation des sols** liée à l'étalement urbain pose-t-elle problème ?","Le goudron et le béton empêchent l'eau de s'infiltrer → **risques d'inondation** accrus, destruction de la **biodiversité** et perte de terres agricoles.",{"id":112,"tags":113,"question":114,"answer":115,"difficulty":58},"au-018",[7,25,102,74],"En quoi l'étalement urbain contribue-t-il à la **pollution atmosphérique** ?","Les mobilités pendulaires en voiture augmentent les émissions de **CO₂** et de **particules fines**, contribuant au réchauffement climatique et à la dégradation de la qualité de l'air.",{"id":117,"tags":118,"question":120,"answer":121,"details":122,"difficulty":123},"au-019",[7,25,102,119],"amenagement","Que vise l'objectif **Zéro Artificialisation Nette (ZAN)** ?","Arrêter de grignoter les sols naturels : d'ici **2050**, toute nouvelle surface bétonnée devra être compensée en re-naturant ailleurs.","Objectif intermédiaire : diviser par deux le rythme d'artificialisation d'ici 2030.",5,{"id":125,"tags":126,"question":128,"answer":129,"details":130,"difficulty":58},"au-022",[7,25,127],"inegalites","Qu'est-ce que la **gentrification** ?","Transformation d'un quartier populaire du centre-ville par l'arrivée de populations **plus aisées**.\n\nLes prix de l'immobilier augmentent → les populations modestes sont repoussées vers la périphérie.","Phénomène observé à Paris (le Marais), Lyon (Croix-Rousse), Bordeaux, Nantes.",{"id":132,"tags":133,"question":134,"answer":135,"details":136,"difficulty":123},"au-023",[7,25,54],"Qu'est-ce que la **macrocéphalie** d'un territoire ?","Quand une seule ville écrase toutes les autres par sa taille et son poids : population, pouvoir politique, économique et culturel concentrés au même endroit.","Cas type : Paris en France, Londres au Royaume-Uni. À l'inverse, l'Allemagne et l'Italie ont un réseau de villes plus équilibré.",{"id":138,"tags":139,"question":140,"answer":141,"difficulty":44},"au-025",[7,25,40],"Pourquoi parle-t-on de **« villes-dortoirs »** dans la couronne périurbaine ?","Les habitants y **dorment** mais n'y travaillent pas : ils font des mobilités pendulaires vers le pôle urbain.\n\nCes communes offrent peu de services, de commerces et de vie culturelle.",{"id":143,"tags":144,"question":145,"answer":146,"difficulty":123},"au-026",[7,25,40,127],"Quel lien entre **périurbanisation** et **inégalités sociales** ?","Les ménages les plus modestes sont repoussés **le plus loin** du centre → trajets plus longs et plus coûteux.\n\nÀ l'inverse, la **gentrification** réserve les centres-villes aux populations aisées.",{"id":148,"tags":149,"question":150,"answer":151,"difficulty":58},"au-028",[7,25,119,74],"Comment le développement des **transports en commun** peut-il limiter l'étalement urbain ?","En offrant une **alternative à la voiture** (tramway, bus, TER), on réduit la dépendance automobile et on rend les centres-villes et banlieues plus accessibles → moins besoin de s'éloigner.",{"id":153,"tags":154,"question":155,"answer":156,"details":157,"difficulty":58},"au-029",[7,25,119,102],"Qu'est-ce qu'un **écoquartier** ?","Quartier urbain conçu pour limiter son **impact environnemental** : bâtiments basse consommation, espaces verts, mobilités douces (vélo, piéton), mixité fonctionnelle (logements + commerces + emplois).","Exemple : la Caserne de Bonne (Grenoble). L'écoquartier est une réponse à l'étalement urbain par la **densification douce**.",{"id":159,"tags":160,"question":161,"answer":162,"difficulty":123},"au-032",[7,25,54,127],"Pourquoi la métropolisation **renforce-t-elle les inégalités territoriales** ?","Les métropoles attirent emplois, investissements et populations qualifiées → les **villes moyennes et espaces ruraux** perdent en attractivité, services et population.\n\nC'est un cercle : plus une métropole est forte, plus elle attire, au détriment du reste du territoire.",{"id":164,"tags":165,"question":166,"quick_answer":167,"details":168,"difficulty":30},"au-033",[7,25,26],"Qu'est-ce qu'une **aire urbaine** ?","Une ville et les communes autour dont beaucoup d'habitants viennent y travailler","L'idée : une ville ne s'arrête pas à ses limites administratives. Elle attire et fait vivre tout un bassin autour d'elle (travail, services, commerces).",{"id":170,"tags":171,"question":172,"quick_answer":173,"details":174,"difficulty":30},"au-034",[7,25,54,26],"Qu'est-ce qu'une **métropole** ?","Une grande ville qui concentre des fonctions de commandement","Une métropole rayonne sur un large territoire : sièges sociaux, grandes universités, aéroports, événements culturels. Paris est la métropole française la plus puissante.",{"id":176,"tags":177,"question":178,"quick_answer":179,"details":180,"difficulty":44},"au-035",[7,25,54],"Qu'est-ce qu'un **quartier d'affaires** ? Donne un exemple.","Un quartier qui concentre les sièges sociaux et la finance (ex : La Défense)","C'est une marque visible de la métropolisation : le pouvoir économique se concentre dans quelques quartiers des grandes métropoles.",{"id":182,"tags":183,"question":184,"quick_answer":185,"details":186,"difficulty":58},"au-036",[7,25,127],"Qu'est-ce que la **ségrégation socio-spatiale** en ville ?","La séparation des populations selon leurs revenus dans l'espace urbain","Quartiers riches et quartiers pauvres ne se mélangent pas : centres rénovés et périurbain choisi d'un côté, certains grands ensembles de banlieue de l'autre.",{"id":188,"tags":189,"question":190,"quick_answer":191,"details":192,"customSuccess":193,"customFail":196,"difficulty":44},"au-038",[7,25,40],"Idée reçue : la périurbanisation, ça veut dire que les villes se vident ?","Non, c'est l'inverse : l'influence de la ville s'étend de plus en plus loin","Les habitants du périurbain restent dépendants de la ville-centre (travail, services). La ville grandit, elle ne rétrécit pas.",[194,195],"Tu as compris la logique d'extension","Bien vu",[197,198],"Au contraire, la ville s'étale !","La ville grandit, elle ne rétrécit pas",{"id":200,"stem":201,"matiere":202,"name":203,"punchline":204,"deckStatus":10,"customMessages":205,"cards":215},"corps-humain","decks/corps-humain","svt","Le corps humain","Tu la pilotes depuis ta naissance sans avoir lu la notice.",{"low":206,"medium":209,"high":212},[207,208],"Le corps, c'est technique. On pose les bases.","Beaucoup de pièces, on démonte tranquille.",[210,211],"Tu commences à voir comment la machine tourne.","Les systèmes s'emboîtent, ça vient.",[213,214],"Tu pilotes la machine les yeux fermés.","Anatomie validée, tu connais ton corps par cœur.",[216,223,230,236,242,248,254,260,266,273,280,286,292,298,304,310,316,323,329,335,343,349,355,361,367,373,379,386,392,398,404,411,417,423],{"id":217,"tags":218,"question":220,"quick_answer":221,"details":222,"difficulty":44},"chs-001",[202,200,219],"systeme-nerveux","De quoi est composé le système nerveux central ?","De l'encéphale et de la moelle épinière.","L'encéphale comprend le cerveau, le cervelet et le tronc cérébral. Le système nerveux central est le centre de traitement de l'information.",{"id":224,"tags":225,"question":227,"quick_answer":228,"details":229,"difficulty":30},"chs-002",[202,200,219,226],"neurone","Quelle est la cellule de base du système nerveux ?","Le neurone.","Les neurones sont des cellules spécialisées dans la communication et la transmission des messages nerveux.",{"id":231,"tags":232,"question":233,"quick_answer":234,"details":235,"difficulty":44},"chs-003",[202,200,219,226],"De quelle nature est le message qui se propage le long d'un neurone ?","De nature électrique.","Ce message nerveux électrique se propage très rapidement le long de l'axone du neurone.",{"id":237,"tags":238,"question":239,"quick_answer":240,"details":241,"difficulty":44},"chs-004",[202,200,219,226],"Comment se nomme la zone de connexion entre deux neurones ?","Une synapse.","C'est une zone de contact spécialisée où le message nerveux passe d'un neurone à l'autre.",{"id":243,"tags":244,"question":245,"answer":246,"difficulty":247},"chs-005",[202,200,219,226],"Comment le message nerveux franchit-il une synapse ?","Le message nerveux, électrique dans le neurone, est converti en message chimique dans la synapse. Des **neurotransmetteurs** sont libérés et se fixent sur le neurone suivant pour régénérer un message électrique.",6,{"id":249,"tags":250,"question":251,"quick_answer":252,"details":253,"difficulty":30},"chs-006",[202,200,219],"Quel est le rôle d'un **nerf sensitif** ?","Transmettre un message d'un organe des sens vers le centre nerveux.","Pense à « S » pour « Sens » (sensitif). Exemple : le nerf optique transmet les informations visuelles au cerveau.",{"id":255,"tags":256,"question":257,"quick_answer":258,"details":259,"difficulty":30},"chs-046",[202,200,219],"Quel est le rôle d'un **nerf moteur** ?","Transmettre un message du centre nerveux vers un muscle (organe effecteur).","Pense à « M » pour « Moteur » (muscle). Exemple : le nerf moteur ordonne au biceps de se contracter.",{"id":261,"tags":262,"question":263,"answer":264,"details":265,"difficulty":58},"chs-007",[202,200,219],"Quel est le trajet du message nerveux lors d'un mouvement volontaire (ex: attraper un stylo) ?","Cerveau → Moelle épinière → Nerf moteur → Muscle.","L'aire motrice du cerveau élabore l'ordre, qui descend jusqu'au muscle qui va se contracter pour réaliser le mouvement.",{"id":267,"tags":268,"question":270,"quick_answer":271,"details":272,"difficulty":123},"chs-050",[202,200,219,269],"reflexe","Quel est le trajet du message nerveux lors d'un **réflexe** ?","Récepteur → Nerf sensitif → Centre nerveux → Nerf moteur → Effecteur (muscle)","Exemple du réflexe de retrait : la main touche une flamme → récepteur de douleur → nerf sensitif → moelle épinière → nerf moteur → muscle du bras se contracte. Le cerveau n'intervient pas : c'est plus rapide.",{"id":274,"tags":275,"question":277,"quick_answer":278,"details":279,"difficulty":44},"chs-009",[202,200,276],"digestion","Qu'est-ce qu'un nutriment ?","Une molécule simple issue de la digestion, utilisable par l'organisme.","Exemples : le glucose (issu des glucides), les acides aminés (issus des protéines). L'eau, les vitamines et les minéraux sont directement des nutriments.",{"id":281,"tags":282,"question":283,"quick_answer":284,"details":285,"difficulty":30},"chs-010",[202,200,276],"Qu'est-ce que la **digestion mécanique** ?","La fragmentation des aliments en morceaux plus petits.","Exemples : mastication dans la bouche, brassage dans l'estomac.",{"id":287,"tags":288,"question":289,"quick_answer":290,"details":291,"difficulty":44},"chs-047",[202,200,276],"Qu'est-ce que la **digestion chimique** ?","Transformation en nutriments par les enzymes","Exemple : l'amylase transforme l'amidon (grosse molécule) en glucose (nutriment utilisable).",{"id":293,"tags":294,"question":295,"quick_answer":296,"details":297,"difficulty":58},"chs-011",[202,200,276],"Quel est le rôle des enzymes digestives ?","Transformer chimiquement les aliments en nutriments.","Chaque enzyme est spécifique à un type de molécule. Par exemple, l'amylase dégrade l'amidon en glucose.",{"id":299,"tags":300,"question":301,"quick_answer":302,"details":303,"difficulty":44},"chs-012",[202,200,276],"Dans quel organe a lieu principalement l'absorption des nutriments ?","Dans l'intestin grêle.","C'est là que les nutriments passent de l'intérieur du tube digestif vers le sang et la lymphe.",{"id":305,"tags":306,"question":307,"quick_answer":308,"details":309,"difficulty":58},"chs-013",[202,200,276],"Quelle structure de l'intestin grêle augmente considérablement sa surface d'absorption ?","Les villosités intestinales.","Ce sont de nombreux replis microscopiques de la paroi interne. Ils augmentent considérablement la surface de contact avec les nutriments, rendant l'absorption très efficace.",{"id":311,"tags":312,"question":313,"quick_answer":314,"details":315,"difficulty":44},"chs-051",[202,200,276],"Dans quel ordre les aliments traversent-ils le **tube digestif** ?","Bouche → Œsophage → Estomac → Intestin grêle → Gros intestin","L'absorption des nutriments se fait principalement dans l'intestin grêle. Le gros intestin absorbe l'eau et forme les selles.",{"id":317,"tags":318,"question":320,"quick_answer":321,"difficulty":322},"chs-014",[202,200,319],"respiration","Quel est le principal gaz que nos poumons absorbent de l'air ?","Le dioxygène (O₂).",1,{"id":324,"tags":325,"question":326,"quick_answer":327,"details":328,"difficulty":322},"chs-015",[202,200,319],"Quel est le déchet gazeux que nous rejetons en expirant ?","Le dioxyde de carbone (CO₂).","Ce CO₂ est produit par nos cellules lors de leur fonctionnement.",{"id":330,"tags":331,"question":332,"quick_answer":333,"details":334,"difficulty":44},"chs-016",[202,200,319],"Dans quelle partie des poumons se font les échanges gazeux avec le sang ?","Dans les alvéoles pulmonaires.","Ce sont de minuscules sacs à la paroi très fine, entourés de capillaires sanguins, ce qui facilite le passage des gaz.",{"id":336,"tags":337,"question":340,"quick_answer":341,"details":342,"difficulty":322},"chs-017",[202,200,338,339],"circulation","coeur","Quel est le rôle du cœur ?","Pomper le sang pour le faire circuler dans tout le corps.","C'est un muscle qui fonctionne de manière autonome et rythmique.",{"id":344,"tags":345,"question":346,"quick_answer":347,"details":348,"difficulty":30},"chs-018",[202,200,338],"Qu'est-ce qu'une **artère** ?","Un vaisseau sanguin qui transporte le sang du cœur vers les organes.","Astuce : **A**rtère → le sang s'en v**A** du cœur.",{"id":350,"tags":351,"question":352,"quick_answer":353,"details":354,"difficulty":30},"chs-048",[202,200,338],"Qu'est-ce qu'une **veine** ?","Un vaisseau sanguin qui transporte le sang des organes vers le cœur.","Astuce : **V**eine → le sang re**V**ient au cœur.",{"id":356,"tags":357,"question":358,"quick_answer":359,"details":360,"difficulty":58},"chs-019",[202,200,338],"À quoi servent les capillaires sanguins ?","À permettre les échanges entre le sang et les organes.","Leur paroi est très fine, ce qui permet au dioxygène et aux nutriments de sortir du sang pour aller aux cellules, et aux déchets (comme le CO₂) d'entrer dans le sang.",{"id":362,"tags":363,"question":364,"quick_answer":365,"details":366,"difficulty":58},"chs-020",[202,200,338],"Que signifie la 'double circulation' sanguine ?","Le sang passe deux fois par le cœur pour faire un tour complet.","Il y a une circulation pulmonaire (vers les poumons) et une circulation générale (vers les autres organes).",{"id":368,"tags":369,"question":370,"quick_answer":371,"details":372,"difficulty":58},"chs-021",[202,200,338],"Quel est le trajet de la circulation pulmonaire (petite circulation) ?","Cœur → Poumons → Cœur.","Le sang chargé de CO₂ va du cœur aux poumons pour l'échanger contre du O₂, puis retourne au cœur.",{"id":374,"tags":375,"question":376,"quick_answer":377,"details":378,"difficulty":58},"chs-022",[202,200,338],"Quel est le trajet de la circulation générale (grande circulation) ?","Cœur → Organes → Cœur.","Le sang riche en O₂ part du cœur pour alimenter tous les organes, puis revient au cœur appauvri en O₂.",{"id":380,"tags":381,"question":383,"quick_answer":384,"details":385,"difficulty":30},"chs-023",[202,200,338,382],"sang","Quel est le rôle principal du sang dans les échanges gazeux ?","Transporter O₂ aux organes et CO₂ aux poumons.","Le sang charge le dioxygène (O₂) au niveau des poumons et le livre aux organes. En retour, il collecte le dioxyde de carbone (CO₂) produit par les organes et le ramène aux poumons pour l'expulser.",{"id":387,"tags":388,"question":389,"quick_answer":390,"details":391,"difficulty":30},"chs-024",[202,200,338,382],"Quel est le rôle du sang dans la nutrition ?","Transporter les nutriments de l'intestin vers tous les organes.","Après la digestion, les nutriments (glucose, acides aminés, etc.) passent dans le sang qui les distribue à toutes les cellules du corps.",{"id":393,"tags":394,"question":395,"quick_answer":396,"details":397,"difficulty":44},"chs-025",[202,200,338,382],"Comment le sang participe-t-il à l'élimination des déchets ?","Il transporte les déchets des cellules vers les organes excréteurs.","Le sang collecte les déchets comme l'urée et les achemine jusqu'aux reins, qui les filtrent pour produire l'urine.",{"id":399,"tags":400,"question":401,"quick_answer":402,"details":403,"difficulty":44},"chs-026",[202,200,338,382],"Quel est le rôle du sang dans la défense immunitaire ?","Il transporte les cellules immunitaires et les anticorps.","Les globules blancs (comme les lymphocytes et les phagocytes) circulent dans le sang pour atteindre rapidement les sites d'infection.",{"id":405,"tags":406,"question":408,"quick_answer":409,"details":410,"difficulty":30},"chs-040",[202,200,407],"reproduction","À quoi correspond la puberté ?","La période où le corps se transforme et devient capable de se reproduire.","Elle est déclenchée par une augmentation de la production d'hormones sexuelles (testostérone chez le garçon, œstrogènes chez la fille).",{"id":412,"tags":413,"question":414,"quick_answer":415,"details":416,"difficulty":44},"chs-041",[202,200,407],"Quel est l'événement central du cycle féminin qui permet une éventuelle fécondation ?","L'ovulation.","C'est la libération d'un ovule par l'un des deux ovaires, qui a lieu environ 14 jours avant les règles.",{"id":418,"tags":419,"question":420,"quick_answer":421,"details":422,"difficulty":30},"chs-042",[202,200,407],"Qu'est-ce que la fécondation ?","La rencontre et la fusion d'un spermatozoïde et d'un ovule.","Elle donne naissance à une cellule-œuf, qui est le point de départ d'un nouvel individu.",{"id":424,"tags":425,"question":426,"quick_answer":427,"details":428,"difficulty":44},"chs-043",[202,200,407],"Où a lieu la fécondation chez l'être humain ?","Dans les trompes de Fallope.","L'embryon se développe ensuite en se déplaçant vers l'utérus où il s'implantera dans la paroi : c'est la nidation.",{"id":430,"stem":431,"matiere":432,"name":433,"punchline":434,"deckStatus":10,"customMessages":435,"cards":436},"decolonisation","decks/decolonisation","histoire","La décolonisation","Indépendants sur le papier, pas toujours dans les faits",null,[437,443,450,456,462,469,476,482,488,495,502,508,514,520,526,532,538,545,552,559,565,571,577,584,590],{"id":438,"tags":439,"question":440,"answer":441,"details":442,"difficulty":30},"deco-001",[432,430],"Qu'est-ce que la **décolonisation** ?","Le processus par lequel les peuples colonisés obtiennent leur **indépendance** vis-à-vis des puissances coloniales européennes.","Ce mouvement s'accélère après 1945, principalement en Asie et en Afrique.\n\nIl prend des formes variées : négociations, luttes armées, ou combinaison des deux.",{"id":444,"tags":445,"question":447,"answer":448,"details":449,"difficulty":44},"deco-002",[432,430,446],"causes","Pourquoi l'**affaiblissement des métropoles** après 1945 favorise-t-il la décolonisation ?","La Seconde Guerre mondiale a **ruiné et affaibli** les puissances coloniales européennes (France, Royaume-Uni, Pays-Bas), qui n'ont plus les moyens de maintenir leur empire.","De plus, des soldats des colonies ont combattu aux côtés des Alliés pendant la guerre. Ils reviennent en réclamant, à leur tour, la liberté qu'ils sont allés défendre.",{"id":451,"tags":452,"question":453,"quick_answer":454,"details":455,"difficulty":44},"deco-003",[432,430,446],"Quel principe de la **Charte de l'ONU** (1945) favorise la décolonisation ?","Le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes","Les deux superpuissances (USA, URSS) soutiennent aussi la décolonisation, chacune pour étendre sa propre influence dans le contexte de la Guerre froide.",{"id":457,"tags":458,"question":459,"answer":460,"details":461,"difficulty":58},"deco-004",[432,430,446],"Quelle **contradiction** les puissances coloniales affrontent-elles après 1945 ?","Elles ont combattu le nazisme au nom de la **liberté et de l'égalité**, mais maintiennent des peuples sous **domination coloniale**.","Cette contradiction alimente la montée des nationalismes dans les colonies : les peuples colonisés réclament les mêmes droits que ceux pour lesquels on vient de combattre.",{"id":463,"tags":464,"question":466,"answer":467,"details":468,"difficulty":44},"deco-005",[432,430,465],"chronologie","Quand la décolonisation a-t-elle principalement eu lieu ?","- **Asie** : années **1940-1950** (Inde 1947, Indochine jusqu'en 1954)\n- **Afrique** : années **1950-1960** (Algérie 1962, Afrique subsaharienne autour de 1960)","1960 est surnommée « l'année de l'Afrique » : 17 pays africains accèdent à l'indépendance cette année-là.",{"id":470,"tags":471,"question":473,"quick_answer":474,"details":475,"difficulty":322},"deco-006",[432,430,465,472],"inde","Date de l'**indépendance de l'Inde** ?","1947","L'Inde britannique est divisée en deux États : l'**Inde** (majorité hindoue) et le **Pakistan** (majorité musulmane).\n\nCette indépendance est le résultat de décennies de luttes, pas seulement de négociations pacifiques.",{"id":477,"tags":478,"question":479,"answer":480,"details":481,"difficulty":44},"deco-007",[432,430,472],"Qui est **Gandhi** et quel rôle a-t-il joué dans l'indépendance de l'Inde ?","Leader du mouvement indépendantiste indien, il prône la **désobéissance civile non-violente** (boycotts, marches, grèves) contre le pouvoir colonial britannique.","Gandhi n'est pas le seul acteur : d'autres leaders comme **Nehru** (voie politique) ou **Subhas Chandra Bose** (lutte armée, via l'Armée nationale indienne) pèsent aussi dans la balance.\n\nLa non-violence de Gandhi ne doit pas faire oublier la **violence du système colonial** britannique : répressions sanglantes (massacre d'Amritsar, 1919), famines à répétition (dont celle du Bengale en 1943, environ 3 millions de morts), exploitation économique.",{"id":483,"tags":484,"question":485,"answer":486,"details":487,"difficulty":58},"deco-008",[432,430,472],"Qu'est-ce que la **Partition de l'Inde** (1947) ?","La division de l'Inde britannique en deux États au moment de l'indépendance :\n- **Inde** (majorité hindoue)\n- **Pakistan** (majorité musulmane, en deux parties : Ouest et Est)","La Partition provoque des **violences massives** entre communautés hindoue, musulmane et sikhe. Les estimations varient beaucoup selon les sources : de 200 000 (chiffres britanniques de l'époque) à environ 2 millions de morts, et 10 à 15 millions de déplacés.\n\nC'est l'un des plus grands exodes de l'histoire. Gandhi lui-même est assassiné en 1948 par un nationaliste hindou qui lui reprochait sa conciliation envers les musulmans.",{"id":489,"tags":490,"question":492,"quick_answer":493,"details":494,"difficulty":322},"deco-009",[432,430,465,491],"indochine","Date de la **bataille de Diên Biên Phu** ?","1954","Défaite militaire française face au Viêt-minh au Vietnam.\n\nElle marque la **fin de la guerre d'Indochine** et le retrait de la France d'Asie du Sud-Est.",{"id":496,"tags":497,"question":499,"quick_answer":500,"details":501,"difficulty":30},"deco-010",[432,430,465,498],"algerie","Dates de la **guerre d'Algérie** ?","1954 - 1962","Début : **1er novembre 1954** (« Toussaint rouge », série d'attentats du FLN).\nFin : **Accords d'Évian** (18 mars 1962) puis référendum d'autodétermination.\n\nIndépendance proclamée le **5 juillet 1962**.\n\nLa violence est extrême des deux côtés : torture pratiquée par l'armée française (bataille d'Alger, 1957), attentats du FLN et de l'OAS.",{"id":503,"tags":504,"question":505,"answer":506,"details":507,"difficulty":44},"deco-011",[432,430,498],"Pourquoi l'Algérie n'est-elle **pas une simple colonie** pour la France ?","L'Algérie est une **colonie de peuplement** (environ 1 million de colons européens, les « Pieds-Noirs ») et ses territoires du nord sont administrativement des **départements français**, pas une simple colonie.","C'est pourquoi l'indépendance de l'Algérie est si difficile à accepter pour une partie de la société française : elle est vécue par certains comme une perte de territoire national, pas comme la fin d'une domination coloniale.",{"id":509,"tags":510,"question":511,"answer":512,"details":513,"difficulty":58},"deco-012",[432,430,498],"Quelle **crise politique** la guerre d'Algérie provoque-t-elle en France ?","La guerre provoque la **chute de la IVe République** (1958) et le retour au pouvoir du général **De Gaulle**, qui fonde la **Ve République**.","La France est profondément divisée : certains veulent garder l'Algérie française, d'autres reconnaissent le droit à l'indépendance.\n\nDe Gaulle finit par négocier l'indépendance (accords d'Évian, 1962), au prix d'une rupture violente avec une partie de son propre camp politique.",{"id":515,"tags":516,"question":517,"quick_answer":518,"details":519,"difficulty":322},"deco-013",[432,430,498],"Qu'est-ce que le **FLN** ?","Front de Libération Nationale (mouvement indépendantiste algérien)","Le FLN mène la lutte armée contre la France à partir du 1er novembre 1954.\n\nIl combine guérilla, attentats et action politique pour obtenir l'indépendance.",{"id":521,"tags":522,"question":523,"answer":524,"details":525,"difficulty":30},"deco-014",[432,430,498],"Que sont les **accords d'Évian** ?","Accords signés en **1962** entre la France et le FLN, mettant fin à la guerre d'Algérie.","Signés le **18 mars 1962**. Ils prévoient un **cessez-le-feu** immédiat et un **référendum d'autodétermination** en Algérie.\n\nLe référendum du 1er juillet 1962 donne 99,7 % en faveur de l'indépendance.",{"id":527,"tags":528,"question":529,"answer":530,"details":531,"difficulty":30},"deco-015",[432,430,498],"Qui sont les **Pieds-Noirs** ?","Les **Européens installés en Algérie** (environ 1 million). Après l'indépendance en 1962, ils sont rapatriés en France dans un **exode massif**.","Beaucoup vivent en Algérie depuis plusieurs générations. Leur départ est vécu comme un déracinement traumatisant.",{"id":533,"tags":534,"question":535,"answer":536,"details":537,"difficulty":44},"deco-016",[432,430,498],"Qui sont les **harkis** ?","Des **Algériens engagés aux côtés de l'armée française** pendant la guerre d'Algérie. Après l'indépendance, un grand nombre d'entre eux sont tués en Algérie ; ceux qui parviennent à rejoindre la France sont parqués pendant des années dans des **camps**, dans des conditions très dures.","Les chiffres exacts des harkis tués restent débattus par les historiens. Leur sort reste une page longtemps taboue de l'histoire franco-algérienne : la France ne reconnaît sa dette envers eux qu'en 2001, présente ses excuses en 2021, et vote une loi de reconnaissance et réparation en 2022 pour ceux internés dans des camps.",{"id":539,"tags":540,"question":542,"quick_answer":543,"details":544,"difficulty":44},"deco-017",[432,430,498,541],"memoire","Pourquoi la France a-t-elle longtemps refusé d'appeler la guerre d'Algérie une **« guerre »** ?","Le terme « guerre » n'est officiellement reconnu qu'en 1999","Pendant des décennies, on parlait d'« événements d'Algérie » ou d'« opérations de maintien de l'ordre ».\n\nCe choix de vocabulaire montre la difficulté d'un pays à assumer une période douloureuse de son histoire.",{"id":546,"tags":547,"question":549,"quick_answer":550,"details":551,"difficulty":30},"deco-018",[432,430,465,548],"afrique","Pourquoi **1960** est-elle surnommée « l'année de l'Afrique » ?","17 pays africains accèdent à l'indépendance cette année-là","C'est le pic de la décolonisation en Afrique subsaharienne. La plupart de ces indépendances sont négociées avec les anciennes métropoles (France, Royaume-Uni, Belgique).",{"id":553,"tags":554,"question":556,"answer":557,"details":558,"difficulty":44},"deco-019",[432,430,555],"tiers-monde","Qu'est-ce que la **conférence de Bandung** ?","Conférence réunissant **29 pays d'Asie et d'Afrique** en avril **1955** en Indonésie, pour affirmer l'indépendance des peuples colonisés et la coopération entre pays décolonisés.","Bandung marque la naissance politique du **Tiers-Monde** comme force sur la scène internationale.\n\nPrincipes adoptés : respect de la souveraineté, non-agression, non-ingérence.",{"id":560,"tags":561,"question":562,"quick_answer":563,"details":564,"difficulty":322},"deco-020",[432,430,465,555],"Date de la **conférence de Bandung** ?","Avril 1955","29 pays d'Asie et d'Afrique, réunis en Indonésie. C'est l'acte de naissance du Tiers-Monde politique.",{"id":566,"tags":567,"question":568,"answer":569,"details":570,"difficulty":44},"deco-021",[432,430,555],"Qu'est-ce que le **Tiers-Monde** ?","Expression désignant les pays nouvellement indépendants d'Asie, d'Afrique et d'Amérique latine, qui refusent de s'aligner sur les deux blocs (USA ou URSS) pendant la Guerre froide.","Le terme est inventé par le démographe français **Alfred Sauvy** en 1952, par analogie avec le Tiers État de 1789.",{"id":572,"tags":573,"question":574,"answer":575,"details":576,"difficulty":58},"deco-022",[432,430,555],"Qu'est-ce que le **mouvement des non-alignés** ?","Un regroupement de pays du Tiers-Monde qui refusent de choisir entre le **bloc américain** et le **bloc soviétique** pendant la Guerre froide.","Issu de la conférence de Bandung (1955), le mouvement est officiellement fondé à **Belgrade en 1961**.\n\nFigures marquantes : Nehru (Inde), Nasser (Égypte), Tito (Yougoslavie), Sukarno (Indonésie).",{"id":578,"tags":579,"question":581,"answer":582,"details":583,"difficulty":58},"deco-023",[432,430,580],"heritage","Pourquoi les **frontières héritées de la colonisation** posent-elles problème ?","Les frontières ont été tracées par les colonisateurs **sans respecter les réalités ethniques ou culturelles** locales, ce qui alimente de nombreux **conflits post-indépendance**.","Exemple : la Partition de l'Inde (1947) ou plusieurs guerres civiles en Afrique.\n\nCes frontières artificielles restent encore aujourd'hui une source de tensions.",{"id":585,"tags":586,"question":587,"answer":588,"details":589,"difficulty":123},"deco-024",[432,430,580],"Qu'est-ce que le **néocolonialisme** ?","L'influence **économique et politique** maintenue par les anciennes métropoles sur leurs ex-colonies après l'indépendance, limitant leur **souveraineté réelle**.","Exemples : accords commerciaux déséquilibrés, présence militaire, soutien à des régimes autoritaires favorables aux intérêts de l'ancienne métropole.\n\nLe terme est popularisé par **Kwame Nkrumah**, premier président du Ghana indépendant, dans son livre de 1965 *Néo-colonialisme, dernier stade de l'impérialisme*.",{"id":591,"tags":592,"question":593,"answer":594,"details":595,"difficulty":44},"deco-025",[432,430,446],"Le colonialisme était-il un projet **« civilisateur »** bienveillant ?","Non. C'est un **système de domination** fondé sur l'exploitation économique, la domination politique et une **idéologie de supériorité raciale**.","Le colonialisme a imposé : travail forcé, répressions violentes, déplacements de populations, imposition de la langue et de la religion du colonisateur, mépris des cultures locales.\n\nComprendre cela est la clé pour lire les luttes d'indépendance autrement que comme un simple retrait administratif.",{"id":597,"stem":598,"matiere":599,"name":600,"punchline":601,"deckStatus":10,"customMessages":602,"cards":612},"electricite-installation","decks/electricite-installation","electricite","Élec : l'installation","Le tableau, les fils, les différentiels — sans se faire mal",{"low":603,"medium":606,"high":609},[604,605],"On ouvre le tableau tranquille","Coupe le disjoncteur et respire",[607,608],"Tu câbles de plus en plus propre","Ça prend forme dans le tableau",[610,611],"Aux normes, validé","La NF C 15-100 te dit merci",[613,620,629,635,641,648,654,660,666,673,680,686,692,698,704,710,716,723,729,735,743,749,755,761,767,773,779,785],{"id":614,"tags":615,"question":617,"quick_answer":618,"details":619,"difficulty":30},"ein-001",[599,597,616],"normes","Quelle **norme** régit les installations électriques domestiques en France ?","La NF C 15-100","Elle fixe les règles de sécurité : sections de fils, calibres, différentiels, nombre de prises par circuit, etc.\n\nObligatoire pour toute installation neuve ou rénovée.",{"id":621,"tags":622,"question":624,"quick_answer":625,"details":626,"difficulty":30,"customSuccess":627},"ein-002",[599,597,623],"cablage","De quelle **couleur** est le fil de **neutre** ?","Bleu","Le neutre (N) est toujours **bleu clair**.\n\nIl ne doit jamais servir de phase ni de terre.",[628],"Bleu = neutre, verrouillé",{"id":630,"tags":631,"question":632,"quick_answer":633,"details":634,"difficulty":30},"ein-003",[599,597,623],"De quelle **couleur** est le fil de **terre** ?","Vert/jaune (bicolore)","La terre (PE) est le seul fil **bicolore** vert et jaune.\n\nElle évacue les fuites de courant vers le sol → protection vitale.",{"id":636,"tags":637,"question":638,"quick_answer":639,"details":640,"difficulty":44},"ein-004",[599,597,623],"De quelle **couleur** est le fil de **phase** ?","Rouge, marron ou noir (jamais bleu ni vert/jaune)","La phase (L) porte la tension. Elle peut être de plusieurs couleurs **sauf** bleu (réservé au neutre) et vert/jaune (réservé à la terre).\n\nEn rénovation on croise aussi du gris, du violet…",{"id":642,"tags":643,"question":645,"quick_answer":646,"details":647,"difficulty":58},"ein-005",[599,597,644],"dimensionnement","Section de fil et calibre pour un circuit **éclairage** ?","1,5 mm², disjoncteur 16 A","Circuit lumière : conducteurs de **1,5 mm²**, protégés par un disjoncteur **16 A** maximum.\n\nMaximum **8 points lumineux** par circuit.",{"id":649,"tags":650,"question":651,"quick_answer":652,"details":653,"difficulty":58},"ein-006",[599,597,644],"Section de fil et calibre pour un circuit **prises de courant** ?","2,5 mm², disjoncteur 20 A","Prises classiques : **2,5 mm²** protégés par un disjoncteur **20 A**.\n\nMaximum **12 prises** par circuit en 2,5 mm².\n\n(Variante admise : 1,5 mm² / 16 A → 8 prises max.)",{"id":655,"tags":656,"question":657,"quick_answer":658,"details":659,"difficulty":58},"ein-007",[599,597,644],"Section de fil et calibre pour une **plaque de cuisson** ?","6 mm², disjoncteur 32 A","La plaque/cuisinière tire beaucoup → circuit **dédié** en **6 mm²**, disjoncteur **32 A**.\n\nC'est le plus gros circuit d'un logement standard.",{"id":661,"tags":662,"question":663,"answer":664,"details":665,"difficulty":58},"ein-008",[599,597,644],"Qu'est-ce qu'un **circuit spécialisé** (dédié) ?","Un circuit réservé à **un seul gros appareil** : lave-linge, lave-vaisselle, four, congélateur…","Typiquement **2,5 mm² / 20 A** avec sa propre protection.\n\nÉvite qu'un gros électroménager fasse disjoncter tout le reste et limite les surcharges.",{"id":667,"tags":668,"question":670,"answer":671,"details":672,"difficulty":123},"ein-009",[599,597,644,669],"securite","Pourquoi un fil plus **gros** pour les appareils puissants ?","Parce qu'une forte intensité échauffe le fil (**effet Joule**). Une section plus grande évacue mieux la chaleur et évite l'incendie.","Sous-dimensionner un fil = surchauffe = risque de feu. La section doit être adaptée au **calibre du disjoncteur** :\n- 1,5 mm² → 16 A\n- 2,5 mm² → 20 A\n- 6 mm² → 32 A",{"id":674,"tags":675,"question":677,"answer":678,"details":679,"difficulty":44},"ein-010",[599,597,676],"protection","À quoi sert un **disjoncteur** dans le tableau ?","À couper automatiquement un circuit en cas de **surintensité** : court-circuit ou surcharge.","Il protège les **fils et l'installation** (pas directement les personnes).\n\nContrairement au fusible, il se **réarme** (on relève la manette). Son **calibre** (16 A, 20 A, 32 A…) est marqué dessus.",{"id":681,"tags":682,"question":683,"answer":684,"details":685,"difficulty":58},"ein-011",[599,597,676],"À quoi sert un **interrupteur différentiel** ?","À protéger les **personnes** : il coupe le courant s'il détecte une **fuite** (différence entre le courant qui part et celui qui revient).","Si du courant \"fuit\" vers la terre (ou à travers un corps), l'équilibre phase/neutre est rompu → coupure immédiate.\n\nSensibilité domestique : **30 mA**.",{"id":687,"tags":688,"question":689,"answer":690,"details":691,"difficulty":58},"ein-012",[599,597,676],"Pourquoi la sensibilité domestique est-elle de **30 mA** ?","Parce qu'au-delà d'environ 30 mA, le courant qui traverse le corps devient **dangereux pour le cœur**.","Un différentiel 30 mA coupe avant que la fuite n'atteigne un niveau mortel.\n\nC'est la protection contre l'électrocution (contacts directs et indirects).",{"id":693,"tags":694,"question":695,"answer":696,"details":697,"difficulty":123},"ein-013",[599,597,676],"Différence entre un **disjoncteur** et un **différentiel** ?","- **Disjoncteur** : protège les **fils** contre les surintensités (trop d'ampères).\n- **Différentiel** : protège les **personnes** contre les fuites de courant.","Un **disjoncteur différentiel** combine les deux fonctions dans un seul module.\n\nDans un tableau, on met souvent un **interrupteur différentiel** en tête d'un groupe de disjoncteurs.",{"id":699,"tags":700,"question":701,"quick_answer":702,"details":703,"difficulty":123},"ein-014",[599,597,676],"Que protège un différentiel de **type AC** ?","Les défauts en courant alternatif \"classique\"","C'est le type le plus courant, pour l'éclairage et les prises standards.\n\nInsuffisant pour les appareils qui génèrent du courant continu résiduel (électronique de puissance).",{"id":705,"tags":706,"question":707,"answer":708,"details":709,"difficulty":247},"ein-015",[599,597,676],"Pour quels circuits le différentiel de **type A** est-il obligatoire ?","La **plaque de cuisson** et le **lave-linge** (et souvent la borne de recharge de véhicule électrique).","Le type A détecte les fuites alternatives **et** les composantes continues pulsées produites par ces appareils.\n\nLa NF C 15-100 impose au moins **un type A** dans le tableau.",{"id":711,"tags":712,"question":713,"answer":714,"details":715,"difficulty":247},"ein-016",[599,597,676],"À quoi sert un différentiel **haute immunité** (Hpi) ?","À protéger les circuits **sensibles** en évitant les déclenchements intempestifs : congélateur, alarme, informatique, box internet…","Le sigle **Hpi** (ou **HI**) désigne cette haute immunité aux micro-fuites et coupures brèves : il ne saute pas pour un aléa mineur.\n\nÀ ne pas confondre avec le **type F**, qui vise d'autres usages (appareils à vitesse variable comme certains lave-linge).\n\nÉvite de retrouver son congélateur décongelé au retour de vacances.",{"id":717,"tags":718,"question":720,"quick_answer":721,"details":722,"difficulty":123},"ein-017",[599,597,719],"tableau","Combien d'**interrupteurs différentiels** au minimum dans un tableau ?","Au moins 2, dont un type A","La NF C 15-100 répartit les circuits sous plusieurs différentiels → si l'un saute, on garde du courant ailleurs.\n\nLe nombre exact dépend de la surface du logement et du nombre de circuits.",{"id":724,"tags":725,"question":726,"quick_answer":727,"details":728,"difficulty":247},"ein-018",[599,597,676],"Quel **calibre** pour un interrupteur différentiel 30 mA ?","40 A ou 63 A selon les circuits en aval","Le calibre doit être adapté à la charge protégée en aval.\n\nRègle courante : **63 A** pour les groupes contenant chauffe-eau / plaque de cuisson, **40 A** pour les autres.",{"id":730,"tags":731,"question":732,"answer":733,"details":734,"difficulty":247},"ein-019",[599,597,719],"Qu'est-ce que le **disjoncteur de branchement** (AGCP) ?","Le disjoncteur **général** en tête d'installation, qui coupe **tout** le logement.","Réglable (15/30/45/60 A) selon l'abonnement, avec un différentiel **500 mA** de type S (sélectif).\n\nIl marque la limite entre le réseau (Enedis) et ton installation.",{"id":736,"tags":737,"question":738,"answer":739,"details":740,"difficulty":44,"customSuccess":741},"ein-020",[599,597,623],"Qu'est-ce qu'un connecteur **Wago** ?","Une borne de connexion **automatique** (à levier ou à ressort) pour relier des fils rapidement, sans vis.","On dénude le fil, on l'enfonce (ou on lève le levier), c'est connecté.\n\nRapide, fiable, réutilisable avec les modèles à levier. Doit rester dans une **boîte de dérivation** accessible.",[742],"Clic, connecté ⚡",{"id":744,"tags":745,"question":746,"answer":747,"details":748,"difficulty":44},"ein-021",[599,597,623],"Qu'est-ce qu'un **domino** (le \"sucre\") ?","Un ancien bornier de connexion **à vis**, en plastique, pour relier des fils.","On coince les fils sous des vis. Moins cher, mais moins fiable : une vis mal serrée chauffe et fait un mauvais contact.\n\nLargement remplacé par les **Wago** aujourd'hui.",{"id":750,"tags":751,"question":752,"answer":753,"details":754,"difficulty":58},"ein-022",[599,597,623],"Pourquoi préférer un **Wago** à un **domino** ?","Le Wago assure un contact **constant** (ressort), sans vis à resserrer, et accepte mieux les fils souples.","Le domino dépend du serrage : une vis qui se desserre → échauffement, faux contact, risque.\n\nLe Wago est aussi plus rapide à poser et se vérifie d'un coup d'œil.",{"id":756,"tags":757,"question":758,"answer":759,"details":760,"difficulty":58},"ein-023",[599,597,623],"Pourquoi les connexions doivent-elles être dans une **boîte de dérivation** ?","Pour qu'elles restent **accessibles**, protégées et regroupées — jamais noyées dans le mur.","La norme interdit d'enfermer des connexions inaccessibles.\n\nUne boîte permet de contrôler, réparer et repérer les raccordements.",{"id":762,"tags":763,"question":764,"answer":765,"details":766,"difficulty":123},"ein-024",[599,597,676],"À quoi sert le fil de **terre** ?","À évacuer vers le sol un courant de fuite quand un appareil devient défectueux : il met les carcasses métalliques \"à la masse\".","Sans terre, une carcasse sous tension t'électrocuterait au toucher.\n\nAvec terre + différentiel 30 mA : la fuite part à la terre, le différentiel détecte le déséquilibre et coupe. Duo de sécurité.",{"id":768,"tags":769,"question":770,"quick_answer":771,"details":772,"difficulty":247},"ein-025",[599,597,644],"Quelle **section** pour le conducteur de terre d'un circuit ?","La même que la phase (jusqu'à 16 mm²)","Terre en 1,5 mm² pour un circuit 1,5 mm², 2,5 pour du 2,5, etc.\n\nLe conducteur principal de terre du tableau est souvent en **6 mm²** minimum.",{"id":774,"tags":775,"question":776,"answer":777,"details":778,"difficulty":58},"ein-026",[599,597,669],"Pourquoi limiter le **nombre de prises** sur un circuit ?","Pour éviter la **surcharge** : trop d'appareils en même temps → trop d'ampères → le fil chauffe et le disjoncteur saute.","D'où les limites de la norme (ex : 12 prises max en 2,5 mm²).\n\nUne multiprise surchargée est un classique de départ d'incendie.",{"id":780,"tags":781,"question":782,"answer":783,"details":784,"difficulty":123},"ein-027",[599,597,719],"À quoi sert le **peigne** de raccordement dans un tableau ?","À distribuer la phase (et le neutre) à toute une rangée de disjoncteurs d'un coup, proprement.","Il remplace des dizaines de petits fils par une barre commune clipsée sur les modules.\n\nGain de temps, câblage plus propre et plus fiable.",{"id":786,"tags":787,"question":788,"answer":789,"details":790,"difficulty":44},"ein-028",[599,597,719],"Pourquoi **étiqueter** chaque disjoncteur du tableau ?","Pour savoir instantanément quel circuit couper (cuisine, chambres, chauffe-eau…) en cas d'intervention.","C'est exigé par la norme et vital en cas d'urgence.\n\nUn tableau bien repéré = intervention rapide et sûre.",{"id":792,"stem":793,"matiere":599,"name":794,"punchline":795,"deckStatus":10,"customMessages":796,"cards":806},"electricite-theorie","decks/electricite-theorie","Électricité : la théorie","Comprendre ce qui se passe vraiment dans les fils",{"low":797,"medium":800,"high":803},[798,799],"On amorce le circuit","Laisse le courant passer, ça vient",[801,802],"Ça conduit de mieux en mieux","Le courant passe",[804,805],"Zéro résistance","T'as la loi d'Ohm dans le sang",[807,814,821,828,839,846,854,862,870,877,884,892,898,905,912,920,927,935],{"id":808,"tags":809,"question":811,"quick_answer":812,"details":813,"difficulty":30},"eth-001",[599,792,810],"tension","Qu'est-ce que la **tension** électrique, et son unité ?","La différence de potentiel, en volts (V)","Notée **U**. C'est la \"pression\" qui pousse les électrons dans le circuit.\n\nSe mesure avec un **voltmètre**, branché en dérivation (parallèle).",{"id":815,"tags":816,"question":818,"quick_answer":819,"details":820,"difficulty":30},"eth-002",[599,792,817],"intensite","Qu'est-ce que l'**intensité** du courant, et son unité ?","Le débit de charges, en ampères (A)","Notée **I**. C'est la quantité d'électrons qui passent par seconde.\n\nSe mesure avec un **ampèremètre**, branché en série.",{"id":822,"tags":823,"question":825,"quick_answer":826,"details":827,"difficulty":30},"eth-003",[599,792,824],"resistance","Qu'est-ce que la **résistance** électrique, et son unité ?","L'opposition au passage du courant, en ohms (Ω)","Notée **R**. Plus la résistance est grande, moins le courant passe (à tension égale).\n\nUn bon conducteur a $R \\approx 0$, un isolant a une résistance énorme.",{"id":829,"tags":830,"question":833,"dependsOn":834,"quick_answer":835,"details":836,"customFail":837,"difficulty":58},"eth-006",[599,792,831,832],"puissance","calcul","Comment trouver l'**intensité** que tire un appareil dont on connaît la puissance ?",[808,815],"$I = \\frac{P}{U}$","Sur le réseau domestique, $U = 230$ V.\n\nExemple : un four de 2300 W → $I = \\frac{2300}{230} = 10$ A.\n\n⚠️ C'est cette intensité qui dimensionne le calibre du disjoncteur et la section du fil.",[838],"I = P ÷ U — pense aux ampères",{"id":840,"tags":841,"question":843,"answer":844,"details":845,"difficulty":44},"eth-009",[599,792,842],"continu-alternatif","Différence entre courant **continu** et **alternatif** ?","- **Continu (DC)** : circule toujours dans le même sens (piles, batteries, USB).\n- **Alternatif (AC)** : change de sens périodiquement (le réseau EDF).","Le réseau domestique est en alternatif car il se **transporte** mieux sur de longues distances.\n\nBeaucoup d'appareils redressent ensuite l'alternatif en continu via leur alimentation.",{"id":847,"tags":848,"question":850,"dependsOn":851,"quick_answer":852,"details":853,"difficulty":44},"eth-010",[599,792,849],"reseau-domestique","Tension et fréquence du **réseau électrique français** ?",[808,840],"230 V, 50 Hz","- **230 V** : tension efficace entre phase et neutre (monophasé).\n- **50 Hz** : le courant alterne 50 fois par seconde.\n\nEn triphasé, on a **400 V** entre phases.",{"id":855,"tags":856,"question":858,"dependsOn":859,"quick_answer":860,"details":861,"difficulty":44},"eth-011",[599,792,857],"frequence","Que signifie une **fréquence de 50 Hz** ?",[840],"Le courant alterne 50 fois par seconde","1 Hz = 1 cycle par seconde. À 50 Hz, le sens du courant s'inverse 50 fois chaque seconde.\n\nStandard en Europe ; les USA sont à 60 Hz / 120 V.",{"id":863,"tags":864,"question":866,"dependsOn":867,"quick_answer":868,"details":869,"difficulty":58},"eth-012",[599,792,865],"circuit-serie","Dans un circuit **en série**, que peut-on dire de l'**intensité** ?",[815],"Elle est la même partout","Un seul chemin pour le courant → même $I$ dans tous les composants.\n\nSi un élément lâche (ampoule grillée), tout le circuit s'éteint — les vieilles guirlandes en série.",{"id":871,"tags":872,"question":873,"dependsOn":874,"quick_answer":875,"details":876,"difficulty":123},"eth-013",[599,792,865],"Dans un circuit **en série**, comment se répartissent les **tensions** ?",[808],"Elles s'additionnent","La tension du générateur = somme des tensions aux bornes de chaque composant (loi des mailles).\n\nExemple : 2 lampes identiques en série sous 6 V → environ 3 V chacune.",{"id":878,"tags":879,"question":880,"dependsOn":881,"quick_answer":882,"details":883,"difficulty":58},"eth-014",[599,792,865,824],"Résistance équivalente de deux résistances **en série** ?",[822],"$R = R_1 + R_2$","En série, les résistances s'**additionnent** simplement.\n\nLa résistance totale est donc toujours **plus grande** que la plus grande des deux.",{"id":885,"tags":886,"question":888,"dependsOn":889,"quick_answer":890,"details":891,"difficulty":58},"eth-015",[599,792,887],"circuit-parallele","Dans un circuit **en parallèle**, que peut-on dire de la **tension** ?",[808],"Elle est la même sur chaque branche","Chaque branche est soumise à la même tension que le générateur.\n\nC'est le montage de toute la maison : chaque prise reçoit 230 V, indépendamment des autres.",{"id":893,"tags":894,"question":895,"dependsOn":896,"quick_answer":875,"details":897,"difficulty":123},"eth-016",[599,792,887],"Dans un circuit **en parallèle**, comment se répartissent les **intensités** ?",[815],"Le courant total = somme des courants de chaque branche (loi des nœuds).\n\nPlus tu branches d'appareils en parallèle, plus l'intensité totale tirée augmente → risque de surcharge.",{"id":899,"tags":900,"question":901,"dependsOn":902,"quick_answer":903,"details":904,"difficulty":247},"eth-017",[599,792,887,824],"Résistance équivalente de deux résistances **en parallèle** ?",[822],"$\\frac{1}{R} = \\frac{1}{R_1} + \\frac{1}{R_2}$","La résistance équivalente est **plus petite** que la plus petite des deux.\n\nPour deux résistances : $R = \\frac{R_1 \\times R_2}{R_1 + R_2}$.",{"id":906,"tags":907,"question":909,"answer":910,"details":911,"difficulty":44},"eth-020",[599,792,908],"conducteur-isolant","Différence entre un **conducteur** et un **isolant** ?","- **Conducteur** : laisse passer le courant (métaux : cuivre, aluminium).\n- **Isolant** : bloque le courant (plastique, caoutchouc, verre, air sec).","Les fils sont en **cuivre** (conducteur) gainés de **plastique** (isolant).\n\nLe corps humain, surtout mouillé, est un conducteur → d'où le danger.",{"id":913,"tags":914,"question":916,"dependsOn":917,"quick_answer":918,"details":919,"difficulty":44},"eth-021",[599,792,915],"mesure","Comment branche-t-on un **ampèremètre** ?",[815],"En série dans le circuit","Pour mesurer l'intensité, le courant doit le **traverser** → on l'insère en série.\n\nIl a une résistance quasi nulle pour ne pas perturber le circuit.",{"id":921,"tags":922,"question":923,"dependsOn":924,"quick_answer":925,"details":926,"difficulty":44},"eth-022",[599,792,915],"Comment branche-t-on un **voltmètre** ?",[808],"En dérivation (parallèle), aux bornes du composant","La tension se mesure **entre deux points** → branchement en parallèle.\n\nIl a une résistance très grande pour ne quasiment pas dévier de courant.",{"id":928,"tags":929,"question":931,"dependsOn":932,"answer":933,"details":934,"difficulty":44},"eth-023",[599,792,930],"analogie","Une **analogie** simple pour tension, intensité et résistance ?",[808,815,822],"L'eau dans un tuyau :\n- **Tension** = la pression\n- **Intensité** = le débit\n- **Résistance** = l'étroitesse du tuyau","Plus la pression (tension) est forte, plus ça coule (intensité). Plus le tuyau est étroit (résistance), moins ça coule.\n\nImparfaite, mais très pratique pour se représenter la loi d'Ohm.",{"id":936,"tags":937,"question":939,"dependsOn":940,"answer":941,"details":942,"difficulty":247},"eth-024",[599,792,938],"transport-electricite","Pourquoi le réseau utilise-t-il du courant **alternatif** pour le transport ?",[808,840],"Parce qu'on peut facilement changer sa tension avec un **transformateur**, ce qui réduit les pertes sur les longues distances.","On transporte à très **haute tension** (400 000 V) → intensité faible → moins de pertes par effet Joule ($P_{perte} = R \\times I^2$).\n\nPuis on rabaisse à 230 V près des habitations. Le transformateur ne fonctionne qu'en alternatif.",{"id":944,"stem":945,"matiere":946,"name":947,"punchline":948,"deckStatus":10,"customMessages":949,"cards":959},"energie-conversions","decks/energie-conversions","physique-chimie","Énergie et conversions","L'énergie ne disparaît jamais, elle change de forme",{"low":950,"medium":953,"high":956},[951,952],"Cinétique, thermique, électrique : on trie les formes d'énergie.","L'énergie est là, faut juste la capter",[954,955],"Tu convertis bien !","Ça chauffe côté formules",[957,958],"Rendement max atteint","Tu maîtrises la chaîne d'énergie",[960,967,973,980,987,995,1003,1010,1016,1023,1031,1037,1047,1053,1061,1067,1075,1082,1088,1094,1100,1106,1115,1122,1128,1138,1144,1153,1159,1165,1171,1177,1185,1191],{"id":961,"tags":962,"question":964,"quick_answer":965,"details":966,"difficulty":322},"ec-001",[946,944,963],"unites","Quelle est l'**unité** de l'énergie dans le système international ?","Le Joule (J)","En électricité, on utilise aussi le **kilowattheure** (kWh) sur les factures.\n\n1 kWh = 3 600 000 J = 3,6 MJ",{"id":968,"tags":969,"question":970,"quick_answer":971,"details":972,"difficulty":322},"ec-002",[946,944,963],"Quelle est l'**unité** de la puissance ?","Le Watt (W)","La puissance mesure la **vitesse** à laquelle l'énergie est transférée ou convertie.\n\n1 kW = 1 000 W",{"id":974,"tags":975,"question":977,"answer":978,"details":979,"difficulty":44},"ec-003",[946,944,976],"conservation","Quel est le **principe de conservation** de l'énergie ?","L'énergie ne se **crée** ni ne se **détruit** : elle se **transforme** d'une forme à une autre ou se **transfère** d'un système à un autre.","Au total, la quantité d'énergie reste toujours la même.\n\nExemple : dans une lampe, l'énergie électrique se transforme en énergie lumineuse + thermique (chaleur).",{"id":981,"tags":982,"question":984,"quick_answer":985,"details":986,"difficulty":30},"ec-004",[946,944,983],"energie-cinetique","Qu'est-ce que l'**énergie cinétique** ?","L'énergie liée au mouvement d'un objet","Plus un objet va vite ou est lourd, plus son énergie cinétique est grande.\n\nFormule : $E_c = \\frac{1}{2} \\times m \\times v^2$",{"id":988,"tags":989,"question":990,"quick_answer":991,"details":992,"customFail":993,"difficulty":30},"ec-005",[946,944,983,832],"Formule de l'**énergie cinétique** ?","$E_c = \\frac{1}{2} \\times m \\times v^2$","- $E_c$ = énergie cinétique en **Joules** (J)\n- $m$ = masse en **kg**\n- $v$ = vitesse en **m/s**\n\n⚠️ Ne pas oublier le $\\frac{1}{2}$ !",[994],"½ × m × v² — n'oublie pas le ½ !",{"id":996,"tags":997,"question":998,"answer":999,"details":1000,"customSuccess":1001,"difficulty":58},"ec-006",[946,944,983],"Pourquoi la **vitesse** a un impact énorme sur l'énergie cinétique (et sur la sécurité routière) ?","Parce que la vitesse est **au carré** dans la formule ($v^2$) : si la vitesse double, l'énergie cinétique est **multipliée par 4**.","Exemple : une voiture à 100 km/h a **4 fois plus** d'énergie cinétique qu'à 50 km/h.\n\nC'est pourquoi les distances de freinage augmentent très vite avec la vitesse.",[1002],"V au carré = danger au carré",{"id":1004,"tags":1005,"question":1007,"quick_answer":1008,"details":1009,"difficulty":30},"ec-007",[946,944,1006],"energie-potentielle","Qu'est-ce que l'**énergie potentielle de pesanteur** ?","L'énergie liée à l'altitude d'un objet","Plus un objet est en hauteur, plus il a d'énergie potentielle.\n\nFormule : $E_p = m \\times g \\times h$",{"id":1011,"tags":1012,"question":1013,"quick_answer":1014,"details":1015,"difficulty":30},"ec-008",[946,944,1006,832],"Formule de l'**énergie potentielle de pesanteur** ?","$E_p = m \\times g \\times h$","- $E_p$ = énergie potentielle en **Joules** (J)\n- $m$ = masse en **kg**\n- $g \\approx 10$ N/kg (intensité de pesanteur sur Terre)\n- $h$ = hauteur en **mètres** (m)",{"id":1017,"tags":1018,"question":1020,"quick_answer":1021,"details":1022,"difficulty":30},"ec-009",[946,944,1019],"energie-mecanique","Formule de l'**énergie mécanique** ?","$E_m = E_c + E_p$","L'énergie mécanique est la **somme** de l'énergie cinétique et de l'énergie potentielle.\n\nSans frottements, $E_m$ reste **constante** (conservation).",{"id":1024,"tags":1025,"question":1026,"answer":1027,"details":1028,"customSuccess":1029,"difficulty":44},"ec-010",[946,944,1019],"Que se passe-t-il lors d'une **chute libre** (sans frottements) pour l'énergie ?","L'énergie potentielle ($E_p$) **diminue** et se transforme en énergie cinétique ($E_c$). L'énergie mécanique $E_m$ reste **constante**.","- **Au sommet** : $E_p$ max, $E_c$ = 0 (objet immobile)\n- **Au sol** : $E_p$ = 0, $E_c$ max (vitesse maximale)\n- **Pendant la chute** : $E_p \\to E_c$",[1030],"Newton approuve",{"id":1032,"tags":1033,"question":1034,"quick_answer":1035,"details":1036,"difficulty":44},"ec-011",[946,944,1019],"Avec frottements, l'énergie mécanique est-elle conservée ?","Non, elle diminue","Les frottements transforment une partie de l'énergie mécanique en **énergie thermique** (chaleur).\n\n$E_m$ diminue → l'objet ralentit.",{"id":1038,"tags":1039,"question":1040,"quick_answer":1041,"details":1042,"customSuccess":1043,"customFail":1045,"difficulty":30},"ec-012",[946,944,599],"Énonce la **loi d'Ohm**","$U = R \\times I$","- $U$ = tension en **Volts** (V)\n- $R$ = résistance en **Ohms** (Ω)\n- $I$ = intensité en **Ampères** (A)\n\nPermet de calculer n'importe laquelle des 3 grandeurs si on connaît les 2 autres.",[1044],"U = R × I, classique",[1046],"U = R × I — la base de l'électricité",{"id":1048,"tags":1049,"question":1050,"quick_answer":1051,"details":1052,"difficulty":30},"ec-013",[946,944,599,832],"Formule de la **puissance électrique** ?","$P = U \\times I$","- $P$ = puissance en **Watts** (W)\n- $U$ = tension en **Volts** (V)\n- $I$ = intensité en **Ampères** (A)\n\nExemple : une lampe branchée sur 230 V avec 0,5 A → P = 230 × 0,5 = **115 W**",{"id":1054,"tags":1055,"question":1056,"quick_answer":1057,"details":1058,"customFail":1059,"difficulty":44},"ec-014",[946,944,599,832],"Formule de l'**énergie électrique** consommée ?","$E = P \\times t$","- $E$ = énergie en **Joules** (si $t$ en secondes) ou en **Wh** (si $t$ en heures)\n- $P$ = puissance en **Watts** (W)\n- $t$ = durée en **secondes** ou **heures**\n\nExemple : une ampoule de 60 W allumée 3 h → E = 60 × 3 = 180 Wh = 0,18 kWh",[1060],"E = P × t — attention aux unités du temps !",{"id":1062,"tags":1063,"question":1064,"quick_answer":1065,"details":1066,"difficulty":44},"ec-015",[946,944,963,832],"Comment convertir des **kWh en Joules** ?","1 kWh = 3 600 000 J","1 kWh = 1 000 W × 3 600 s = 3 600 000 J = **3,6 MJ**\n\n(1 heure = 3 600 secondes)",{"id":1068,"tags":1069,"question":1070,"answer":1071,"details":1072,"customFail":1073,"difficulty":30},"ec-016",[946,944,963],"Que mesure la **puissance** d'un appareil ?","La quantité d'énergie **consommée ou produite par seconde**. C'est le \"débit\" d'énergie.","Unité : **Watt** (W) = Joule par seconde (J/s)\n\nExemple : une ampoule de 100 W consomme 100 J chaque seconde. Sur la même durée, elle consomme donc plus d'énergie qu'une ampoule de 20 W.",[1074],"Puissance = énergie par seconde",{"id":1076,"tags":1077,"question":1079,"quick_answer":1080,"details":1081,"difficulty":30},"ec-017",[946,944,1078],"conversion","Qu'est-ce qu'une **conversion d'énergie** ?","Le passage d'une forme d'énergie à une autre","Exemples :\n- Moteur : électrique → mécanique\n- Lampe : électrique → lumineuse (+ thermique)\n- Panneau solaire : lumineuse → électrique\n\n⚠️ Ne pas confondre avec un **transfert** (passage d'énergie d'un système à un autre sans changement de forme).",{"id":1083,"tags":1084,"question":1085,"quick_answer":1086,"details":1087,"difficulty":30},"ec-018",[946,944,1078],"Quelle conversion d'énergie réalise un **moteur électrique** ?","Électrique → Mécanique","Le moteur convertit l'énergie électrique en mouvement (énergie mécanique).\n\nIl y a toujours des pertes sous forme de **chaleur** (énergie thermique).",{"id":1089,"tags":1090,"question":1091,"quick_answer":1092,"details":1093,"difficulty":30},"ec-019",[946,944,1078],"Quelle conversion d'énergie réalise un **panneau solaire photovoltaïque** ?","Lumineuse → Électrique","Le panneau photovoltaïque capte la lumière du soleil et la convertit en courant électrique.\n\nÀ ne pas confondre avec le **chauffe-eau solaire** (lumineuse → thermique).",{"id":1095,"tags":1096,"question":1097,"quick_answer":1098,"details":1099,"difficulty":30},"ec-020",[946,944,1078],"Quelle conversion d'énergie réalise un **alternateur** ?","Mécanique → Électrique","L'alternateur est au cœur de toutes les centrales électriques (hydraulique, éolienne, thermique, nucléaire).\n\nC'est toujours une turbine qui fait tourner l'alternateur.",{"id":1101,"tags":1102,"question":1103,"answer":1104,"details":1105,"difficulty":58},"ec-021",[946,944,1078],"Qu'est-ce qu'une **chaîne énergétique** ?","Un **schéma** qui montre les conversions et transferts d'énergie d'un système, de la source jusqu'à l'utilisation finale.","On y représente :\n- Les **réservoirs** d'énergie (rectangles)\n- Les **convertisseurs** (ovales)\n- Les **flèches** indiquant les formes d'énergie\n- Les **pertes** (énergie thermique, souvent vers le bas)",{"id":1107,"tags":1108,"question":1110,"answer":1111,"details":1112,"customFail":1113,"difficulty":44},"ec-022",[946,944,1109],"rendement","Qu'est-ce que le **rendement** d'un convertisseur ?","Le rapport entre l'énergie **utile** et l'énergie **totale** consommée :\n\n$$\\eta = \\frac{E_{\\text{utile}}}{E_{\\text{totale}}} \\times 100$$","- $\\eta$ (eta) en **%**\n- Toujours ≤ 100 % (il y a toujours des pertes)\n\nExemple : une lampe consomme 100 J et produit 15 J de lumière → $\\eta$ = 15 %\n(Les 85 J restants partent en chaleur)",[1114],"Utile ÷ Total × 100",{"id":1116,"tags":1117,"question":1119,"answer":1120,"details":1121,"difficulty":30},"ec-023",[946,944,1118],"sources-energie","Qu'est-ce qu'une source d'énergie **non renouvelable** ?","Une source qui **s'épuise** car elle met des millions d'années à se former (pétrole, charbon, gaz naturel, uranium).","Pétrole, charbon et gaz naturel sont des **énergies fossiles** : leur combustion libère du **CO₂** → effet de serre.\n\nL'uranium n'est pas fossile mais reste non renouvelable (stock limité).",{"id":1123,"tags":1124,"question":1125,"answer":1126,"details":1127,"difficulty":30},"ec-024",[946,944,1118],"Qu'est-ce qu'une source d'énergie **renouvelable** ?","Une source qui se **reconstitue naturellement** à l'échelle humaine (solaire, éolien, hydraulique, biomasse, géothermie).","Elles ne s'épuisent pas et émettent peu de CO₂ lors de la production d'électricité.\n\nMais elles ont aussi des impacts (barrages sur les écosystèmes, intermittence du solaire et de l'éolien).",{"id":1129,"tags":1130,"question":1131,"quick_answer":1132,"details":1133,"customSuccess":1134,"customFail":1136,"difficulty":30},"ec-025",[946,944,963,832],"Comment convertir des **km/h en m/s** ?","Diviser par 3,6","km/h → m/s : **÷ 3,6**\nm/s → km/h : **× 3,6**\n\nExemple : 90 km/h = 90 ÷ 3,6 = **25 m/s**\n\n⚠️ Indispensable pour utiliser $E_c = \\frac{1}{2}mv^2$ (v doit être en m/s !)",[1135],"÷ 3,6 — réflexe acquis",[1137],"km/h → m/s : on divise par 3,6",{"id":1139,"tags":1140,"question":1141,"answer":1142,"details":1143,"difficulty":44},"ec-026",[946,944,983,832],"Pourquoi faut-il **convertir la vitesse en m/s** avant de calculer $E_c$ ?","Parce que la formule $E_c = \\frac{1}{2}mv^2$ donne un résultat en **Joules** uniquement si $m$ est en **kg** et $v$ en **m/s**.","Erreur classique : utiliser directement 90 km/h au lieu de 25 m/s → résultat complètement faux.\n\nRéflexe : **toujours** diviser la vitesse par 3,6 si elle est en km/h.",{"id":1145,"tags":1146,"question":1148,"answer":1149,"details":1150,"customFail":1151,"difficulty":30},"ec-027",[946,944,1147],"methode","Quelle est la **méthode en 4 étapes** pour résoudre un exercice de calcul en physique ?","4 étapes :\n1. **Écrire la formule** littérale\n2. **Remplacer** par les valeurs (application numérique)\n3. **Calculer** le résultat avec l'**unité**\n4. **Rédiger** une phrase-réponse","Exemple :\n1. $E_c = \\frac{1}{2} \\times m \\times v^2$\n2. $E_c = \\frac{1}{2} \\times 1200 \\times 25^2$\n3. $E_c = 375\\,000$ J\n4. L'énergie cinétique de la voiture est de 375 000 J.",[1152],"Formule → Valeurs → Calcul + unité → Phrase",{"id":1154,"tags":1155,"question":1156,"quick_answer":1157,"details":1158,"difficulty":30},"ec-028",[946,944,1006],"Qu'est-ce que l'**intensité de pesanteur** $g$ et quelle est sa valeur sur Terre ?","$g \\approx 10$ N/kg","L'intensité de pesanteur dépend du lieu :\n- Sur Terre : $g \\approx 9{,}81$ N/kg (souvent arrondi à **10** pour simplifier les calculs)\n- Sur la Lune : $g \\approx 1{,}6$ N/kg\n\nRelie le poids et la masse : $P = m \\times g$",{"id":1160,"tags":1161,"question":1162,"answer":1163,"details":1164,"difficulty":58},"ec-029",[946,944,1078],"Quelle conversion d'énergie se produit dans une **centrale nucléaire** ?","Nucléaire → Thermique → Mécanique → Électrique","1. La **fission** de l'uranium produit de la chaleur\n2. La chaleur transforme l'eau en vapeur\n3. La vapeur fait tourner une **turbine** (mécanique)\n4. La turbine fait tourner un **alternateur** (électrique)\n\nToutes les centrales thermiques (charbon, gaz, nucléaire) utilisent ce principe turbine + alternateur.",{"id":1166,"tags":1167,"question":1168,"answer":1169,"details":1170,"difficulty":30},"ec-030",[946,944,1078],"Qu'est-ce qu'un **transfert** d'énergie ?","Le passage d'énergie **d'un système à un autre**, sans changement de forme.","Exemple : la chaleur d'un radiateur se transfère à l'air de la pièce (thermique → thermique).\n\nÀ ne pas confondre avec une **conversion** (où l'énergie change de forme, ex: électrique → lumineuse).",{"id":1172,"tags":1173,"question":1174,"answer":1175,"details":1176,"difficulty":44},"ec-031",[946,944,599],"Qu'est-ce que l'**effet Joule** ?","L'**échauffement** d'un conducteur lorsqu'il est traversé par un courant électrique.","Tout conducteur chauffe quand un courant le traverse (énergie électrique → thermique).\n\n- **Utile** : radiateur électrique, grille-pain, sèche-cheveux\n- **Indésirable** : fils qui chauffent, pertes dans les appareils",{"id":1178,"tags":1179,"question":1180,"quick_answer":1181,"details":1182,"customFail":1183,"difficulty":30},"ec-032",[946,944,1078],"Quelle est la conversion d'énergie d'un **chauffe-eau solaire** (solaire thermique) ?","Lumineuse → Thermique","Le chauffe-eau solaire capte la chaleur du soleil pour chauffer de l'eau.\n\n⚠️ Ne pas confondre avec le **panneau photovoltaïque** qui produit de l'**électricité** (lumineuse → électrique).",[1184],"Thermique = chaleur, pas électricité !",{"id":1186,"tags":1187,"question":1188,"answer":1189,"details":1190,"difficulty":44},"ec-033",[946,944,599],"Qu'est-ce qu'un **court-circuit** ?","Un contact direct entre les deux bornes d'un générateur (ou d'un dipôle), sans résistance dans le circuit.","Le courant devient très intense → échauffement dangereux (effet Joule) → risque d'incendie.\n\nC'est le rôle du **disjoncteur** et des **fusibles** de couper le circuit en cas de surintensité.",{"id":1192,"tags":1193,"question":1194,"quick_answer":1195,"details":1196,"difficulty":30},"ec-034",[946,944,599],"À quoi sert un **disjoncteur** ?","À couper automatiquement le circuit en cas de surintensité","Il protège l'installation électrique contre :\n- Les **courts-circuits** (intensité énorme)\n- Les **surcharges** (trop d'appareils branchés)\n\nContrairement au fusible, le disjoncteur peut être **réarmé** (pas besoin de le remplacer).",{"id":1198,"stem":1199,"matiere":1200,"name":1201,"punchline":1202,"deckStatus":10,"customMessages":1203,"cards":1213},"fonctions","decks/fonctions","maths","Fonctions","Tu donnes un nombre, elle en rend un autre",{"low":1204,"medium":1207,"high":1210},[1205,1206],"Image ? Antécédent ? Coefficient ?","Tu perds le fil entre x et f(x), on reprend.",[1208,1209],"Tu lis les graphiques, bien","ax + b, ça trace",[1211,1212],"f(toi) = réussite","Droites et courbes maîtrisées",[1214,1219,1225,1231,1239,1246,1252,1258,1266,1275,1281,1287,1294,1301,1307,1314,1321,1328,1335,1343,1349,1357,1366,1373,1382,1389,1396,1403],{"id":1215,"tags":1216,"question":1217,"answer":1218,"difficulty":30},"fn-001",[1200,1198,26],"Qu'est-ce qu'une **fonction** en maths ?","Une fonction associe **à un nombre** (l'antécédent) exactement **un seul nombre** (l'image).\n\nOn note $f(x)$ l'image de $x$ par la fonction $f$.",{"id":1220,"tags":1221,"question":1222,"quick_answer":1223,"details":1224,"difficulty":322},"fn-002",[1200,1198,26],"Si $f(3) = 7$, que vaut l'**image** de 3 par $f$ ?","7","L'image, c'est le **résultat** : ce qui **sort** de la fonction.\nOn dit « l'image de 3 par $f$ est 7 ».",{"id":1226,"tags":1227,"question":1228,"quick_answer":1229,"details":1230,"difficulty":30},"fn-003",[1200,1198,26],"Si $f(3) = 7$, quel est l'**antécédent** de 7 par $f$ ?","3","L'antécédent, c'est le nombre qu'on **met dans** la fonction.\nOn dit « 3 est un antécédent de 7 par $f$ ».",{"id":1232,"tags":1233,"question":1236,"quick_answer":1237,"details":1238,"difficulty":30},"fn-004",[1200,1198,1234,1235],"fonction-lineaire","proportionnalite","Forme générale d'une **fonction linéaire** ?","$f(x) = ax$","- **a** = coefficient directeur\n- Passe **toujours** par l'origine $(0\\,;\\,0)$\n- Traduit une situation de **proportionnalité**",{"id":1240,"tags":1241,"question":1243,"quick_answer":1244,"details":1245,"difficulty":30},"fn-005",[1200,1198,1242],"fonction-affine","Forme générale d'une **fonction affine** ?","$f(x) = ax + b$","- **a** = coefficient directeur (pente)\n- **b** = ordonnée à l'origine\n- Si $b = 0$, c'est une fonction **linéaire**",{"id":1247,"tags":1248,"question":1249,"answer":1250,"difficulty":44,"dependsOn":1251},"fn-006",[1200,1198,1242],"Que représente le **coefficient directeur** $a$ dans $f(x) = ax + b$ ?","Il indique la **pente** de la droite :\n- $a > 0$ → droite **croissante** (monte)\n- $a \u003C 0$ → droite **décroissante** (descend)\n- $a = 0$ → droite **horizontale** (fonction constante)",[1240],{"id":1253,"tags":1254,"question":1255,"answer":1256,"difficulty":44,"dependsOn":1257},"fn-007",[1200,1198,1242],"Que représente **b** dans $f(x) = ax + b$ ?","C'est l'**ordonnée à l'origine** : le point où la droite **coupe l'axe des ordonnées**.\n\nGraphiquement : la droite passe par le point $(0\\,;\\,b)$.",[1240],{"id":1259,"tags":1260,"question":1262,"quick_answer":1263,"details":1264,"difficulty":30,"dependsOn":1265},"fn-008",[1200,1198,1242,1261],"lecture-graphique","La représentation graphique d'une fonction affine est…","Une droite","- Fonction linéaire → droite passant par **l'origine**\n- Fonction affine → droite quelconque\n- Il suffit de **2 points** pour la tracer",[1240],{"id":1267,"tags":1268,"question":1269,"quick_answer":1270,"details":1271,"difficulty":123,"dependsOn":1272,"customFail":1273},"fn-009",[1200,1198,1242,832],"Formule pour calculer le **coefficient directeur** $a$ à partir de deux points $A(x_A\\,;\\,y_A)$ et $B(x_B\\,;\\,y_B)$ ?","$a = \\dfrac{y_B - y_A}{x_B - x_A}$","Piège classique : bien soustraire dans le **même ordre** (B − A en haut ET en bas).",[1247],[1274],"Attention à l'ordre de soustraction",{"id":1276,"tags":1277,"question":1278,"answer":1279,"difficulty":247,"dependsOn":1280},"fn-010",[1200,1198,1242,832],"Comment trouver **b** quand on connaît $a$ et un point de la droite ?","On remplace $x$ et $f(x)$ par les coordonnées du point :\n\n$f(x) = ax + b$\n$\\Rightarrow b = f(x) - ax$\n\n**Exemple** : $a = 2$, la droite passe par $(3\\,;\\,11)$\n$b = 11 - 2 \\times 3 = 5$\nDonc $f(x) = 2x + 5$.",[1253,1267],{"id":1282,"tags":1283,"question":1284,"answer":1285,"difficulty":30,"dependsOn":1286},"fn-011",[1200,1198,1261],"Comment lire l'**image** d'un nombre sur un graphique ?","1. Repérer $x$ sur l'axe horizontal\n2. Monter (ou descendre) **verticalement** jusqu'à la courbe\n3. Lire la valeur en face sur l'**axe vertical** → c'est $f(x)$",[1220],{"id":1288,"tags":1289,"question":1290,"answer":1291,"details":1292,"difficulty":44,"dependsOn":1293},"fn-012",[1200,1198,1261],"Comment lire l'**antécédent** d'un nombre sur un graphique ?","1. Repérer la valeur sur l'**axe vertical** (axe des ordonnées)\n2. Tracer une **horizontale** jusqu'à la courbe\n3. Descendre **verticalement** et lire sur l'axe horizontal → c'est l'antécédent","Attention : une valeur peut avoir **plusieurs antécédents** (si la courbe n'est pas une droite).",[1226],{"id":1295,"tags":1296,"question":1297,"quick_answer":1298,"details":1299,"difficulty":58,"dependsOn":1300},"fn-013",[1200,1198,1234,1235],"Quel type de fonction traduit une situation de **proportionnalité** ?","Une fonction linéaire : $f(x) = ax$","**Comment la reconnaître** :\n- Le tableau de valeurs montre un coefficient constant\n- La droite passe par l'origine\n- Pas de valeur initiale / coût fixe",[1232],{"id":1302,"tags":1303,"question":1304,"quick_answer":1229,"details":1305,"difficulty":44,"dependsOn":1306},"fn-014",[1200,1198,26],"Combien de façons de représenter une fonction ?","1. **Formule algébrique** : $f(x) = 2x + 3$\n2. **Tableau de valeurs** : correspondance point par point\n3. **Représentation graphique** : courbe dans un repère\n\nL'exercice classique : **passer de l'une à l'autre**.",[1215],{"id":1308,"tags":1309,"question":1310,"answer":1311,"details":1312,"difficulty":58,"dependsOn":1313},"fn-015",[1200,1198,1242,1261],"Comment **tracer** la droite d'une fonction affine $f(x) = ax + b$ ?","Il suffit de **2 points** :\n1. Commencer par $x = 0$ → $f(0) = b$ → point $(0\\,;\\,b)$\n2. Choisir un autre $x$ et calculer $f(x)$\n3. Placer les 2 points et tracer la droite","**Exemple** : $f(x) = 2x - 1$\n- $f(0) = -1$ → point $(0\\,;\\,-1)$\n- $f(2) = 3$ → point $(2\\,;\\,3)$",[1253,1259],{"id":1315,"tags":1316,"question":1317,"quick_answer":1318,"details":1319,"difficulty":44,"dependsOn":1320},"fn-016",[1200,1198,1242,26],"Qu'est-ce qu'une **fonction constante** ?","$f(x) = b$ (droite horizontale)","Le coefficient directeur vaut $a = 0$.\nExemple : $f(x) = 5$ → peu importe $x$, l'image est toujours 5.",[1247],{"id":1322,"tags":1323,"question":1324,"answer":1325,"details":1326,"difficulty":123,"dependsOn":1327},"fn-017",[1200,1198,1242,1261],"Comment lire graphiquement le **coefficient directeur** $a$ ?","On prend deux points de la droite et on lit :\n\n$a = \\dfrac{\\text{déplacement vertical}}{\\text{déplacement horizontal}}$\n\nSi on avance de 1 en $x$ et qu'on monte de 3 → $a = 3$.","Moyen mnémo : « **combien je monte quand j'avance de 1** ».",[1267],{"id":1329,"tags":1330,"question":1331,"quick_answer":1332,"details":1333,"difficulty":44,"dependsOn":1334},"fn-018",[1200,1198,1242,1261],"Comment lire graphiquement l'**ordonnée à l'origine** $b$ ?","C'est l'ordonnée du point où la droite coupe l'axe vertical","On cherche le point d'abscisse $x = 0$ sur la droite.\nSon ordonnée = $b$.",[1253],{"id":1336,"tags":1337,"question":1338,"answer":1339,"difficulty":123,"dependsOn":1340,"customSuccess":1341},"fn-019",[1200,1198,1242,1234],"Piège : « $f(x) = 3x$ est-elle affine ou linéaire ? »","Elle est **les deux** !\n\nC'est une fonction **linéaire** ($f(x) = ax$ avec $a = 3$), et toute fonction linéaire **est aussi** affine (avec $b = 0$).",[1232,1240],[1342],"Bien vu le piège",{"id":1344,"tags":1345,"question":1346,"answer":1347,"difficulty":58,"dependsOn":1348},"fn-020",[1200,1198,832],"Comment **vérifier** si un point $A(x_A\\,;\\,y_A)$ appartient à la courbe de $f$ ?","On calcule $f(x_A)$ :\n- Si $f(x_A) = y_A$ → le point **appartient** à la courbe\n- Si $f(x_A) \\neq y_A$ → le point **n'appartient pas** à la courbe",[1220],{"id":1350,"tags":1351,"question":1353,"answer":1354,"details":1355,"difficulty":123,"dependsOn":1356},"fn-021",[1200,1198,1242,1352],"modelisation","Dans un problème de tarifs, comment modéliser un **coût fixe + coût variable** ?","Avec une **fonction affine** :\n\n$f(x) = ax + b$\n- $b$ = **coût fixe** (abonnement, forfait)\n- $a$ = **coût par unité** (prix par ticket, par km…)\n- $x$ = nombre d'unités","Exemple : abonnement 10 € + 2 € par séance → $f(x) = 2x + 10$",[1240],{"id":1358,"tags":1359,"question":1360,"answer":1361,"details":1362,"difficulty":247,"dependsOn":1363,"customSuccess":1364},"fn-022",[1200,1198,1352,832],"Comment trouver le **nombre d'unités** où deux tarifs sont équivalents ?","On **égalise** les deux fonctions et on résout l'équation.\n\nExemple : Tarif A = $2x + 10$, Tarif B = $4x$\n$2x + 10 = 4x$\n$10 = 2x$\n$x = 5$\n\nLes deux tarifs sont égaux pour **5 unités**.","Graphiquement : c'est le **point d'intersection** des deux droites.",[1350],[1365],"Problème de tarifs : maîtrisé",{"id":1367,"tags":1368,"question":1369,"quick_answer":1370,"details":1371,"difficulty":123,"dependsOn":1372},"fn-023",[1200,1198,1261],"Piège : peut-on avoir **plusieurs antécédents** pour une même image ?","Oui, si la courbe n'est pas une droite","Pour une droite (fonction affine) : **1 seul antécédent** par image.\nPour une courbe quelconque : une horizontale peut couper la courbe en **plusieurs points** → plusieurs antécédents.",[1288],{"id":1374,"tags":1375,"question":1376,"quick_answer":1377,"details":1378,"difficulty":322,"dependsOn":1379,"customSuccess":1380},"fn-025",[1200,1198,832],"Calcule $f(3)$ si $f(x) = 4x - 2$.","$f(3) = 10$","$f(3) = 4 \\times 3 - 2 = 12 - 2 = 10$\n\nOn **remplace** $x$ par la valeur donnée et on calcule.",[1220],[1381],"Le calcul d'image, c'est acquis",{"id":1383,"tags":1384,"question":1385,"quick_answer":1386,"details":1387,"difficulty":30,"dependsOn":1388},"fn-026",[1200,1198,1242],"Si $a > 0$ dans $f(x) = ax + b$, la fonction est…","Croissante","- $a > 0$ → **croissante** (quand $x$ augmente, $f(x)$ augmente)\n- $a \u003C 0$ → **décroissante** (quand $x$ augmente, $f(x)$ diminue)",[1247],{"id":1390,"tags":1391,"question":1392,"quick_answer":1393,"details":1394,"difficulty":123,"dependsOn":1395},"fn-027",[1200,1198,832],"Comment trouver où une droite **coupe l'axe des abscisses** ?","On résout $f(x) = 0$","**Exemple** : $f(x) = 2x - 6$\n$2x - 6 = 0$\n$x = 3$\n\nLa droite coupe l'axe des abscisses au point $(3\\,;\\,0)$.",[1226,1240],{"id":1397,"tags":1398,"question":1399,"answer":1400,"details":1401,"difficulty":247,"dependsOn":1402},"fn-028",[1200,1198,1261,1352],"Sur un graphique, comment savoir pour quelles valeurs de $x$ on a $f(x) > g(x)$ ?","On regarde la zone où la courbe de $f$ est **au-dessus** de la courbe de $g$.\n\nOn lit les valeurs de $x$ correspondantes sur l'axe horizontal.","Cas classique des problèmes de tarifs : « À partir de combien de séances le tarif A est-il plus avantageux ? »",[1282],{"id":1404,"tags":1405,"question":1406,"answer":1407,"details":1408,"image":1409,"imageAlt":1410,"difficulty":247,"dependsOn":1411,"customSuccess":1412},"fn-029",[1200,1198,1242,1261],"Comment trouver **a** et **b** d'une fonction affine $f(x) = ax + b$ à partir de son **graphique** ?","1. **b** = là où la droite coupe l'axe vertical (ordonnée à l'origine)\n2. **a** = on prend 2 points sur la droite et on calcule $a = \\dfrac{\\Delta y}{\\Delta x}$","**Exemple** : la droite passe par A(0 ; 1) et B(4 ; 3).\n\n- **b = 1** (la droite coupe l'axe vertical en 1)\n- $a = \\dfrac{3 - 1}{4 - 0} = \\dfrac{2}{4} = 0{,}5$\n- Donc $f(x) = 0{,}5x + 1$\n\nLe grand classique de la lecture graphique.","/images/cards/maths/fonction-affine-graphique.svg","Graphique montrant une droite f(x) = 0,5x + 1 avec les 3 étapes : lire b, calculer a = Δy/Δx, écrire f(x)",[1322,1329],[1413],"La méthode complète, tu gères",{"id":1415,"stem":1416,"matiere":432,"name":1417,"punchline":1418,"deckStatus":10,"customMessages":1419,"cards":1429},"france-annees-30","decks/france-annees-30","La France des années 30","La crise, les ligues, puis l'été 1936",{"low":1420,"medium":1423,"high":1426},[1421,1422],"Krach de 29, 6 février 34, Front populaire, on démarre.","La décennie est dense, on avance tranquille.",[1424,1425],"Tu relies la crise et la montée des tensions, bien.","Le Front populaire commence à être clair.",[1427,1428],"Congés payés, 40 heures, Matignon, tu maîtrises.","La France des années 30 n'a plus de secret.",[1430,1437,1442,1447,1454,1461,1468,1473,1479],{"id":1431,"tags":1432,"question":1434,"quick_answer":1435,"details":1436,"difficulty":44},"edg-024",[432,1415,1433],"crise-1929","Qu'est-ce que le **krach de Wall Street** ?","Effondrement de la Bourse de New York le 24 octobre 1929","Le « **jeudi noir** » déclenche une crise économique mondiale :\n- Faillites bancaires en chaîne\n- Chômage massif (6 millions de chômeurs en Allemagne en 1932)\n- La crise atteint la France en **1931**\n\nCette crise favorise la montée des **extrêmes** en Europe (nazis en Allemagne, ligues en France).",{"id":1438,"tags":1439,"question":1440,"answer":1441,"difficulty":123},"edg-025",[432,1415,1433],"Pourquoi la **crise de 1929** favorise-t-elle la montée des extrêmes en Europe ?","- **Chômage massif** → désespoir de la population\n- **Ruine économique** → perte de confiance dans les gouvernements démocratiques\n- Les partis extrémistes proposent des solutions **radicales** et des **boucs émissaires**\n- En Allemagne : les nazis passent de 12 à **230 sièges** au Reichstag entre 1928 et 1932",{"id":1443,"tags":1444,"question":1445,"answer":1446,"difficulty":123},"edg-034",[432,1415,1433],"Pourquoi les **démocraties** sont-elles fragilisées dans l'entre-deux-guerres ?","- **Traumatisme** de la 1ère GM (10 millions de morts)\n- **Crise économique** de 1929 → chômage, misère\n- **Traité de Versailles** perçu comme injuste → frustration en Allemagne\n- Montée des **extrêmes** (communisme et fascisme) qui proposent des alternatives radicales\n- Les gouvernements démocratiques paraissent **impuissants** face aux crises",{"id":1448,"tags":1449,"question":1451,"quick_answer":1452,"details":1453,"difficulty":58},"edg-026",[432,1415,1450],"crise-politique","Qu'est-ce que la **crise du 6 février 1934** en France ?","Émeute des ligues d'extrême droite devant la Chambre des députés","Les **ligues** (Action française, Croix-de-Feu…) manifestent violemment à Paris.\n\nBilan : une **vingtaine de morts**, plus de 1 000 blessés.\n\nLa gauche perçoit cette émeute comme une **menace fasciste** → c'est le déclencheur de l'union qui mènera au **Front populaire**.",{"id":1455,"tags":1456,"question":1458,"quick_answer":1459,"details":1460,"difficulty":44},"edg-027",[432,1415,1457],"front-populaire","Qu'est-ce que le **Front populaire** ?","Alliance des 3 partis de gauche, au pouvoir en 1936","Formé en **1935**, le Front populaire réunit :\n- **Parti radical** (Daladier)\n- **SFIO / socialistes** (Léon Blum)\n- **Parti communiste** (Maurice Thorez)\n\nSlogan : **« Pain, paix et liberté »**.\n\nVictoire électorale en **mai 1936**. Léon Blum devient le **premier président du Conseil socialiste**.",{"id":1462,"tags":1463,"question":1465,"quick_answer":1466,"details":1467,"difficulty":58},"edg-028",[432,1415,1457,1464],"lois-sociales","Qu'est-ce que les **Accords de Matignon** ?","Accords sociaux de juin 1936 entre syndicats et patronat","Signés les **7-8 juin 1936** dans un contexte de grèves massives (2 millions de grévistes, occupations d'usines) :\n- Augmentation des **salaires** de 7 à 15 %\n- Reconnaissance du **droit syndical** dans l'entreprise\n- Élection de **délégués du personnel**\n- **Conventions collectives**",{"id":1469,"tags":1470,"question":1471,"answer":1472,"difficulty":58},"edg-029",[432,1415,1457,1464],"Quelles **lois sociales** le Front populaire vote-t-il en juin 1936 ?","- **Semaine de 40 heures** (au lieu de 48)\n- **15 jours de congés payés** (une première en France)\n- Scolarité obligatoire prolongée jusqu'à **14 ans**\n- Nationalisations (armement, réforme de la Banque de France)",{"id":1474,"tags":1475,"question":1476,"answer":1477,"details":1478,"difficulty":123},"edg-030",[432,1415,1457],"Pourquoi le **Front populaire** échoue-t-il ?","- Opposition du **patronat** et fuite des capitaux\n- **Dévaluation** du franc\n- Divisions internes sur la **guerre d'Espagne** (non-intervention)\n- **Juin 1937** : démission de Blum\n- **Automne 1938** : dissolution définitive","Malgré son échec, le Front populaire est un symbole de **résistance démocratique** face à la montée des fascismes en Europe. Les congés payés et la semaine de 40h restent des acquis durables.",{"id":1480,"tags":1481,"question":1483,"quick_answer":1484,"details":1485,"difficulty":30},"date-edg-06",[432,1415,1457,1482],"dates","Date de la victoire du **Front populaire** ?","1936","Mai 1936 : victoire électorale. Juin 1936 : Léon Blum président du Conseil + Accords de Matignon + lois sociales (congés payés, 40h).",{"id":1487,"stem":1488,"matiere":1200,"name":1489,"punchline":1490,"deckStatus":10,"customMessages":1491,"cards":1501},"geometrie-triangle","decks/geometrie-triangle","Géométrie du Triangle","Pythagore, Thalès, Trigo : la sainte trinité",{"low":1492,"medium":1495,"high":1498},[1493,1494],"SOH CAH... quoi ?","Pythagore ou Thalès, tu hésites encore.",[1496,1497],"Tu calcules les longueurs","Proportionnalité et angles, ça vient",[1499,1500],"Pythagore, Thalès, trigo : rien ne t'arrête.","Tu résous n'importe quel triangle.",[1502,1511,1529,1541,1548,1556,1562,1568,1577,1584,1591,1600,1607,1616,1628,1636,1646,1654,1662,1669,1677,1685,1694,1703,1712],{"id":1503,"tags":1504,"question":1506,"quick_answer":1507,"details":1508,"customSuccess":1509,"difficulty":322},"gen-001",[1200,1487,1505],"angles","Quelle est la **somme des angles** dans un triangle ?","180°","Toujours vrai, quel que soit le triangle !\n\nUtile pour trouver le 3ème angle quand on connaît les deux autres.",[1510],"180° de maîtrise !",{"id":1512,"tags":1513,"question":1515,"answer":1516,"details":1517,"image":1518,"imageAlt":1519,"youtube":1520,"customSuccess":1523,"customFail":1526,"difficulty":30},"pyth-001",[1200,1487,1514],"pythagore","Énonce le théorème de Pythagore","Dans un triangle **rectangle**, le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés :\n\n$$a^2 + b^2 = c^2$$","- **a** et **b** sont les côtés de l'angle droit\n- **c** est l'hypoténuse (le plus grand côté)","/images/cards/maths/pythagore-triangle.svg","Triangle rectangle avec côtés a, b et hypoténuse c",{"videoId":1521,"start":1522},"CAkMUdeB06o",30,[1524,1525],"a² + b² = c², tu maîtrises !","Pythagore serait fier",[1527,1528],"C'est la formule de base !","L'hypoténuse, c'est le grand côté",{"id":1530,"tags":1531,"question":1532,"quick_answer":1533,"details":1534,"image":1518,"imageAlt":1519,"customSuccess":1535,"customFail":1538,"difficulty":30},"pyth-002",[1200,1487,1514],"Dans quel type de triangle peut-on utiliser le théorème de Pythagore ?","Uniquement dans un triangle rectangle","Le théorème ne fonctionne QUE si le triangle a un angle droit (90°). Sinon, la formule n'est pas valable.",[1536,1537],"Rectangle = Pythagore, t'as compris !","90° de maîtrise",[1539,1540],"Rectangle, pas n'importe quel triangle !","Il faut un angle droit !",{"id":1542,"tags":1543,"question":1545,"answer":1546,"details":1547,"image":1518,"imageAlt":1519,"difficulty":58},"pyth-003",[1200,1487,1514,1544],"demonstration","À quoi sert la **réciproque** du théorème de Pythagore ?","À **démontrer qu'un triangle est rectangle**","Si a² + b² = c² alors le triangle est rectangle en l'angle opposé au plus grand côté.\n\nExemple : 3² + 4² = 9 + 16 = 25 = 5² → triangle rectangle !",{"id":1549,"tags":1550,"question":1551,"answer":1552,"details":1553,"customFail":1554,"difficulty":123},"pyth-006",[1200,1487,1514,1544],"À quoi sert la **contraposée** du théorème de Pythagore ?","À **démontrer qu'un triangle n'est PAS rectangle**.","Si $a^2 + b^2 \\neq c^2$ (avec c le plus grand côté), alors le triangle **n'est pas rectangle**.\n\nExemple : côtés 3, 4, 6\n$3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25 \\neq 36 = 6^2$ → pas rectangle.\n\n⚠️ Ne pas confondre avec la **réciproque** (qui prouve qu'il EST rectangle).",[1555],"Réciproque = EST rectangle. Contraposée = N'EST PAS rectangle.",{"id":1557,"tags":1558,"question":1559,"quick_answer":1560,"details":1561,"image":1518,"imageAlt":1519,"difficulty":44},"pyth-004",[1200,1487,1514,832],"Comment calculer l'**hypoténuse** avec Pythagore ?","$c = \\sqrt{a^2 + b^2}$","Exemple : côtés de 3 et 4\n\n$c = \\sqrt{3^2 + 4^2} = \\sqrt{9 + 16} = \\sqrt{25} = 5$",{"id":1563,"tags":1564,"question":1565,"quick_answer":1566,"details":1567,"image":1518,"imageAlt":1519,"difficulty":44},"pyth-005",[1200,1487,1514,832],"Comment calculer un **côté de l'angle droit** avec Pythagore ?","$a = \\sqrt{c^2 - b^2}$","On isole le côté cherché :\n\n$a^2 + b^2 = c^2 \\Rightarrow a^2 = c^2 - b^2 \\Rightarrow a = \\sqrt{c^2 - b^2}$\n\nExemple : hypoténuse = 5, autre côté = 3\n$a = \\sqrt{25 - 9} = \\sqrt{16} = 4$",{"id":1569,"tags":1570,"question":1572,"answer":1573,"details":1574,"image":1575,"imageAlt":1576,"difficulty":44},"th-001",[1200,1487,1571],"thales","Quand peut-on utiliser le théorème de Thalès ?","Quand deux droites **parallèles** sont **coupées par deux sécantes** issues d'un même point","Permet de calculer des longueurs par proportionnalité.\n\nLa **réciproque** permet de démontrer le parallélisme.","/images/cards/maths/thales-config.svg","Configuration de Thalès : deux droites parallèles BC et DE coupées par deux sécantes issues du point A",{"id":1578,"tags":1579,"question":1580,"answer":1581,"details":1582,"image":1575,"imageAlt":1583,"difficulty":44},"th-002",[1200,1487,1571,832],"Écris la **proportion de Thalès** pour deux droites parallèles coupées par deux sécantes","Les rapports des longueurs correspondantes sont **égaux** :\n\n$$\\frac{\\text{petit}_1}{\\text{grand}_1} = \\frac{\\text{petit}_2}{\\text{grand}_2}$$","**Exemple :** Si (BC) // (DE) alors :\n$$\\frac{AB}{AD} = \\frac{AC}{AE} = \\frac{BC}{DE}$$\n\nPermet de calculer une longueur inconnue par **produit en croix**.","Configuration de Thalès avec points A, B, C, D, E",{"id":1585,"tags":1586,"question":1587,"answer":1588,"details":1589,"image":1575,"imageAlt":1590,"difficulty":58},"th-003",[1200,1487,1571,1544],"À quoi sert la **réciproque** du théorème de Thalès ?","À **démontrer que deux droites sont parallèles**","Si les rapports sont égaux (AB/AD = AC/AE) et que les points sont alignés dans le bon ordre, alors (BC) // (DE).","Configuration de Thalès pour démontrer le parallélisme",{"id":1592,"tags":1593,"question":1594,"answer":1595,"details":1596,"image":1575,"imageAlt":1597,"customFail":1598,"difficulty":123},"th-004",[1200,1487,1571,1544],"À quoi sert la **contraposée** du théorème de Thalès ?","À **démontrer que deux droites ne sont PAS parallèles**.","Si les rapports ne sont pas égaux ($\\frac{AB}{AD} \\neq \\frac{AC}{AE}$), alors (BC) et (DE) **ne sont pas parallèles**.\n\n⚠️ Ne pas confondre avec la **réciproque** (qui prouve le parallélisme).","Configuration de Thalès",[1599],"Réciproque = parallèles. 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On a (BC) // (DE), avec D plus loin de A que B, et E plus loin que C.\n\nAB = 3, AD = 5, AC = 4. Trouver AE.\n\n$$\\frac{AB}{AD} = \\frac{AC}{AE}$$\n$$\\frac{3}{5} = \\frac{4}{AE}$$\n$$AE = \\frac{4 \\times 5}{3} = \\frac{20}{3} \\approx 6{,}67$$\n\nLogique : D est plus loin que B, donc E est aussi plus loin que C → AE > AC.","Configuration de Thalès avec longueurs",[1615],"Pose les rapports, puis produit en croix",{"id":1617,"tags":1618,"question":1620,"quick_answer":1621,"details":1622,"customSuccess":1623,"customFail":1625,"difficulty":322},"tr-mnemo-01",[1200,1487,1619,26],"trigonometrie","Quel est le **moyen mnémotechnique** (le mot magique) pour retenir les 3 formules de trigonométrie ?","SOH - CAH - TOA","Prononcé 'Soca-Toa'.\n\n- **S**inus = **O**pposé / **H**ypoténuse\n- **C**osinus = **A**djacent / **H**ypoténuse\n- **T**angente = **O**pposé / **A**djacent",[1624],"You got the code ! 🕵️",[1626,1627],"Répète après moi : SO-CA-TOA","C'est le mantra de la trigo 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Hypoténuse",[1644,1645],"SOH → Sin = Opposé / Hypoténuse","Rappelle-toi : SOH CAH TOA",{"id":1647,"tags":1648,"question":1649,"quick_answer":1650,"details":1651,"image":1634,"imageAlt":1642,"customFail":1652,"difficulty":30},"tr-002",[1200,1487,1619],"Formule du **cosinus** dans un triangle rectangle","$\\cos(\\alpha) = \\frac{\\text{Adjacent}}{\\text{Hypoténuse}}$","**C**AH → **C**os = **A**djacent / **H**ypoténuse\n\nLe côté adjacent est celui qui touche l'angle (mais pas l'hypoténuse).",[1653,1645],"CAH → Cos = Adjacent / Hypoténuse",{"id":1655,"tags":1656,"question":1657,"quick_answer":1658,"details":1659,"image":1634,"imageAlt":1642,"customFail":1660,"difficulty":30},"tr-003",[1200,1487,1619],"Formule de la **tangente** dans un triangle rectangle","$\\tan(\\alpha) = \\frac{\\text{Opposé}}{\\text{Adjacent}}$","**T**OA → **T**an = **O**pposé / **A**djacent\n\nAstuce : la tangente n'utilise pas l'hypoténuse !",[1661,1645],"TOA → Tan = Opposé / 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sin",[1676],"D'abord SOH CAH TOA pour trouver le rapport, puis la touche inverse",{"id":1678,"tags":1679,"question":1680,"answer":1681,"details":1682,"customFail":1683,"difficulty":123},"tr-010",[1200,1487,1619,832],"Quelles sont les **valeurs exactes** de sin, cos et tan pour les angles classiques (30°, 45°, 60°) ?","| Angle | sin | cos | tan |\n|-------|-----|-----|-----|\n| **30°** | $\\frac{1}{2}$ | $\\frac{\\sqrt{3}}{2}$ | $\\frac{\\sqrt{3}}{3}$ |\n| **45°** | $\\frac{\\sqrt{2}}{2}$ | $\\frac{\\sqrt{2}}{2}$ | $1$ |\n| **60°** | $\\frac{\\sqrt{3}}{2}$ | $\\frac{1}{2}$ | $\\sqrt{3}$ |","Astuce : sin et cos de 30° et 60° sont **inversés** (sin 30° = cos 60° et vice versa).\n\nTa calculatrice les sort directement, mais les reconnaître à l'œil te fait gagner un temps fou.",[1684],"sin 30° = 1/2, c'est la plus facile à retenir",{"id":1686,"tags":1687,"question":1688,"quick_answer":1689,"details":1690,"customFail":1691,"difficulty":44},"tr-006",[1200,1487,1619,832],"Quelle formule trigo utiliser si on connaît l'**hypoténuse** et qu'on cherche le côté **opposé** ?","sin → Opposé = Hypoténuse × sin(angle)","sin = O/H donc O = H × sin\n\nExemple : hypoténuse = 10, angle = 30°\nOpposé = 10 × sin(30°) = 10 × 0.5 = **5**",[1692,1693],"SOH → O et H → c'est Sin !","Quels côtés tu as ? SOH CAH TOA te donne la réponse",{"id":1695,"tags":1696,"question":1697,"quick_answer":1698,"details":1699,"image":1634,"imageAlt":1700,"customFail":1701,"difficulty":30},"tr-007",[1200,1487,1619,26],"Triangle rectangle : tu connais l'**opposé** et l'**hypoténuse**. Quelle formule relie ces deux côtés ?","Sinus","$\\sin = \\frac{O}{H}$ → **S**OH\n\nUtile pour trouver un angle (arcsin) ou le côté manquant.","Triangle rectangle avec Opposé et Hypoténuse",[1702],"O et H → SOH → Sinus !",{"id":1704,"tags":1705,"question":1706,"quick_answer":1707,"details":1708,"image":1634,"imageAlt":1709,"customFail":1710,"difficulty":30},"tr-008",[1200,1487,1619,26],"Triangle rectangle : tu connais l'**adjacent** et l'**hypoténuse**. Quelle formule relie ces deux côtés ?","Cosinus","$\\cos = \\frac{A}{H}$ → **C**AH\n\nUtile pour trouver un angle (arccos) ou le côté manquant.","Triangle rectangle avec Adjacent et Hypoténuse",[1711],"A et H → CAH → Cosinus !",{"id":1713,"tags":1714,"question":1715,"quick_answer":1716,"details":1717,"image":1634,"imageAlt":1718,"customFail":1719,"difficulty":30},"tr-009",[1200,1487,1619,26],"Triangle rectangle : tu connais l'**opposé** et l'**adjacent**. Quelle formule relie ces deux côtés ?","Tangente","$\\tan = \\frac{O}{A}$ → **T**OA\n\nAstuce : seule formule sans hypoténuse !\nUtile pour trouver un angle (arctan) ou le côté manquant.","Triangle rectangle avec Opposé et Adjacent",[1720],"O et A → TOA → Tangente !",{"id":1722,"stem":1723,"matiere":1200,"name":1724,"punchline":1725,"deckStatus":10,"customMessages":1726,"cards":1736},"grandeurs-mesures","decks/grandeurs-mesures","Grandeurs & Mesures","km/h → m/s : speed run",{"low":1727,"medium":1730,"high":1733},[1728,1729],"1 L = combien de m³ déjà ?","Les conversions te lâchent encore, on reprend.",[1731,1732],"Tu jongles avec les unités","Les grandeurs composées, ok",[1734,1735],"Convertisseur humain","Aucune unité ne te résiste",[1737,1746,1752,1760,1769,1778,1788,1796,1802,1811,1820,1826,1835,1843,1849,1855,1863,1870,1876,1884,1892,1900,1908,1914,1921,1927,1933,1940,1946,1952,1962,1970,1978,1984,1989,1995,2002,2009,2015,2023,2031],{"id":1738,"tags":1739,"question":1741,"quick_answer":1742,"details":1743,"difficulty":30,"customFail":1744},"gm-002",[1200,1722,1740],"vitesse","Formule de la **vitesse** ?","$v = \\frac{d}{t}$","- $v$ = vitesse (en m/s ou km/h)\n- $d$ = distance parcourue (en m ou km)\n- $t$ = temps (en s ou h)\n\n⚠️ Les unités doivent être **cohérentes** : si $d$ en km et $t$ en h → $v$ en km/h.",[1745],"v = d ÷ t — la base !",{"id":1747,"tags":1748,"question":1749,"quick_answer":1750,"details":1751,"difficulty":30},"gm-003",[1200,1722,1740],"Comment calculer la **distance** à partir de la vitesse et du temps ?","$d = v \\times t$","Exemple : une voiture roule à 80 km/h pendant 2 h → $d = 80 \\times 2 = 160$ km\n\nAstuce : si $v$ est en m/s et $t$ en s → $d$ en m.",{"id":1753,"tags":1754,"question":1755,"quick_answer":1756,"details":1757,"difficulty":44,"customSuccess":1758},"gm-004",[1200,1722,1740],"Comment calculer le **temps** de parcours à partir de la vitesse et de la distance ?","$t = \\frac{d}{v}$","Exemple : 150 km à 75 km/h → $t = \\frac{150}{75} = 2$ h\n\n⚠️ Si le résultat est en heures décimales (ex : 1,5 h), convertir : 1,5 h = 1 h 30 min.",[1759],"Pointe = ÷ 3, réflexe acquis",{"id":1761,"tags":1762,"question":1764,"quick_answer":1765,"details":1766,"difficulty":30,"customSuccess":1767},"gm-005",[1200,1722,1763],"masse-volumique","Formule de la **masse volumique** ?","$\\rho = \\frac{m}{V}$","- $\\rho$ (rho) = masse volumique (en kg/m³ ou g/cm³)\n- $m$ = masse (en kg ou g)\n- $V$ = volume (en m³ ou cm³)\n\nPermet d'**identifier un matériau** : chaque matériau a une masse volumique propre.",[1768],"Rho = m sur V, validé",{"id":1770,"tags":1771,"question":1773,"quick_answer":1774,"details":1775,"difficulty":58,"customSuccess":1776},"gm-006",[1200,1722,1763,1772],"conversions","Comment convertir une masse volumique de **g/cm³ en kg/m³** ?","Multiplier par 1 000","Exemple : l'eau a une masse volumique de 1 g/cm³ = **1 000 kg/m³**\n\nExplication : 1 g/cm³ = 1 g pour 1 cm³. Or 1 m³ = 1 000 000 cm³ et 1 kg = 1 000 g, donc on multiplie par 1 000 000 / 1 000 = 1 000.",[1777],"1 L d'eau = 1 kg, le classique",{"id":1779,"tags":1780,"question":1781,"quick_answer":1782,"details":1783,"difficulty":322,"customSuccess":1784,"customFail":1786},"gm-007",[1200,1722,1772],"Quelle est l'équivalence entre **litres** et **dm³** ?","1 L = 1 dm³","C'est l'équivalence fondamentale à retenir.\n\nConséquences :\n- 1 mL = 1 cm³\n- 1 kL = 1 m³ = 1 000 L",[1785],"1 L = 1 dm³, le classique",[1787],"L = dm³ — apprends-le par cœur",{"id":1789,"tags":1790,"question":1791,"quick_answer":1792,"details":1793,"difficulty":30,"customFail":1794},"gm-008",[1200,1722,1772],"Combien de **litres** dans 1 m³ ?","1 000 L","1 m³ = 1 000 dm³ = **1 000 L**\n\nAstuce : un m³ c'est un cube de 1 m de côté, ça représente une grande quantité d'eau (une tonne).",[1795],"1 m³ = 1 000 L — pas 100 !",{"id":1797,"tags":1798,"question":1799,"quick_answer":1800,"details":1801,"difficulty":322},"gm-009",[1200,1722,1772],"Combien y a-t-il de **cm³** dans 1 mL ?","1 cm³ = 1 mL","1 cm³ = 1 mL exactement.\n\nC'est la conséquence directe de 1 L = 1 dm³ :\n1 dm³ = 1 000 cm³ et 1 L = 1 000 mL, donc 1 cm³ = 1 mL.",{"id":1803,"tags":1804,"question":1806,"quick_answer":1807,"details":1808,"difficulty":44,"customFail":1809},"gm-011",[1200,1722,1805,1772],"aires","Dans un tableau de conversion d'**aires**, combien de colonnes par unité ?","2 colonnes par unité","km² | hm² | dam² | m² | dm² | cm² | mm²\n\nChaque unité occupe **2 colonnes** car aire = longueur × longueur (2 dimensions).\n\n⚠️ Piège classique : entre m² et cm², il y a **4 rangs** (pas 2 !), donc ×10 000.",[1810],"Aire = 2 dimensions = 2 colonnes",{"id":1812,"tags":1813,"question":1815,"quick_answer":1816,"details":1817,"difficulty":44,"customFail":1818},"gm-012",[1200,1722,1814,1772],"volumes","Dans un tableau de conversion de **volumes**, combien de colonnes par unité ?","3 colonnes par unité","km³ | hm³ | dam³ | m³ | dm³ | cm³ | mm³\n\nChaque unité occupe **3 colonnes** car volume = longueur × longueur × longueur (3 dimensions).\n\n⚠️ Entre m³ et dm³ : ×1 000. Entre m³ et cm³ : ×1 000 000.",[1819],"Volume = 3 dimensions = 3 colonnes",{"id":1821,"tags":1822,"question":1823,"quick_answer":1824,"details":1825,"difficulty":58},"gm-013",[1200,1722,1805,1772],"Combien de **m²** dans 1 km² ?","1 000 000 m² ($10^6$)","1 km² = 1 000 m × 1 000 m = 1 000 000 m²\n\nDans le tableau d'aires (2 colonnes par unité) : km² → m² = 3 unités × 2 colonnes = 6 rangs → ×$10^6$.",{"id":1827,"tags":1828,"question":1830,"answer":1831,"details":1832,"difficulty":58,"customFail":1833},"gm-014",[1200,1722,1829],"duree","Comment convertir des **durées** (heures, minutes, secondes) ?","Le système n'est **pas décimal** :\n- 1 min = 60 s\n- 1 h = 60 min = 3 600 s\n- 1 jour = 24 h","⚠️ On ne peut **PAS** utiliser un tableau de conversion classique !\n\nExemple : 2 h 45 min en minutes\n= 2 × 60 + 45 = **165 min**\n\nExemple : 8 520 s en heures\n= 8 520 ÷ 3 600 = 2 h + reste 1 320 s\n1 320 ÷ 60 = 22 min → **2 h 22 min**",[1834],"Pas de tableau ! 1 h = 60 min = 3 600 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**perpendiculaire** à la base\n\n⚠️ La hauteur n'est pas toujours un côté du triangle !",{"id":1856,"tags":1857,"question":1858,"quick_answer":1859,"details":1860,"difficulty":30,"customFail":1861},"gm-018",[1200,1722,1805],"Aire d'un **disque** (surface d'un cercle) ?","$\\mathcal{A} = \\pi \\times r^2$","- $r$ = rayon du cercle\n- $\\pi \\approx 3{,}14$\n\nExemple : rayon = 5 cm → $\\mathcal{A} = \\pi \\times 25 \\approx 78{,}5$ cm²\n\n⚠️ Ne pas confondre avec le périmètre ($2\\pi r$).",[1862],"π × r² pour l'aire, 2πr pour le périmètre",{"id":1864,"tags":1865,"question":1867,"quick_answer":1868,"details":1869,"difficulty":30},"gm-019",[1200,1722,1866],"perimetres","Périmètre d'un **cercle** ?","$\\mathcal{P} = 2 \\times \\pi \\times r$","Ou bien : $\\mathcal{P} = \\pi \\times d$ (avec $d$ = diamètre = $2r$)\n\nExemple : rayon = 7 cm → $\\mathcal{P} = 2 \\times \\pi \\times 7 \\approx 44$ cm",{"id":1871,"tags":1872,"question":1873,"quick_answer":1874,"details":1875,"difficulty":30},"gm-020",[1200,1722,1814],"Volume d'un **pavé droit** (parallélépipède rectangle) ?","$V = L \\times l \\times h$","- $L$ = longueur, $l$ = largeur, $h$ = hauteur\n\nCas particulier : le cube → $V = a^3$ (arête au cube)\n\nExemple : 4 cm × 3 cm × 2 cm = 24 cm³",{"id":1877,"tags":1878,"question":1879,"quick_answer":1880,"details":1881,"difficulty":44,"customSuccess":1882},"gm-021",[1200,1722,1814],"Volume d'un **cylindre** ?","$V = \\pi \\times r^2 \\times h$","- $r$ = rayon de la base circulaire\n- $h$ = hauteur\n\nC'est **l'aire de la base** ($\\pi r^2$) **× la hauteur**.\n\nExemple : rayon = 3 cm, hauteur = 10 cm → $V = \\pi \\times 9 \\times 10 \\approx 283$ cm³",[1883],"Aire de la base × hauteur, toujours le même principe",{"id":1885,"tags":1886,"question":1887,"quick_answer":1888,"details":1889,"difficulty":58,"customFail":1890},"gm-022",[1200,1722,1814],"Volume d'une **pyramide** ?","$V 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\\times 216 \\approx 905$ cm³\n\n⚠️ C'est $r^3$ (au cube), pas $r^2$.",[1907],"4/3 × π × r³ — le cube, pas le carré !",{"id":1909,"tags":1910,"question":1911,"quick_answer":1912,"details":1913,"difficulty":44},"gm-025",[1200,1722,1814],"Volume d'un **prisme droit** ?","$V = \\mathcal{A}_{\\text{base}} \\times h$","- $\\mathcal{A}_{\\text{base}}$ = aire de la base (triangle, rectangle, etc.)\n- $h$ = hauteur (perpendiculaire à la base)\n\nLe pavé droit et le cylindre sont des cas particuliers de prisme.",{"id":1915,"tags":1916,"question":1917,"quick_answer":1918,"details":1919,"difficulty":44,"customSuccess":1920},"gm-026",[1200,1722,1814],"Quel est le lien entre le volume d'un **cône** (ou **pyramide**) et celui du cylindre (ou prisme) correspondant ?","Le cône/pyramide = ⅓ du cylindre/prisme","Si on a le **même rayon** (ou base) et la **même hauteur** :\n- Volume du cône = $\\frac{1}{3}$ × volume du cylindre\n- Volume de la pyramide = $\\frac{1}{3}$ × volume du prisme\n\nAstuce : quand tu vois une pointe → pense **÷ 3**.",[1759],{"id":1922,"tags":1923,"question":1924,"answer":1925,"details":1926,"difficulty":247},"gm-027",[1200,1722,1772,963],"Comment convertir des **unités composées** (comme g/cm³ en kg/m³) ?","On convertit **chaque grandeur séparément**, puis on recombine.","Méthode :\n1. Écrire l'unité en fraction : g/cm³\n2. Convertir le numérateur : 1 g = 0,001 kg\n3. Convertir le dénominateur : 1 cm³ = 0,000001 m³\n4. Diviser : 0,001 / 0,000001 = 1 000\n\nDonc 1 g/cm³ = 1 000 kg/m³\n\n⚠️ On ne peut **PAS** utiliser un simple tableau de conversion.",{"id":1928,"tags":1929,"question":1930,"answer":1931,"details":1932,"difficulty":58},"gm-028",[1200,1722,1740,1772],"Pourquoi le facteur de conversion km/h → m/s est-il **3,6** ?","Parce que 1 km = **1 000** m et 1 h = **3 600** s :\n\n$$1 \\text{ km/h} = \\frac{1\\,000 \\text{ m}}{3\\,600 \\text{ s}} = \\frac{1}{3{,}6} \\text{ m/s}$$","C'est le rapport $\\frac{3\\,600}{1\\,000} = 3{,}6$.\n\nDonc : km/h **÷ 3,6** = m/s et m/s **× 3,6** = km/h.",{"id":1934,"tags":1935,"question":1936,"quick_answer":1937,"details":1938,"difficulty":322,"customSuccess":1939},"gm-029",[1200,1722,1763],"Quelle est la masse volumique de l'**eau** ?","1 000 kg/m³ (ou 1 g/cm³)","Valeur de référence à connaître !\n\nConséquence directe : 1 L d'eau = 1 kg.\n\nUn objet coule dans l'eau si sa masse volumique est **supérieure** à 1 000 kg/m³.",[1777],{"id":1941,"tags":1942,"question":1943,"answer":1944,"details":1945,"difficulty":30},"gm-030",[1200,1722,963],"Qu'est-ce qu'une **grandeur composée** ?","Une grandeur obtenue en **combinant** (multipliant ou divisant) deux grandeurs simples.","Exemples :\n- Vitesse = distance **÷** temps (m/s)\n- Masse volumique = masse **÷** volume (kg/m³)\n- Énergie = puissance **×** temps (J)\n- Débit = volume **÷** temps (L/min)",{"id":1947,"tags":1948,"question":1949,"answer":1950,"details":1951,"difficulty":30},"gm-mnemo-02",[1200,1722,1814],"Astuce : comment retenir que **pointe = ÷ 3** pour les volumes ?","Pyramide et cône ont une **pointe** → leur volume est **⅓** de celui du solide \"plein\" correspondant (prisme ou cylindre).","Il faut **3 cônes** pour remplir 1 cylindre de même base et hauteur.\n\nIl faut **3 pyramides** pour remplir 1 prisme de même base et hauteur.\n\nRetiens : **pointe visible = divise par 3**.",{"id":1953,"tags":1954,"question":1955,"answer":1956,"details":1957,"image":1958,"imageAlt":1959,"difficulty":30,"customSuccess":1960},"gm-mnemo-03",[1200,1722,1740],"Comment retenir les formules de **vitesse** ($v$, $d$, $t$) ?","Le **triangle magique** : $d$ en haut, $v$ et $t$ en bas. Cache la grandeur cherchée, les deux autres te donnent l'opération.","- Cache $d$ → il reste $v \\times t$ → $d = v \\times t$\n- Cache $v$ → il reste $\\frac{d}{t}$ → $v = \\frac{d}{t}$\n- Cache $t$ → il reste $\\frac{d}{v}$ → $t = \\frac{d}{v}$\n\nMarche aussi pour $\\rho = m/V$ (triangle avec $m$ en haut, $\\rho$ et $V$ en bas).","/images/cards/maths/triangle-magique-vitesse.svg","Triangle magique avec d en haut, v en bas à gauche, t en bas à droite",[1961],"Le triangle magique, ça marche à chaque fois",{"id":1963,"tags":1964,"question":1965,"quick_answer":1966,"details":1967,"difficulty":58,"customFail":1968},"gm-piege-01",[1200,1722,1805,1772],"Combien y a-t-il de **cm²** dans **1 m²** ?","10 000 cm²","1 m = 100 cm, et pour les aires on élève au **carré** :\n\n$1 \\text{ m}^2 = (100 \\text{ cm})^2 = 10\\,000 \\text{ cm}^2$\n\nDans le tableau : m² → cm² = 2 unités × 2 colonnes = **4 rangs** → ×$10^4$.\n\nAttention : ce n'est pas ×100 mais ×10 000 !",[1969],"m² → cm² = ×10 000, pas ×100 !",{"id":1971,"tags":1972,"question":1973,"quick_answer":1974,"details":1975,"difficulty":58,"customFail":1976},"gm-piege-02",[1200,1722,1814,1772],"Combien y a-t-il de **cm³** dans **1 m³** ?","1 000 000 cm³","1 m = 100 cm, et pour les volumes on élève au **cube** :\n\n$1 \\text{ m}^3 = (100 \\text{ cm})^3 = 1\\,000\\,000 \\text{ cm}^3$\n\nDans le tableau : m³ → cm³ = 2 unités × 3 colonnes = **6 rangs** → ×$10^6$.\n\nAttention : ce n'est pas ×100 mais ×1 000 000 !",[1977],"m³ → cm³ = ×1 000 000 — le cube !",{"id":1979,"tags":1980,"question":1981,"quick_answer":1982,"details":1983,"difficulty":322},"gm-piege-03",[1200,1722,963],"Piège classique : pourquoi faut-il **toujours écrire l'unité** dans le résultat ?","Un nombre sans unité ne veut rien dire","Exemple : \"L'aire vaut 25\" → 25 quoi ? cm² ? m² ?\n\nMême avec un calcul juste, un résultat sans unité ne veut rien dire.\n\nRéflexe : **toujours** terminer par l'unité adaptée.",{"id":1985,"tags":1986,"question":1987,"quick_answer":1774,"details":1988,"difficulty":30},"gm-031",[1200,1722,1814,1772],"Comment convertir des **m³ en litres** ?","1 m³ = 1 000 dm³ = **1 000 L**\n\nDans l'autre sens : 1 L = 0,001 m³\n\nAstuce : le tableau de volumes aide. m³ → dm³ = 3 colonnes = ×1 000. Et 1 dm³ = 1 L.",{"id":1990,"tags":1991,"question":1992,"quick_answer":1993,"details":1994,"difficulty":30},"gm-032",[1200,1722,1805,1772],"Combien vaut 1 **hectare** (ha) en m² ?","1 ha = 10 000 m²","1 hectare = 1 hm² = 100 m × 100 m = 10 000 m²\n\nC'est la surface d'un carré de 100 m de côté (un terrain de foot fait environ 0,7 ha).",{"id":1996,"tags":1997,"question":1999,"answer":2000,"details":2001,"difficulty":123},"gm-033",[1200,1722,1998],"notation-scientifique","Qu'est-ce qu'un **ordre de grandeur** et comment le calculer ?","C'est la **puissance de 10** la plus proche d'un nombre. On l'obtient en écrivant le nombre en notation scientifique ($a \\times 10^n$) et en arrondissant.","Méthode :\n1. Écrire en notation scientifique\n2. Si $a \u003C 5$ → ordre de grandeur = $10^n$\n3. Si $a \\geq 5$ → ordre de grandeur = $10^{n+1}$\n\nExemple : 6 800 = $6{,}8 \\times 10^3$ → $6{,}8 \\geq 5$ → ordre de grandeur = $10^4$\n\nUtile pour **vérifier** la cohérence d'un résultat.",{"id":2003,"tags":2004,"question":2006,"quick_answer":2007,"details":2008,"difficulty":44},"gm-034",[1200,1722,2005],"debit","Formule du **débit** volumique ?","$q = \\frac{V}{t}$","- $q$ = débit (en L/min, m³/h, etc.)\n- $V$ = volume écoulé\n- $t$ = durée\n\nExemple : un robinet remplit 12 L en 4 min → $q = \\frac{12}{4} = 3$ L/min\n\nFormule proche de la vitesse ($v = d/t$), mais avec un volume au lieu d'une distance.",{"id":2010,"tags":2011,"question":2012,"quick_answer":2013,"details":2014,"difficulty":322},"gm-035",[1200,1722,1829],"Combien de secondes dans **1 heure** ?","3 600 s","1 h = 60 min × 60 s = **3 600 s**\n\nÀ connaître par cœur : c'est la base de la conversion km/h → m/s et de plein de calculs de vitesse.",{"id":2016,"tags":2017,"question":2018,"answer":2019,"details":2020,"difficulty":123,"customFail":2021},"gm-036",[1200,1722,1235],"Qu'est-ce qu'une **échelle** de 1 : 50 000 sur une carte ?","**1 cm** sur la carte représente **50 000 cm** (= 500 m) dans la réalité.","Formule : **longueur réelle = longueur sur la carte × dénominateur**\n\nExemple : sur une carte au 1 : 25 000, un segment de 4 cm représente :\n4 × 25 000 = 100 000 cm = **1 km**\n\n⚠️ Bien convertir le résultat (cm → m ou km) à la fin.",[2022],"1 cm sur la carte = dénominateur cm en vrai",{"id":2024,"tags":2025,"question":2026,"answer":2027,"details":2028,"difficulty":247,"customFail":2029},"gm-037",[1200,1722,1740],"Comment calculer la **vitesse moyenne** sur un trajet en plusieurs étapes ?","$v_{\\text{moy}} = \\frac{d_{\\text{totale}}}{t_{\\text{total}}}$\n\nOn additionne **toutes les distances** et **tous les temps**, puis on divise.","⚠️ Piège : on ne peut **PAS** faire la moyenne des vitesses !\n\nExemple : 60 km à 60 km/h (1 h) puis 60 km à 120 km/h (0,5 h)\n$v_{\\text{moy}} = \\frac{120}{1{,}5} = 80$ km/h\n(Et non pas $\\frac{60 + 120}{2} = 90$ km/h !)",[2030],"Distance totale ÷ temps total — PAS la moyenne des vitesses !",{"id":2032,"tags":2033,"question":2034,"quick_answer":2035,"details":2036,"difficulty":322},"gm-038",[1200,1722,1866],"Périmètre d'un **rectangle** ?","$\\mathcal{P} = 2 \\times (L + l)$","- $L$ = longueur, $l$ = largeur\n\nExemple : un rectangle de 8 cm par 3 cm → $\\mathcal{P} = 2 \\times (8 + 3) = 2 \\times 11 = 22$ cm\n\nCas particulier du carré : $\\mathcal{P} = 4 \\times c$",{"id":2038,"stem":2039,"matiere":432,"name":2040,"punchline":2041,"deckStatus":10,"customMessages":2042,"cards":2050},"guerre-froide","decks/guerre-froide","Guerre Froide","Ça caille ici",{"low":2043,"medium":2045,"high":2048},[2044],"Le rideau de fer te bloque",[2046,2047],"Blocs Est-Ouest : tu commences à t'y retrouver.","La détente commence",[2049],"T'as fait tomber le mur !",[2051,2058,2064,2070,2078,2085,2091,2097,2104,2110,2119,2127,2133,2142,2149,2157,2164,2170,2176,2184,2191,2197,2203,2210,2216,2222,2228,2234,2241,2247,2254,2260,2266,2272,2278],{"id":2052,"tags":2053,"question":2055,"quick_answer":2056,"details":2057,"difficulty":322},"gf-001",[432,2038,2054],"blocs","Quelles sont les **deux superpuissances** de la Guerre Froide ?","Les États-Unis et l'URSS","Après 1945, le monde se divise en **deux blocs** :\n- **Bloc Ouest** : démocratie libérale, économie de marché (USA)\n- **Bloc Est** : parti unique, économie planifiée (URSS)",{"id":2059,"tags":2060,"question":2061,"answer":2062,"details":2063,"difficulty":44},"gf-002",[432,2038,2054],"Qu'est-ce que la **Guerre Froide** ?","Une période de **forte tension** entre les États-Unis et l'URSS (1947-1991), **sans affrontement militaire direct** entre les deux superpuissances.","Pas de guerre directe à cause de la **dissuasion nucléaire** (équilibre de la terreur).\n\nMais des guerres indirectes (Corée, Vietnam, Afghanistan) et des crises (Berlin, Cuba).",{"id":2065,"tags":2066,"question":2067,"quick_answer":2068,"details":2069,"difficulty":44},"gf-003",[432,2038,2054],"Qu'est-ce qu'un **monde bipolaire** ?","Un monde dominé par deux superpuissances opposées","De 1947 à 1991, le monde est divisé entre le **bloc Ouest** (USA) et le **bloc Est** (URSS).\n\nChaque bloc a ses alliances militaires, son modèle économique et son idéologie.",{"id":2071,"tags":2072,"question":2073,"answer":2074,"details":2075,"customFail":2076,"difficulty":30},"gf-004",[432,2038,2054],"Qu'est-ce que le **rideau de fer** ?","La frontière militaire hermétique qui coupe l'Europe en deux, séparant le **bloc Ouest** du **bloc Est**.","Expression utilisée par **Churchill** dans un discours en 1946.\n\nCe n'est pas un mur physique partout, mais une frontière fortifiée avec barbelés, miradors et zones minées.",[2077],"Churchill l'a nommé en 1946",{"id":2079,"tags":2080,"question":2082,"answer":2083,"details":2084,"difficulty":44},"gf-005",[432,2038,2081],"doctrines","Qu'est-ce que la **doctrine Truman** (1947) ?","La politique américaine d'**endiguement** (containment) : empêcher l'expansion du communisme en aidant les pays menacés.","Annoncée par le président **Truman** en mars 1947.\n\nSe concrétise par le **Plan Marshall** (aide économique à l'Europe) pour éviter que la misère pousse les pays vers le communisme.",{"id":2086,"tags":2087,"question":2088,"answer":2089,"details":2090,"difficulty":30},"gf-006",[432,2038,2081],"Qu'est-ce que le **Plan Marshall** (1947) ?","Un programme d'**aide économique américaine** pour la reconstruction de l'Europe après la Seconde Guerre mondiale.","13 milliards de dollars d'aide (nourriture, machines, matières premières).\n\nAccepté par l'Europe de l'Ouest, **refusé** par l'URSS et le bloc Est.\n\nObjectif : reconstruire l'Europe ET freiner l'influence communiste.",{"id":2092,"tags":2093,"question":2094,"answer":2095,"details":2096,"difficulty":58},"gf-007",[432,2038,2081],"Qu'est-ce que la **doctrine Jdanov** (1947) ?","La réponse soviétique à la doctrine Truman : encourager les mouvements communistes dans le monde pour **lutter contre l'impérialisme américain**.","Formulée par **Andreï Jdanov**, proche de Staline.\n\nLe monde est divisé en deux \"camps\" : le camp \"impérialiste\" (USA) et le camp \"anti-impérialiste\" (URSS).",{"id":2098,"tags":2099,"question":2101,"quick_answer":2102,"details":2103,"difficulty":30},"gf-008",[432,2038,2100],"alliances","Qu'est-ce que l'**OTAN** ?","Alliance militaire du bloc Ouest, créée en 1949","Organisation du Traité de l'Atlantique Nord.\n\nRegroupe les USA, le Canada et les pays d'Europe de l'Ouest.\n\nPrincipe : une attaque contre un membre = une attaque contre tous.",{"id":2105,"tags":2106,"question":2107,"quick_answer":2108,"details":2109,"difficulty":30},"gf-009",[432,2038,2100],"Qu'est-ce que le **Pacte de Varsovie** ?","Alliance militaire du bloc Est, créée en 1955","Réponse soviétique à l'OTAN.\n\nRegroupe l'URSS et les pays communistes d'Europe de l'Est.\n\nDissous en **1991** avec la fin de l'URSS.",{"id":2111,"tags":2112,"question":2114,"answer":2115,"details":2116,"customFail":2117,"difficulty":44},"gf-010",[432,2038,2113],"allemagne","Qu'est-ce que le **blocus de Berlin** (1948-1949) ?","L'URSS coupe toutes les voies d'accès terrestres à **Berlin-Ouest** (enclavé en zone soviétique) pour forcer les Occidentaux à quitter la ville.","Les Américains répondent par un **pont aérien** : ravitaillement de Berlin-Ouest par avion pendant 11 mois.\n\nConséquence : l'Allemagne est coupée en deux → **RFA** (Ouest) et **RDA** (Est) en 1949.",[2118],"Première grande crise de la Guerre Froide",{"id":2120,"tags":2121,"question":2122,"quick_answer":2123,"details":2124,"customFail":2125,"difficulty":322},"gf-011",[432,2038,2113],"Date de la **construction du Mur de Berlin** ?","1961","Construit dans la nuit du **12 au 13 août 1961** par la RDA.\n\nObjectif : empêcher l'exode massif des Allemands de l'Est vers l'Ouest (3,5 millions de personnes avaient fui depuis 1949).",[2126],"1961 = construction, 1989 = chute",{"id":2128,"tags":2129,"question":2130,"answer":2131,"details":2132,"difficulty":30},"gf-012",[432,2038,2113],"Qu'est-ce que le **Mur de Berlin** ?","Un mur fortifié séparant **Berlin-Ouest** (capitaliste) de **Berlin-Est** (communiste), symbole de la division du monde pendant la Guerre Froide.","155 km de long, gardé par des militaires, des barbelés et des miradors.\n\nAu moins **138 personnes** sont mortes en tentant de le franchir.",{"id":2134,"tags":2135,"question":2137,"answer":2138,"details":2139,"customFail":2140,"difficulty":123},"gf-013",[432,2038,2136],"crises","Qu'est-ce que la **crise de Cuba** (1962) ?","L'URSS installe des **missiles nucléaires** à Cuba (à environ 170 km des USA). Le président **Kennedy** impose un blocus naval. Après 13 jours de tension extrême, l'URSS retire ses missiles.","C'est le moment où le monde est passé **le plus près** d'une guerre nucléaire.\n\nCompromis : l'URSS retire ses missiles, les USA s'engagent à ne pas envahir Cuba.\n\nConséquence : ouverture du **téléphone rouge** entre Washington et Moscou.",[2141],"1962, la crise la plus dangereuse",{"id":2143,"tags":2144,"question":2146,"answer":2147,"details":2148,"difficulty":44},"gf-014",[432,2038,2145],"dissuasion-nucleaire","Qu'est-ce que l'**équilibre de la terreur** ?","La situation où les USA et l'URSS possèdent assez d'armes nucléaires pour se **détruire mutuellement**, ce qui empêche un affrontement direct.","Aussi appelé **dissuasion nucléaire** ou MAD (Mutual Assured Destruction).\n\nC'est la raison pour laquelle la Guerre Froide reste \"froide\" (pas de guerre directe).",{"id":2150,"tags":2151,"question":2152,"quick_answer":2153,"details":2154,"customSuccess":2155,"difficulty":322},"gf-015",[432,2038,2113],"Date de la **chute du Mur de Berlin** ?","9 novembre 1989","Les Berlinois de l'Est franchissent le mur après l'annonce d'une ouverture des frontières.\n\nMarque **symboliquement** la fin de la Guerre Froide.\n\nL'Allemagne est **réunifiée** le 3 octobre 1990.",[2156],"Date incontournable",{"id":2158,"tags":2159,"question":2161,"answer":2162,"details":2163,"difficulty":44},"gf-016",[432,2038,2160],"fin-urss","Qui est **Gorbatchev** et qu'a-t-il fait ?","Dernier dirigeant de l'URSS (1985-1991). Il lance des réformes pour moderniser le pays : la **Perestroïka** et la **Glasnost**.","Ces réformes accélèrent paradoxalement l'effondrement du système soviétique.\n\nIl annonce la **fin de l'URSS** le 25 décembre 1991.",{"id":2165,"tags":2166,"question":2167,"quick_answer":2168,"details":2169,"difficulty":44},"gf-017",[432,2038,2160],"Qu'est-ce que la **Perestroïka** ?","Réforme économique de Gorbatchev (restructuration)","Introduit un **secteur privé** et des mécanismes de marché dans l'économie soviétique planifiée.\n\nObjectif : moderniser une économie en crise. Mais les réformes déstabilisent le système sans le sauver.",{"id":2171,"tags":2172,"question":2173,"quick_answer":2174,"details":2175,"difficulty":44},"gf-018",[432,2038,2160],"Qu'est-ce que la **Glasnost** ?","Politique de transparence et d'ouverture de Gorbatchev","Permet la **liberté de la presse** et la contestation politique en URSS.\n\nLes peuples du bloc Est s'en emparent pour revendiquer leur indépendance.",{"id":2177,"tags":2178,"question":2179,"quick_answer":2180,"details":2181,"customFail":2182,"difficulty":30},"gf-019",[432,2038,2160],"Date de la **fin de l'URSS** ?","1991","Plus précisément le **25 décembre 1991** : Gorbatchev démissionne. L'URSS éclate en **15 républiques indépendantes** (dont la Russie).\n\nMarque la fin officielle de la Guerre Froide et du monde bipolaire.",[2183],"1989 = chute du mur, 1991 = fin de l'URSS",{"id":2185,"tags":2186,"question":2188,"answer":2189,"details":2190,"difficulty":44},"gf-020",[432,2038,2187],"guerres-indirectes","Qu'est-ce que la **guerre de Corée** (1950-1953) ?","Guerre entre la **Corée du Nord** (communiste, soutenue par l'URSS et la Chine) et la **Corée du Sud** (soutenue par les USA et l'ONU).","Premier conflit armé de la Guerre Froide.\n\nBilan : environ **3 millions de morts**.\n\nRésultat : retour aux frontières d'avant-guerre (38e parallèle). La Corée reste divisée aujourd'hui.",{"id":2192,"tags":2193,"question":2194,"answer":2195,"details":2196,"difficulty":44},"gf-021",[432,2038,2187],"Qu'est-ce que la **guerre du Vietnam** (1955-1975) ?","Guerre entre le **Nord-Vietnam** communiste (soutenu par l'URSS et la Chine) et le **Sud-Vietnam** (soutenu par les USA).","Les USA envoient jusqu'à **500 000 soldats** mais s'enlisent.\n\nÉnorme contestation aux USA. Retrait américain en 1973.\n\nLe Vietnam est **réunifié** sous régime communiste en 1975.",{"id":2198,"tags":2199,"question":2200,"answer":2201,"details":2202,"difficulty":44},"gf-022",[432,2038,2187],"Pourquoi l'URSS envahit-elle l'**Afghanistan** en 1979 ?","Pour soutenir le régime communiste afghan menacé par une guérilla islamiste.","L'URSS s'enlise pendant **10 ans** (retrait en 1989).\n\nLes moudjahidines sont soutenus par les USA.\n\nCet échec militaire accélère l'affaiblissement de l'URSS.",{"id":2204,"tags":2205,"question":2207,"answer":2208,"details":2209,"difficulty":44},"gf-023",[432,2038,2206],"propagande","Qu'est-ce que la **course à l'espace** ?","La compétition entre USA et URSS pour la conquête spatiale, vitrine technologique de chaque bloc.","**1957** : Spoutnik (URSS), premier satellite artificiel.\n**1961** : Gagarine (URSS), premier homme dans l'espace.\n**1969** : Armstrong (USA), premiers pas sur la Lune.\n\nChaque exploit est une victoire de propagande.",{"id":2211,"tags":2212,"question":2213,"quick_answer":2214,"details":2215,"difficulty":44},"gf-024",[432,2038,2145],"Si l'URSS et les USA ne se font jamais directement la guerre, comment leur rivalité s'exprime-t-elle ?","Par des guerres indirectes (Corée, Vietnam, Afghanistan) et par la propagande","La dissuasion nucléaire empêche l'affrontement frontal, mais pas la rivalité : elle se joue par procuration, sur d'autres terrains (conflits locaux, course à l'espace, sport).",{"id":2217,"tags":2218,"question":2219,"quick_answer":2220,"details":2221,"difficulty":30},"gf-025",[432,2038,2113],"Qu'est-ce que la **RFA** ?","République Fédérale d'Allemagne (Ouest, capitaliste)","Créée en **1949** après le blocus de Berlin.\n\nCapitale : **Bonn**. Intégrée au bloc Ouest (OTAN, Plan Marshall).\n\nRéunification avec la RDA le **3 octobre 1990**.",{"id":2223,"tags":2224,"question":2225,"quick_answer":2226,"details":2227,"difficulty":30},"gf-031",[432,2038,2113],"Qu'est-ce que la **RDA** ?","République Démocratique Allemande (Est, communiste)","Créée en **1949**, satellite de l'URSS.\n\nCapitale : **Berlin-Est**. Intégrée au bloc Est (Pacte de Varsovie).\n\nC'est la RDA qui construit le Mur de Berlin en 1961.",{"id":2229,"tags":2230,"question":2231,"answer":2232,"details":2233,"difficulty":30},"gf-026",[432,2038,2113,2160],"**1989** ou **1991** : c'est quoi la différence, déjà ?","- **1989** : Chute du **Mur de Berlin** (fin symbolique)\n- **1991** : Fin de l'**URSS** (fin officielle de la Guerre Froide)","Facile à confondre, mais ce n'est pas le même événement.\n\n1989 = le symbole tombe (le mur).\n1991 = le régime tombe (l'URSS).",{"id":2235,"tags":2236,"question":2238,"answer":2239,"details":2240,"difficulty":58},"gf-027",[432,2038,2237],"ideologies","En quoi consiste le **modèle américain** pendant la Guerre Froide ?","**Démocratie libérale** : pluralisme politique, libertés individuelles, économie de marché (capitalisme).","Vitrine : Plan Marshall, Hollywood, prospérité de la classe moyenne.\n\nLimites : ségrégation raciale (jusqu'en 1964), maccarthysme (chasse aux communistes), fortes inégalités sociales.",{"id":2242,"tags":2243,"question":2244,"answer":2245,"details":2246,"difficulty":58},"gf-032",[432,2038,2237],"En quoi consiste le **modèle soviétique** pendant la Guerre Froide ?","L'application soviétique du communisme : **parti unique** (PCUS), **économie planifiée** par l'État, propriété collective des moyens de production, contrôle de la société.","Vitrine : éducation et santé gratuites, plein emploi, conquête spatiale.\n\nLimites : libertés politiques restreintes, pénuries de biens de consommation, surveillance policière (KGB).\n\nLe communisme est une idéologie plus large — le modèle soviétique en est une version autoritaire, pas la seule possible.",{"id":2248,"tags":2249,"question":2251,"quick_answer":2252,"details":2253,"difficulty":30},"gf-028",[432,2038,2250],"detente","Qu'est-ce que le **téléphone rouge** ?","Ligne directe Washington — Moscou (1963)","En réalité un **téléscripteur**, pas un téléphone.\n\nObjectif : éviter qu'un malentendu ne déclenche une guerre nucléaire.\n\nConséquence directe de la frayeur de la crise de Cuba (1962).",{"id":2255,"tags":2256,"question":2257,"answer":2258,"details":2259,"difficulty":123},"gf-029",[432,2038,2113],"Quel rôle joue l'**Allemagne** dans la Guerre Froide ?","L'Allemagne est le **symbole** de la division du monde : coupée en deux (RFA/RDA), avec Berlin divisé par un mur.","Lieu des crises majeures : **blocus de Berlin** (1948), **construction du mur** (1961), **chute du mur** (1989).\n\nLa réunification (1990) symbolise la fin de la Guerre Froide.",{"id":2261,"tags":2262,"question":2263,"answer":2264,"details":2265,"difficulty":58},"gf-030",[432,2038,2160],"Qu'arrive-t-il au monde **après 1991** (fin de la Guerre Froide) ?","Le monde passe d'un monde **bipolaire** à un monde **unipolaire** dominé par les États-Unis, puis **multipolaire** avec la montée de nouvelles puissances.","Les USA restent la seule superpuissance dans les années 1990.\n\nMais de nouveaux défis apparaissent : terrorisme, montée de la Chine, instabilité au Moyen-Orient.",{"id":2267,"tags":2268,"question":2269,"answer":2270,"details":2271,"difficulty":123},"gf-033",[432,2038,555],"Qu'est-ce que la **conférence de Bandung** (1955) ?","Réunion de 29 pays d'Asie et d'Afrique qui refusent de choisir entre le bloc Ouest et le bloc Est. Naissance du **mouvement des non-alignés**.","Ces pays forment le **Tiers-Monde** : ils revendiquent leur indépendance face aux deux superpuissances.\n\nFigures clés : **Nehru** (Inde), **Nasser** (Égypte), **Sukarno** (Indonésie).",{"id":2273,"tags":2274,"question":2275,"answer":2276,"details":2277,"difficulty":44},"gf-034",[432,2038,2250],"Qu'est-ce que la **Détente** pendant la Guerre Froide ?","Période de **relâchement des tensions** entre les USA et l'URSS, des années 1960 aux années 1970.","Après la crise de Cuba, les deux camps cherchent le dialogue :\n- **Téléphone rouge** (1963)\n- **Accords SALT** de limitation des armes nucléaires (1972)\n\nLa Détente prend fin avec l'invasion de l'Afghanistan par l'URSS (1979).",{"id":2279,"tags":2280,"question":2281,"answer":2282,"details":2283,"difficulty":44},"gf-035",[432,2038,2206],"Quel rôle joue la **propagande** dans la Guerre Froide ?","Chaque bloc utilise les médias, le cinéma, le sport et la conquête spatiale pour **prouver la supériorité de son modèle**.","Exemples :\n- **USA** : Hollywood, American way of life, course à la Lune\n- **URSS** : affiches, Spoutnik, JO\n\nLes Jeux Olympiques deviennent un terrain d'affrontement symbolique (boycotts de 1980 et 1984).",{"id":2285,"stem":2286,"matiere":2287,"name":2288,"punchline":2289,"deckStatus":10,"customMessages":2290,"cards":2300},"informatique-programmation","decks/informatique-programmation","numerique","Info & programmation","Le réseau a plus de couches que tes lasagnes",{"low":2291,"medium":2294,"high":2297},[2292,2293],"Erreur 404 : révisions introuvables","Connexion instable",[2295,2296],"Le signal passe","Les paquets arrivent à destination",[2298,2299],"Admin réseau certifié","Le firewall n'a plus de secret pour toi",[2301,2308,2315,2322,2329,2335,2341,2348,2355,2361,2367,2373,2380,2386,2392,2397,2404,2411,2417,2424,2430,2436,2443,2449,2455,2461,2467,2473,2480,2486,2492,2499,2505,2511,2517,2523,2529,2535,2542,2548,2556,2562,2568],{"id":2302,"tags":2303,"question":2305,"answer":2306,"details":2307,"difficulty":30},"ip-001",[2287,2304,26],"algorithmique","Qu'est-ce qu'un **algorithme** ?","Suite d'**instructions** ordonnées pour résoudre un problème.\n\nComme une **recette de cuisine** : des étapes précises, dans un ordre précis.","Un algorithme doit être clair, fini (il a une fin) et exécutable. Exemple : un GPS calcule le plus court chemin.",{"id":2309,"tags":2310,"question":2312,"quick_answer":2313,"details":2314,"difficulty":30},"ip-002",[2287,2304,2311],"variable","Qu'est-ce qu'une **variable** en programmation ?","Une case mémoire qui stocke une information","Exemples : score, température, nom d'utilisateur. La valeur peut changer pendant l'exécution du programme.",{"id":2316,"tags":2317,"question":2319,"answer":2320,"details":2321,"difficulty":44},"ip-003",[2287,2304,2318],"conditionnelle","Qu'est-ce qu'une **instruction conditionnelle** ?","Un test qui permet au programme de prendre une décision :\n\n**Si** condition vraie → **Alors** action A\n**Sinon** → action B","Exemples :\n- Si température > 30 → allumer le ventilateur\n- Si bouton pressé → allumer la LED",{"id":2323,"tags":2324,"question":2326,"quick_answer":2327,"details":2328,"difficulty":44},"ip-004",[2287,2304,2325],"boucle","Qu'est-ce qu'une **boucle bornée** en programmation ?","Une boucle qui se répète un nombre de fois fixé à l'avance","Exemples : « Répéter 10 fois » ou `for i in range(5)` en Python. Le nombre de répétitions est connu avant l'exécution.",{"id":2330,"tags":2331,"question":2332,"quick_answer":2333,"details":2334,"difficulty":44},"ip-005",[2287,2304,2325],"Qu'est-ce qu'une **boucle non bornée** en programmation ?","Une boucle qui se répète tant qu'une condition est vraie","Exemples : « Répéter tant que bouton non pressé » ou `while temperature > 25` en Python. On ne sait pas combien de fois elle va tourner.",{"id":2336,"tags":2337,"question":2338,"quick_answer":2339,"details":2340,"difficulty":30},"ip-006",[2287,2304,26],"Qu'est-ce qu'un **événement** en programmation ?","Un déclencheur qui lance une action dans le programme","Exemples : appui sur un bouton, clic de souris, réception d'un message, démarrage du programme.",{"id":2342,"tags":2343,"question":2345,"answer":2346,"details":2347,"difficulty":58},"ip-007",[2287,2304,2344],"fonction","Qu'est-ce qu'un **sous-programme** (ou fonction) ?","Bloc d'instructions **regroupé et réutilisable**, qu'on peut appeler depuis le programme principal.","Avantages : évite de réécrire le même code, rend le programme plus lisible et plus facile à corriger.",{"id":2349,"tags":2350,"question":2352,"answer":2353,"details":2354,"difficulty":58},"ip-008",[2287,2351,26],"materiel","Qu'est-ce qu'un **microcontrôleur** ?","Petit processeur programmable intégré dans un circuit. Il exécute un programme qui lui dit comment réagir aux entrées (capteurs) et piloter les sorties (actionneurs).","Exemples de cartes à microcontrôleur : Arduino, micro:bit. On le programme en blocs, en Python ou en C.",{"id":2356,"tags":2357,"question":2359,"answer":2360,"difficulty":30},"ip-009",[2287,2358,26],"reseau","Qu'est-ce qu'un **réseau informatique** ?","Ensemble d'**équipements** (ordinateurs, imprimantes, téléphones…) **reliés entre eux** pour échanger des données et partager des ressources.",{"id":2362,"tags":2363,"question":2364,"quick_answer":2365,"details":2366,"difficulty":30},"ip-010",[2287,2358,26],"Que signifie le sigle **LAN** ?","Local Area Network (réseau local)","Réseau restreint à un espace précis : une salle de classe, un bureau, une maison.",{"id":2368,"tags":2369,"question":2370,"quick_answer":2371,"details":2372,"difficulty":30},"ip-011",[2287,2358,26],"Que signifie le sigle **WAN** ?","Wide Area Network (réseau étendu)","Réseau à l'échelle mondiale. Internet est le plus grand WAN du monde.",{"id":2374,"tags":2375,"question":2377,"answer":2378,"details":2379,"difficulty":58},"ip-012",[2287,2358,2376],"equipement","Quel est le rôle d'un **routeur** dans un réseau ?","Il relie **deux réseaux différents** entre eux et achemine les paquets de données vers leur destination en analysant l'adresse IP.","Exemple : ta box Internet est un routeur qui relie ton réseau local (LAN) à Internet (WAN).",{"id":2381,"tags":2382,"question":2383,"quick_answer":2384,"details":2385,"difficulty":58},"ip-013",[2287,2358,2376],"Quel est le rôle d'un **commutateur** (switch) ?","Transmettre les données uniquement à la machine concernée sur le réseau local","Contrairement au hub (obsolète) qui envoie à toutes les machines, le switch identifie l'adresse de la machine destinataire.",{"id":2387,"tags":2388,"question":2389,"answer":2390,"details":2391,"difficulty":44},"ip-014",[2287,2358,2376],"Quel est le rôle d'un **serveur** dans un réseau ?","Ordinateur qui **stocke des données** et **fournit des services** aux autres machines du réseau (les clients).","Il fonctionne en continu. Exemples : serveur web (héberge des sites), serveur de fichiers (stocke des documents partagés).",{"id":2393,"tags":2394,"question":2395,"answer":2396,"difficulty":44},"ip-015",[2287,2358,26],"Qu'est-ce que le modèle **client / serveur** ?","Le **client** (navigateur, appli) envoie une **requête** au serveur.\nLe **serveur** traite la requête et renvoie une **réponse** (page web, fichier…).",{"id":2398,"tags":2399,"question":2401,"answer":2402,"details":2403,"difficulty":44},"ip-016",[2287,2358,2400],"adressage","Qu'est-ce qu'une **adresse IP** (IPv4) ?","Identifiant **unique** d'un appareil sur un réseau. Composée de **4 nombres** (0 à 255) séparés par des points.","Exemple : 192.168.1.15 (adresse locale). Chaque appareil du réseau doit avoir une adresse IP différente.",{"id":2405,"tags":2406,"question":2408,"quick_answer":2409,"details":2410,"difficulty":58},"ip-017",[2287,2358,2407],"protocole","Que signifie le sigle **TCP/IP** ?","Transmission Control Protocol / Internet Protocol","Ensemble des règles de communication sur Internet. TCP contrôle que les données arrivent sans perte ni erreur.",{"id":2412,"tags":2413,"question":2414,"quick_answer":2415,"details":2416,"difficulty":44},"ip-018",[2287,2358,2407],"Qu'est-ce qu'un **protocole** en réseau ?","Ensemble de règles que les appareils doivent respecter pour communiquer","Sans protocole commun, deux machines ne peuvent pas se comprendre. Exemples : TCP/IP, HTTP, Bluetooth.",{"id":2418,"tags":2419,"question":2421,"quick_answer":2422,"details":2423,"difficulty":30},"ip-019",[2287,2420,2407],"web","Que signifie le sigle **HTTP** ?","HyperText Transfer Protocol","Protocole utilisé pour naviguer sur le Web. Il définit comment les pages web sont demandées et transmises entre client et serveur.",{"id":2425,"tags":2426,"question":2427,"quick_answer":2428,"details":2429,"difficulty":44},"ip-020",[2287,2420,669],"Que signifie le **S** de HTTP**S** ?","Secure (sécurisé) — les données sont chiffrées","HTTPS protège les données échangées (mot de passe, paiement…). Un cadenas apparaît dans la barre d'adresse du navigateur.",{"id":2431,"tags":2432,"question":2433,"answer":2434,"details":2435,"difficulty":58},"ip-021",[2287,2420,2407],"Qu'est-ce que le **DNS** ?","**Domain Name System** : service qui traduit un **nom de domaine** (google.fr) en **adresse IP** (142.250.74.227).","Sans le DNS, il faudrait taper l'adresse IP de chaque site pour y accéder. C'est comme un annuaire du Web.",{"id":2437,"tags":2438,"question":2440,"quick_answer":2441,"details":2442,"difficulty":30},"ip-022",[2287,2439,26],"donnees","Qu'est-ce qu'un **bit** ?","Un chiffre binaire : 0 ou 1","C'est la plus petite unité d'information en informatique. Les ordinateurs ne comprennent que des suites de 0 et de 1.",{"id":2444,"tags":2445,"question":2446,"quick_answer":2447,"details":2448,"difficulty":30},"ip-023",[2287,2439,26],"Qu'est-ce qu'un **octet** ?","Un groupe de 8 bits","Exemple : la lettre « A » est codée 01000001 (8 bits = 1 octet). 1 ko = 1 000 octets, 1 Mo = 1 million d'octets.",{"id":2450,"tags":2451,"question":2453,"answer":2454,"difficulty":58},"ip-024",[2287,2358,2452],"transmission","Comment les ordinateurs transmettent-ils des données sur un réseau ?","Sous forme de **paquets** de données codés en **binaire** (0 et 1).\n\nChaque paquet contient les données + des **en-têtes** (adresses IP source et destination).",{"id":2456,"tags":2457,"question":2458,"quick_answer":2459,"details":2460,"difficulty":44},"ip-025",[2287,2358,2452],"Un câble **Ethernet** (cuivre) transmet les données sous quelle forme ?","Un signal électrique","Le câble Ethernet est le câble réseau le plus courant. Débit typique : jusqu'à 1 Gbit/s. C'est un support de transmission filaire.",{"id":2462,"tags":2463,"question":2464,"quick_answer":2465,"details":2466,"difficulty":44},"ip-026",[2287,2358,2452],"La **fibre optique** transmet les données sous quelle forme ?","Un signal lumineux","Plus rapide que le cuivre (débit ≈ 1 à 10 Gbit/s). La lumière circule dans un fil de verre très fin. Insensible aux perturbations électromagnétiques.",{"id":2468,"tags":2469,"question":2470,"quick_answer":2471,"details":2472,"difficulty":44},"ip-027",[2287,2358,2452],"Le **Wi-Fi** et le **Bluetooth** transmettent les données sous quelle forme ?","Des ondes électromagnétiques (sans fil)","Avantage : pas de câble. Inconvénient : portée limitée et débit parfois inférieur au filaire. Aussi utilisé par la 4G/5G.",{"id":2474,"tags":2475,"question":2477,"answer":2478,"details":2479,"difficulty":44},"ip-028",[2287,2476,26],"objets-connectes","Qu'est-ce qu'un **objet connecté** ?","Objet capable de se connecter à **Internet** et d'**interagir** avec un utilisateur ou d'autres objets.","Exemples : montre connectée, enceinte intelligente, thermostat connecté, caméra de surveillance Wi-Fi.",{"id":2481,"tags":2482,"question":2483,"quick_answer":2484,"details":2485,"difficulty":30},"ip-029",[2287,2476,26],"Que signifie le sigle **IoT** ?","Internet of Things (Internet des Objets)","Désigne l'ensemble des objets physiques connectés à Internet, capables de collecter et d'échanger des données.",{"id":2487,"tags":2488,"question":2489,"answer":2490,"details":2491,"difficulty":58},"ip-030",[2287,2351,26],"Qu'est-ce qu'un **système embarqué** ?","Système électronique et informatique **autonome**, dédié à une **tâche précise**, de petite taille et à faible consommation d'énergie.","Il comprend un microprocesseur, de la mémoire et des ports d'entrée/sortie. Exemples : calculatrice, lave-linge, ABS d'une voiture.",{"id":2493,"tags":2494,"question":2496,"quick_answer":2497,"details":2498,"difficulty":30},"ip-031",[2287,2420,2495],"internet","Qui a inventé le **World Wide Web** ?","Tim Berners-Lee, en 1989 (au CERN)","Le Web ≠ Internet. Internet est le réseau physique mondial. Le Web est un service qui tourne sur Internet (pages, liens, navigateurs). La première page web publique date de 1991.",{"id":2500,"tags":2501,"question":2502,"answer":2503,"details":2504,"difficulty":58},"ip-032",[2287,2420,2495],"Piège : quelle différence entre **Internet** et le **Web** ?","- **Internet** = le **réseau physique** mondial (câbles, routeurs, serveurs)\n- **Web** = un **service** qui utilise Internet (pages HTML, liens hypertexte, navigateurs)","Le Web n'est qu'un des services d'Internet. D'autres services : e-mail (SMTP), transfert de fichiers (FTP), streaming…",{"id":2506,"tags":2507,"question":2508,"quick_answer":2509,"details":2510,"difficulty":44},"ip-033",[2287,2358,2452],"Qu'est-ce qu'un **débit** en réseau ?","La quantité de données transmises par seconde (en bit/s)","Exemples : ADSL ≈ 20 Mbit/s, fibre optique ≈ 1 Gbit/s, 4G ≈ 100 Mbit/s. Plus le débit est élevé, plus c'est rapide.",{"id":2512,"tags":2513,"question":2514,"answer":2515,"details":2516,"difficulty":58},"ip-034",[2287,2358,2400],"Qu'est-ce qu'une **adresse MAC** ?","Identifiant **physique** et **unique** d'une carte réseau, attribué à la fabrication. Elle ne change jamais.","Format : 6 groupes de 2 caractères hexadécimaux (ex: 00:1A:2B:3C:4D:5E). Contrairement à l'adresse IP, elle identifie le matériel, pas la position sur le réseau.",{"id":2518,"tags":2519,"question":2520,"answer":2521,"details":2522,"difficulty":58},"ip-035",[2287,2420,669],"Pourquoi le **chiffrement** (HTTPS) est-il important ?","Il protège les données échangées sur Internet en les rendant **illisibles** pour quiconque les intercepterait.","Exemples de données protégées : mots de passe, numéros de carte bancaire, messages privés. Le cadenas dans la barre d'adresse indique HTTPS.",{"id":2524,"tags":2525,"question":2527,"answer":2528,"difficulty":44},"ip-036",[2287,2304,2318,2526],"trace-execution","Trace d'exécution : un capteur relève 23,7 °C. Le programme allume le ventilateur si T > 25 °C. Que se passe-t-il ?","Le ventilateur **ne s'allume pas** car 23,7 \u003C 25.\n\nC'est une **instruction conditionnelle** : Si T > 25 → allumer ventilateur. Sinon → ne rien faire.",{"id":2530,"tags":2531,"question":2532,"quick_answer":2533,"details":2534,"difficulty":44},"algo-002",[2287,2304,26],"Qu'est-ce qu'une **séquence** d'instructions ?","Des instructions exécutées l'une après l'autre, dans l'ordre","L'ordre compte : « verser le café puis ajouter le sucre » ne donne pas le même résultat que l'inverse. Dans un programme, intervertir deux instructions peut tout changer.",{"id":2536,"tags":2537,"question":2539,"answer":2540,"details":2541,"difficulty":123},"algo-017",[2287,2304,2538],"operateur","En programmation, à quoi sert l'opérateur **modulo** (reste de la division) ?","Il donne le **reste** de la division euclidienne. Le modulo de 17 par 5 vaut $2$ (car $17 = 3 \\times 5 + 2$).","Test classique : un nombre est **pair** si son reste dans la division par 2 vaut 0. Le modulo sert partout : détecter les multiples, faire tourner un compteur en boucle, alterner une couleur sur deux.",{"id":2543,"tags":2544,"question":2545,"quick_answer":2546,"details":2547,"difficulty":58},"algo-007",[2287,2304,2311,2526],"Trace d'exécution : `n ← 3`, puis `n ← 8`, puis `n ← n + 1`. Quelle est la valeur finale de **n** ?","$9$","La deuxième affectation `n ← 8` **écrase** le 3. On part donc de 8, puis $8 + 1 = 9$. Piège classique : on n'additionne pas 3 et 8, une affectation remplace la valeur précédente.",{"id":2549,"tags":2550,"question":2551,"answer":2552,"details":2553,"difficulty":123,"customFail":2554},"algo-015",[2287,2304,2318,2526],"Trace d'exécution : `a ← 5`, puis `si a > 5 alors afficher \"gagné\"` (sans sinon). Qu'affiche le programme ?","**Rien.**\n\nLa condition $a > 5$ est **fausse** : $5 > 5$ est faux (5 n'est pas strictement supérieur à 5). Sans « sinon », rien ne se passe.","Piège classique : confondre $>$ (strictement supérieur) et $\\geq$ (supérieur ou égal). Avec $a \\geq 5$, le programme aurait affiché « gagné ».",[2555],"5 > 5 est faux : attention au strict vs large",{"id":2557,"tags":2558,"question":2559,"quick_answer":2560,"details":2561,"difficulty":123},"algo-012",[2287,2304,2325,2526],"Trace d'exécution : `x ← 1`, puis `répéter 4 fois { x ← x × 2 }`. Quelle est la valeur finale de **x** ?","$16$","On double à chaque tour : $1 \\to 2 \\to 4 \\to 8 \\to 16$. Soit $1 \\times 2^4 = 16$.",{"id":2563,"tags":2564,"question":2565,"answer":2566,"details":2567,"difficulty":123},"algo-025",[2287,2304,2325,2526],"Trace d'exécution : `n ← 10`, puis `répéter jusqu'à ce que n = 0 : n ← n - 2`. Combien de tours fait la boucle ?","**5 tours.**\n\n$n$ passe de $10 \\to 8 \\to 6 \\to 4 \\to 2 \\to 0$. La boucle s'arrête dès que $n = 0$.","Une boucle « répéter jusqu'à » teste sa condition d'arrêt à chaque tour et s'arrête quand elle devient vraie ($n = 0$).",{"id":2569,"tags":2570,"question":2571,"answer":2572,"details":2573,"difficulty":123,"customFail":2574},"algo-026",[2287,2304,2325,2526],"Piège : pourquoi la boucle `n ← 5`, puis `répéter jusqu'à ce que n = 0 : n ← n + 1` ne s'arrête-t-elle jamais ?","Parce que $n$ **augmente** (5, 6, 7…) au lieu de diminuer : il n'atteindra jamais 0. La condition d'arrêt $n = 0$ est impossible → **boucle infinie**.","Pour qu'une boucle s'arrête, ce qu'on modifie dedans doit faire **tendre vers la condition d'arrêt**. Ici il fallait `n ← n - 1`. Une boucle infinie fige le programme.",[2575],"Boucle infinie : la variable s'éloigne de la condition d'arrêt",{"id":2577,"stem":2578,"matiere":2579,"name":2580,"punchline":2581,"deckStatus":10,"customMessages":2582,"cards":2592},"institutions-francaises","decks/institutions-francaises","politique","Les institutions françaises","Qui a le pouvoir, vraiment ?",{"low":2583,"medium":2586,"high":2589},[2584,2585],"49.3, cohabitation, motion de censure… on reprend","La Constitution te résiste encore",[2587,2588],"Tu commences à voir qui décide quoi","Exécutif, législatif, ça se précise",[2590,2591],"Tu pourrais expliquer le 49.3 à table","Les institutions n'ont plus de secret",[2593,2601,2612,2619,2628,2637,2646,2652,2659,2665,2671,2677,2686,2693,2699,2706,2713,2719,2730],{"id":2594,"tags":2595,"question":2598,"answer":2599,"details":2600,"difficulty":44},"rc-004",[2579,2596,2597],"institutions","constitution","Qu'est-ce que la **Constitution de 1958** ?","La loi suprême de la **Ve République**. Elle organise les pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire) et garantit les droits fondamentaux.","Rédigée sous l'impulsion du **général de Gaulle** durant la crise algérienne.\n\nElle renforce le pouvoir du **Président de la République** par rapport aux Républiques précédentes.",{"id":2602,"tags":2603,"question":2604,"answer":2605,"details":2606,"customSuccess":2607,"customFail":2610,"difficulty":58},"rc-002",[2579,2596,2597],"Que dit l'**article 1** de la Constitution de 1958 ?","« La France est une République **indivisible**, **laïque**, **démocratique** et **sociale**. »","La suite précise : « Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. »\n\nCette première phrase reprend mot pour mot l'article 1 de la **Constitution de 1946**.\n\n**Dans les faits :** c'est un idéal, pas un constat. Les écarts de richesse n'ont jamais été aussi élevés, les discriminations raciales et sociales restent systémiques, et l'égalité « sans distinction » est loin d'être effective au quotidien. L'article 1 dit ce que la République *devrait* être — pas ce qu'elle est.",[2608,2609],"Les 4 adjectifs, GG","Article 1 maîtrisé",[2611],"Indivisible, laïque, démocratique, sociale",{"id":2613,"tags":2614,"question":2616,"quick_answer":2617,"details":2618,"difficulty":123},"ver-010",[2579,2596,2615],"regime-politique","Comment qualifie-t-on le régime politique de la Ve République ?","Un régime semi-présidentiel","Il combine des éléments **présidentiels** (Président fort, élu au suffrage universel direct) et **parlementaires** (le gouvernement est responsable devant l'Assemblée nationale).",{"id":2620,"tags":2621,"question":2623,"answer":2624,"details":2625,"difficulty":44,"customSuccess":2626},"ver-008",[2579,2596,2622],"separation-des-pouvoirs","Quels sont les **trois pouvoirs** séparés dans la Ve République ?","- **Exécutif** : Président + Premier ministre + Gouvernement\n- **Législatif** : Parlement (Assemblée nationale + Sénat)\n- **Judiciaire** : magistrats indépendants","Principe formulé par **Montesquieu** (*De l'esprit des lois*, 1748) : séparer les pouvoirs empêche qu'une seule personne les concentre tous — c'est le garde-fou contre la dictature.\n\nSous la Ve République, la séparation est **souple** : le Président peut dissoudre l'Assemblée, l'Assemblée peut renverser le gouvernement.",[2627],"Montesquieu approuve",{"id":2629,"tags":2630,"question":2632,"answer":2633,"details":2634,"customSuccess":2635,"difficulty":58},"rc-003",[2579,2596,2631],"droits-fondamentaux","Qu'est-ce que la **DDHC** ?","La **Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen**, adoptée le **26 août 1789**. Texte fondateur qui affirme les droits naturels et les libertés individuelles.","17 articles.\n\nArticle 1 : « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. »\n\nTexte intégré au **bloc de constitutionnalité** : il a valeur constitutionnelle aujourd'hui.\n\n**Dans les faits :** en 1789, « les hommes » c'était littéralement les hommes — les femmes et les esclaves des colonies n'étaient pas concernés. Aujourd'hui encore, « égaux en droits » ne signifie pas égaux dans les faits : les discriminations persistent selon l'origine, le genre ou le milieu social.",[2636],"1789, les bases",{"id":2638,"tags":2639,"question":2641,"answer":2642,"details":2643,"difficulty":123,"customFail":2644},"ver-003",[2579,2596,2640],"pouvoir-executif","Qu'est-ce qu'un **pouvoir propre** du Président sous la Ve République ?","Un pouvoir que le Président exerce **seul**, sans l'accord (contreseing) du Premier ministre.","Exemples : nommer le Premier ministre, dissoudre l'Assemblée, organiser un référendum, activer l'article 16.\n\nÀ l'inverse, les **pouvoirs partagés** nécessitent le contreseing du PM (promulgation des lois, nomination des ministres…).",[2645],"Le Président, c'est pas juste un titre",{"id":2647,"tags":2648,"question":2649,"answer":2650,"details":2651,"difficulty":58},"ver-005",[2579,2596,2640],"Quel est le rôle du **Premier ministre** sous la Ve République ?","Il **dirige l'action du Gouvernement** (article 21). Le **Gouvernement** détermine et conduit la politique de la nation (article 20). Le PM est nommé par le Président.","Le Gouvernement est **responsable devant l'Assemblée nationale** (motion de censure).\n\nLe PM peut engager la responsabilité du gouvernement sur un texte sans vote : c'est l'**article 49.3**.",{"id":2653,"tags":2654,"question":2656,"answer":2657,"details":2658,"difficulty":44},"ver-007",[2579,2596,2655],"parlement","Quelles sont les **deux chambres** du Parlement français ?","- **Assemblée nationale** : députés élus au suffrage universel **direct** (5 ans)\n- **Sénat** : sénateurs élus au suffrage universel **indirect** (6 ans)","On parle de **bicamérisme** (deux chambres).\n\nLe Parlement **vote les lois**, approuve le budget et contrôle l'action du gouvernement.",{"id":2660,"tags":2661,"question":2662,"answer":2663,"details":2664,"difficulty":123},"ver-006",[2579,2596,2655],"Qu'est-ce que l'**article 49.3** ?","Il permet au Premier ministre de faire **adopter un texte de loi sans vote** de l'Assemblée nationale, en engageant la responsabilité du gouvernement.","L'Assemblée peut réagir en déposant une **motion de censure** dans les 24 heures. Si la motion est adoptée, le gouvernement est renversé. Sinon, le texte est considéré comme adopté.",{"id":2666,"tags":2667,"question":2668,"answer":2669,"details":2670,"difficulty":123},"ver-031",[2579,2596,2655],"Qu'est-ce qu'une **motion de censure** ?","Une procédure par laquelle l'**Assemblée nationale** peut **renverser le gouvernement** en votant sa défiance.","Elle doit être signée par au moins **1/10e des députés** et adoptée à la **majorité absolue**.\n\nDeux motions de censure adoptées sous la Ve République : en **1962** (gouvernement Pompidou) et en **2024** (gouvernement Barnier).",{"id":2672,"tags":2673,"question":2674,"answer":2675,"details":2676,"difficulty":58},"ver-032",[2579,2596,2640],"Qu'est-ce que la **dissolution** de l'Assemblée nationale ?","Le **Président** peut mettre fin au mandat de l'Assemblée et provoquer de **nouvelles élections législatives** (article 12).","Utilisée 6 fois sous la Ve République :\n- 1962, 1968 (de Gaulle), 1981, 1988 (Mitterrand), 1997 (Chirac), 2024 (Macron).\n\nCelle de 1997 se retourne contre Chirac → cohabitation.",{"id":2678,"tags":2679,"question":2681,"answer":2682,"details":2683,"difficulty":123,"customFail":2684},"ver-020",[2579,2596,2680],"cohabitation","Qu'est-ce qu'une **cohabitation** ?","Situation où le **Président** et la **majorité de l'Assemblée nationale** sont de bords politiques **opposés**. Le Premier ministre conduit alors la politique intérieure.","Le pouvoir présidentiel se réduit au \"**domaine réservé**\" (défense, affaires étrangères).\n\nTrois cohabitations sous la Ve République :\n- 1986-1988 : Mitterrand / Chirac\n- 1993-1995 : Mitterrand / Balladur\n- 1997-2002 : Chirac / Jospin",[2685],"Président + PM de camps opposés = cohabitation",{"id":2687,"tags":2688,"question":2690,"answer":2691,"details":2692,"difficulty":44},"ver-033",[2579,2596,2689],"democratie-directe","Qu'est-ce qu'un **référendum** ?","Un vote par lequel les citoyens se prononcent **directement** sur un texte ou une question posée par le Président.","Outil du lien direct entre le pouvoir et le peuple.\n\nRéférendums marquants : 1958 (Constitution), 1962 (suffrage universel direct), 1969 (rejeté → démission de de Gaulle), 1992 (Maastricht), 2000 (quinquennat), 2005 (Constitution européenne → rejetée).",{"id":2694,"tags":2695,"question":2696,"quick_answer":2697,"details":2698,"difficulty":58},"ver-004",[2579,2596,2640],"Quel article de la Constitution donne des **pouvoirs exceptionnels** au Président en cas de crise ?","L'article 16","Il permet au Président de prendre les mesures nécessaires quand les institutions, l'indépendance de la Nation ou l'intégrité du territoire sont menacées.\n\nUtilisé une seule fois, par de Gaulle en **1961**.",{"id":2700,"tags":2701,"question":2703,"answer":2704,"details":2705,"difficulty":58},"ver-009",[2579,2596,2702],"conseil-constitutionnel","Quel est le rôle du **Conseil constitutionnel** ?","Il vérifie que les **lois sont conformes à la Constitution** et contrôle la régularité des élections.","Il est composé de **9 membres** nommés pour 9 ans : 3 par le Président, 3 par le président de l'Assemblée, 3 par le président du Sénat.\n\nLes anciens Présidents de la République en sont **membres de droit** à vie.",{"id":2707,"tags":2708,"question":2710,"quick_answer":2711,"details":2712,"difficulty":30},"ver-038",[2579,2596,2709],"mandat-presidentiel","Qu'est-ce que le **septennat** ?","Un mandat présidentiel de 7 ans","En vigueur de 1958 à 2000. Remplacé par le **quinquennat** (5 ans) par référendum en 2000.\n\nFrançois Mitterrand est le seul président à avoir effectué deux septennats complets (1981-1995).",{"id":2714,"tags":2715,"question":2716,"answer":2717,"details":2718,"difficulty":44},"ver-022",[2579,2596,2709],"Qu'est-ce que le **quinquennat** ?","Le passage du mandat présidentiel de **7 ans (septennat)** à **5 ans**, adopté par référendum en **2000**.","Référendum du **24 septembre 2000** : 73% de oui, mais **abstention massive** (69,8%).\n\nObjectif : aligner la durée du mandat présidentiel sur celle des députés pour éviter les cohabitations.\n\nPremier président élu pour un quinquennat : **Jacques Chirac** en 2002.",{"id":2720,"tags":2721,"question":2723,"answer":2724,"details":2725,"customSuccess":2726,"customFail":2728,"difficulty":58},"rc-013",[2579,2596,2722],"citoyennete","Quelle est la différence entre **nationalité** et **citoyenneté** ?","- **Nationalité** : lien juridique avec un État (être Français)\n- **Citoyenneté** : exercice des **droits politiques** (voter, être élu)","On peut avoir la nationalité française sans être citoyen (un mineur est Français mais ne vote pas).\n\nLa citoyenneté pleine s'acquiert à **18 ans** (majorité civique).",[2727],"La nuance est comprise",[2729],"Nationalité = être Français. Citoyenneté = voter et être élu.",{"id":2731,"tags":2732,"question":2734,"answer":2735,"details":2736,"difficulty":123},"rc-014",[2579,2596,2722,2733],"nationalite","Quels sont les deux modes d'acquisition de la **nationalité française** ?","- **Droit du sang** : avoir au moins un parent français\n- **Droit du sol** : être né en France de parents étrangers (sous conditions)","**Droit du sang** : automatique à la naissance.\n\n**Droit du sol** : l'enfant né en France de parents étrangers obtient automatiquement la nationalité à **18 ans** s'il y réside depuis au moins 5 ans (depuis l'âge de 11 ans).\n\n**Double droit du sol** : automatique si un parent est aussi né en France.",{"id":2738,"stem":2739,"matiere":946,"name":2740,"punchline":2741,"deckStatus":10,"customMessages":2742,"cards":2752},"mouvements-interactions","decks/mouvements-interactions","Mouvements et interactions","Tout bouge, tout s'attire",{"low":2743,"medium":2746,"high":2749},[2744,2745],"T'es en mouvement… mais pas dans la bonne direction","Forces et vecteurs t'échappent encore.",[2747,2748],"Tu accélères !","Les Newton commencent à rentrer",[2750,2751],"Mouvement rectiligne uniforme vers la réussite","Newton serait fier",[2753,2758,2762,2768,2775,2781,2786,2791,2797,2802,2807,2813,2819,2825,2831,2836,2842,2848,2854,2861,2866,2872,2877,2884,2890,2896,2902,2907,2913,2918,2925,2931,2938,2944,2950,2955,2960,2965,2971,2976,2982,2987,2992,2998,3004],{"id":2754,"tags":2755,"question":2756,"quick_answer":1742,"details":2757,"difficulty":322},"mi-001",[946,2738,1740],"Formule de la **vitesse moyenne** ?","v = vitesse (m/s ou km/h)\nd = distance parcourue (m ou km)\nt = durée du trajet (s ou h)\n\nAttention à la cohérence des unités !",{"id":2759,"tags":2760,"question":1131,"quick_answer":1132,"details":2761,"difficulty":30},"mi-002",[946,2738,1740],"1 km/h = 1 000 m / 3 600 s = 1/3,6 m/s\n\nExemple : 90 km/h ÷ 3,6 = 25 m/s",{"id":2763,"tags":2764,"question":2765,"quick_answer":2766,"details":2767,"difficulty":30},"mi-003",[946,2738,1740],"Comment convertir des **m/s en km/h** ?","Multiplier par 3,6","Exemple : 10 m/s × 3,6 = 36 km/h",{"id":2769,"tags":2770,"question":2772,"answer":2773,"details":2774,"difficulty":44},"mi-004",[946,2738,2771],"referentiel","Qu'est-ce qu'un **référentiel** en physique ?","L'objet de **référence** par rapport auquel on étudie le mouvement d'un autre objet.","Le mouvement est relatif : un passager est immobile dans le référentiel du train, mais en mouvement dans le référentiel terrestre.",{"id":2776,"tags":2777,"question":2778,"quick_answer":2779,"details":2780,"difficulty":30},"mi-005",[946,2738,2771],"Qu'est-ce que le **référentiel terrestre** ?","Référentiel lié au sol de la Terre","Le plus courant : on l'utilise pour étudier tous les mouvements du quotidien.",{"id":2782,"tags":2783,"question":2784,"answer":2785,"difficulty":44},"mi-006",[946,2738,2771],"Qu'est-ce que le **référentiel héliocentrique** ?","Référentiel centré sur le **Soleil**, utilisé pour décrire le mouvement des **planètes** du Système solaire.",{"id":2787,"tags":2788,"question":2789,"answer":2790,"difficulty":44},"mi-007",[946,2738,2771],"Qu'est-ce que le **référentiel géocentrique** ?","Référentiel centré sur le **centre de la Terre**, utilisé pour décrire le mouvement des **satellites** en orbite.",{"id":2792,"tags":2793,"question":2795,"answer":2796,"difficulty":30},"mi-008",[946,2738,2794],"trajectoire","Qu'est-ce que la **trajectoire** d'un objet ?","L'ensemble des **positions successives** occupées par cet objet au cours du temps, dans un référentiel donné.",{"id":2798,"tags":2799,"question":2800,"quick_answer":2801,"difficulty":322},"mi-009",[946,2738,2794],"Qu'est-ce qu'une trajectoire **rectiligne** ?","Une trajectoire en ligne droite",{"id":2803,"tags":2804,"question":2805,"quick_answer":2806,"difficulty":322},"mi-010",[946,2738,2794],"Qu'est-ce qu'une trajectoire **circulaire** ?","Une trajectoire en forme de cercle (ou portion de cercle)",{"id":2808,"tags":2809,"question":2810,"quick_answer":2811,"details":2812,"difficulty":30},"mi-011",[946,2738,1740],"Qu'est-ce qu'un mouvement **uniforme** ?","Un mouvement dont la vitesse est constante","Sur une chronophotographie : les positions sont **régulièrement espacées**.",{"id":2814,"tags":2815,"question":2816,"quick_answer":2817,"details":2818,"difficulty":30},"mi-012",[946,2738,1740],"Qu'est-ce qu'un mouvement **accéléré** ?","Un mouvement dont la vitesse augmente","Sur une chronophotographie : les positions sont de **plus en plus espacées**.",{"id":2820,"tags":2821,"question":2822,"quick_answer":2823,"details":2824,"difficulty":30},"mi-013",[946,2738,1740],"Qu'est-ce qu'un mouvement **décéléré** (ralenti) ?","Un mouvement dont la vitesse diminue","Sur une chronophotographie : les positions sont de **plus en plus rapprochées**.",{"id":2826,"tags":2827,"question":2828,"answer":2829,"details":2830,"difficulty":44},"mi-014",[946,2738,1740],"Qu'est-ce qu'une **chronophotographie** ?","Série de photos prises à **intervalles de temps réguliers**, superposées pour visualiser les **phases d'un mouvement**.","L'espacement entre les positions permet de déterminer si le mouvement est uniforme, accéléré ou décéléré.",{"id":2832,"tags":2833,"question":2834,"answer":2835,"difficulty":30},"mi-015",[946,2738,1740],"Qu'est-ce que la **vitesse moyenne** ?","La **distance totale** parcourue divisée par la **durée totale** du trajet. C'est une valeur globale sur l'ensemble du parcours.",{"id":2837,"tags":2838,"question":2840,"answer":2841,"difficulty":30},"mi-016",[946,2738,2839],"interactions","Qu'est-ce qu'une **interaction** en physique ?","Action **réciproque** entre deux objets : si A agit sur B, alors B agit aussi sur A.",{"id":2843,"tags":2844,"question":2845,"answer":2846,"details":2847,"difficulty":30},"mi-017",[946,2738,2839],"Qu'est-ce qu'une interaction **de contact** ?","Interaction entre deux objets qui **se touchent**. Elle cesse s'il n'y a plus de contact.","Exemples : frottement, réaction du support, poussée.",{"id":2849,"tags":2850,"question":2851,"answer":2852,"details":2853,"difficulty":30},"mi-018",[946,2738,2839],"Qu'est-ce qu'une interaction **à distance** ?","Interaction entre deux objets qui **ne se touchent pas**.","Exemples : gravitation (attraction terrestre), interaction magnétique (aimant), interaction électrique.",{"id":2855,"tags":2856,"question":2858,"quick_answer":2859,"details":2860,"difficulty":30},"mi-019",[946,2738,2857],"forces","Par quoi modélise-t-on une **force** en physique ?","Un segment fléché (vecteur)","La flèche porte 4 informations : point d'application, direction, sens et valeur (en Newton).",{"id":2862,"tags":2863,"question":2864,"answer":2865,"difficulty":44},"mi-020",[946,2738,2857],"Quelles sont les **4 caractéristiques** d'une force ?","- **Point d'application** : où s'exerce la force\n- **Direction** : droite le long de laquelle elle s'exerce\n- **Sens** : orientation (indiqué par la flèche)\n- **Valeur** : intensité en **Newton (N)**",{"id":2867,"tags":2868,"question":2869,"quick_answer":2870,"details":2871,"difficulty":322},"mi-021",[946,2738,2857],"Avec quel instrument mesure-t-on l'intensité d'une **force** ?","Un dynamomètre","L'unité de mesure est le Newton (N).",{"id":2873,"tags":2874,"question":2875,"answer":2876,"difficulty":247},"mi-022",[946,2738,2857,1352],"Qu'est-ce qu'un **diagramme objet-interactions** (DOI) ?","Schéma qui fait l'inventaire de toutes les **interactions** impliquant un objet :\n- L'objet étudié est au **centre** (dans un cercle)\n- Les objets qui interagissent avec lui sont **autour**\n- Reliés par des doubles flèches (**trait plein** = contact, **pointillés** = à distance)",{"id":2878,"tags":2879,"question":2881,"quick_answer":2882,"details":2883,"difficulty":322},"mi-023",[946,2738,2880],"poids-masse","Formule du **poids** ?","$P = m \\times g$","P = poids (en Newton, N)\nm = masse (en kg)\ng = intensité de pesanteur (en N/kg)\n\nSur Terre : g ≈ 9,8 N/kg, souvent arrondi à 10 N/kg pour simplifier les calculs.",{"id":2885,"tags":2886,"question":2887,"answer":2888,"details":2889,"difficulty":44},"mi-024",[946,2738,2880],"Qu'est-ce qui distingue le **poids** d'une simple valeur numérique ?","Le poids est une **force** (grandeur vectorielle) : il a un point d'application, une direction, un sens et une valeur en Newton.","La masse, elle, est un scalaire (juste un nombre en kg).",{"id":2891,"tags":2892,"question":2893,"quick_answer":2894,"details":2895,"difficulty":322},"mi-025",[946,2738,2880],"Avec quel instrument mesure-t-on la **masse** ?","Une balance","L'unité est le kilogramme (kg). Ne pas confondre avec le dynamomètre qui mesure le poids (en Newton).",{"id":2897,"tags":2898,"question":2899,"quick_answer":2900,"details":2901,"difficulty":30},"mi-026",[946,2738,2880],"La **masse** d'un objet change-t-elle si on l'emmène sur la Lune ?","Non, la masse est invariable","La masse est une propriété intrinsèque, liée à la quantité de matière. Elle ne change pas selon le lieu.\n\nC'est le **poids** qui change (car g est différent).",{"id":2903,"tags":2904,"question":2905,"quick_answer":2906,"difficulty":322},"mi-027",[946,2738,2880],"Quelle est l'intensité de pesanteur **g** sur Terre ?","≈ 9,8 N/kg (souvent arrondi à 10 N/kg)",{"id":2908,"tags":2909,"question":2910,"quick_answer":2911,"details":2912,"difficulty":30},"mi-028",[946,2738,2880],"Quelle est l'intensité de pesanteur **g** sur la Lune ?","≈ 1,6 N/kg","Environ 6 fois plus faible que sur Terre → un objet pèse 6 fois moins sur la Lune.",{"id":2914,"tags":2915,"question":2916,"answer":2917,"difficulty":44},"mi-029",[946,2738,2880],"Quelles sont les **caractéristiques du poids** en tant que force ?","- **Point d'application** : centre de gravité de l'objet\n- **Direction** : verticale\n- **Sens** : vers le bas (vers le centre de la Terre)\n- **Valeur** : $P = m \\times g$ (en Newton)",{"id":2919,"tags":2920,"question":2922,"answer":2923,"details":2924,"difficulty":44},"mi-030",[946,2738,2921],"gravitation","Qu'est-ce que la **gravitation universelle** ?","**Tous les objets** possédant une masse **s'attirent mutuellement**. Cette attraction est universelle : elle s'exerce entre tout couple d'objets ayant une masse.","Décrite par Newton en 1687. Plus les masses sont grandes et proches, plus l'attraction est forte.",{"id":2926,"tags":2927,"question":2928,"quick_answer":2929,"details":2930,"difficulty":44},"mi-031",[946,2738,2921,2880],"Le poids est un cas particulier de quelle interaction ?","La gravitation","Le poids est la force de gravitation exercée par un astre (Terre, Lune…) sur un objet situé à sa surface.",{"id":2932,"tags":2933,"question":2935,"answer":2936,"details":2937,"difficulty":58},"mi-032",[946,2738,2934],"principe-inertie","Qu'est-ce que le **principe d'inertie** ?","Si les forces exercées sur un objet **se compensent** (ou s'il n'y a aucune force), alors l'objet est soit **immobile**, soit en **mouvement rectiligne uniforme**.","C'est une version simplifiée de la 1ère loi de Newton, dite loi d'inertie.",{"id":2939,"tags":2940,"question":2941,"quick_answer":2942,"details":2943,"difficulty":123},"mi-033",[946,2738,2934],"Que peut-on conclure si un objet **accélère** ou **change de direction** ?","Les forces qui s'exercent sur lui ne se compensent pas","C'est la contraposée du principe d'inertie : si le mouvement n'est pas rectiligne uniforme (ni immobile), alors les forces ne se compensent pas.",{"id":2945,"tags":2946,"question":2947,"answer":2948,"details":2949,"difficulty":44},"mi-034",[946,2738,2934],"Quand dit-on que deux forces **se compensent** ?","Quand elles ont :\n- La **même direction**\n- La **même valeur** (intensité)\n- Des **sens opposés**","Exemple : un livre posé sur une table → le poids (vers le bas) et la réaction du support (vers le haut) se compensent.",{"id":2951,"tags":2952,"question":2953,"answer":2954,"difficulty":58},"mi-035",[946,2738,2934],"Un objet est posé sur une table et ne bouge pas. Quelles **forces** s'exercent sur lui ?","- Le **poids** (vers le bas, exercé par la Terre)\n- La **réaction du support** (vers le haut, exercée par la table)\n\nCes deux forces se **compensent** → l'objet est immobile.",{"id":2956,"tags":2957,"question":2958,"quick_answer":2959,"difficulty":322},"mi-036",[946,2738,2857],"Quelle est l'unité de mesure d'une **force** ?","Le Newton (N)",{"id":2961,"tags":2962,"question":2963,"answer":2964,"difficulty":44},"mi-037",[946,2738,2921],"La **gravitation** explique quels phénomènes à grande échelle ?","La chute des objets, les **orbites** des planètes et satellites, et les **marées** (attraction de la Lune sur les océans).",{"id":2966,"tags":2967,"question":2968,"answer":2969,"details":2970,"difficulty":44},"mi-038",[946,2738,2771],"Pourquoi le mouvement est-il dit **relatif** ?","Parce que la description du mouvement **dépend du référentiel** choisi. Un même objet peut être immobile dans un référentiel et en mouvement dans un autre.","Exemple : un passager assis dans un train est immobile dans le référentiel du train, mais en mouvement dans le référentiel terrestre.",{"id":2972,"tags":2973,"question":2974,"answer":2975,"difficulty":30},"mi-039",[946,2738,2857],"Qu'est-ce que la **réaction du support** ?","Force de **contact** exercée par un support (table, sol) sur un objet posé dessus. Elle est **perpendiculaire** à la surface et dirigée **vers le haut**.",{"id":2977,"tags":2978,"question":2979,"answer":2980,"details":2981,"difficulty":44},"mi-040",[946,2738,2857,2934],"Qu'est-ce qu'une **force de frottement** ?","Force de **contact** qui **s'oppose au glissement** de deux surfaces l'une contre l'autre.","Les frottements ralentissent un objet en mouvement. Sans frottements, un objet en mouvement continuerait indéfiniment (principe d'inertie).",{"id":2983,"tags":2984,"question":2985,"answer":2986,"difficulty":30},"mi-041",[946,2738,1740],"Qu'est-ce que la **vitesse instantanée** ?","La vitesse à un **instant précis** donné. C'est celle qu'on lit sur un **compteur de vitesse** ou celle mesurée par un **radar**.",{"id":2988,"tags":2989,"question":2990,"quick_answer":2991,"difficulty":322},"mi-042",[946,2738,2794],"Qu'est-ce qu'une trajectoire **curviligne** ?","Une trajectoire en courbe (ni droite, ni cercle)",{"id":2993,"tags":2994,"question":2995,"answer":2996,"details":2997,"difficulty":44},"mi-043",[946,2738,2880,832],"Pourquoi l'expression « je **pèse** 60 kg » est-elle incorrecte en physique ?","On confond **masse** et **poids**. La masse est 60 **kg**, mais le poids est environ 600 **N** (P = 60 × 10).","Dans le langage courant, « peser » est utilisé pour la masse. En physique, peser = mesurer un poids en Newton.",{"id":2999,"tags":3000,"question":3001,"quick_answer":3002,"details":3003,"difficulty":58},"mi-044",[946,2738,1740,832],"Un cycliste parcourt **45 km** en **1h30**. Quelle est sa **vitesse moyenne** ?","30 km/h","v = d/t = 45 km ÷ 1,5 h = **30 km/h**\n\nAttention : 1h30 = 1,5 h (pas 1,30 h).",{"id":3005,"tags":3006,"question":3007,"quick_answer":3008,"details":3009,"difficulty":44},"mi-045",[946,2738,2880,832],"Un objet a une masse de **5 kg**. Quel est son **poids** sur Terre ? (g = 10 N/kg)","50 N","P = m × g = 5 × 10 = **50 N**",{"id":3011,"stem":3012,"matiere":1200,"name":3013,"punchline":3014,"deckStatus":10,"customMessages":3015,"cards":3024},"nombres-calcul","decks/nombres-calcul","Nombres et Calcul","C'est carré",{"low":3016,"medium":3018,"high":3021},[3017],"Puissances et exposants, on reprend calmement.",[3019,3020],"Tu décomposes et factorises","La notation scientifique, ça rentre.",[3022,3023],"Les identités t'obéissent","Le calcul littéral, les yeux fermés.",[3025,3033,3039,3045,3051,3057,3064,3070,3076,3087,3093,3103,3113,3120,3126,3132,3138,3146,3152,3158,3165,3171,3176,3181,3187,3193,3199,3210,3216,3222,3228,3234,3240,3246,3252,3258,3264,3270,3276,3283,3289,3295,3301],{"id":3026,"tags":3027,"question":3030,"quick_answer":3031,"details":3032,"difficulty":30},"cl-001",[1200,3011,3028,3029],"calcul-litteral","identites-remarquables","Développe : $(a + b)^2$","$a^2 + 2ab + b^2$","**Identité remarquable** à connaître par coeur !\n\nPiège classique : $(a+b)^2 \\neq a^2 + b^2$",{"id":3034,"tags":3035,"question":3036,"quick_answer":3037,"details":3038,"difficulty":30},"cl-002",[1200,3011,3028,3029],"Développe : $(a - b)^2$","$a^2 - 2ab + b^2$","**Identité remarquable** à connaître par coeur !\n\nAttention au signe **moins** devant $2ab$",{"id":3040,"tags":3041,"question":3042,"quick_answer":3043,"details":3044,"difficulty":30},"cl-003",[1200,3011,3028,3029],"Développe : $(a + b)(a - b)$","$a^2 - b^2$","**Différence de deux carrés**\n\nAstuce : les termes en $ab$ s'annulent !",{"id":3046,"tags":3047,"question":3048,"quick_answer":3049,"details":3050,"difficulty":322},"cl-004",[1200,3011,3028],"Formule de la **distributivité simple** :\n\n$k(a + b) = ?$","$ka + kb$","Fonctionne aussi avec un moins : $k(a - b) = ka - kb$\n\nC'est la base de tout développement et de toute factorisation.",{"id":3052,"tags":3053,"question":3054,"quick_answer":3055,"details":3056,"difficulty":44},"cl-005",[1200,3011,3028],"Formule de la **double distributivité** :\n\n$(a + b)(c + d) = ?$","$ac + ad + bc + bd$","On multiplie **chaque terme** du premier facteur par **chaque terme** du second.\n\nAstuce : penser aux flèches croisées.",{"id":3058,"tags":3059,"question":3061,"quick_answer":3062,"details":3063,"difficulty":44},"cl-006",[1200,3011,3028,3060],"factorisation","Comment **factoriser** l'expression $ka + kb$ ?","$k(a + b)$","C'est l'opération inverse du développement.\n\nRepérer le **facteur commun** à chaque terme, puis le mettre devant la parenthèse.\n\nExemple : $3x + 6 = 3(x + 2)$",{"id":3065,"tags":3066,"question":3067,"answer":3068,"details":3069,"difficulty":58},"cl-007",[1200,3011,3028,3029],"Comment **reconnaître** qu'on peut factoriser avec $(a + b)^2$ ?","L'expression doit être de la forme :\n\n$a^2 + 2ab + b^2$\n\n- Deux **carrés parfaits** ($a^2$ et $b^2$)\n- Le **double produit** $2ab$ au milieu","Exemple : $x^2 + 6x + 9 = (x + 3)^2$\n\nVérification : $a = x$, $b = 3$, double produit $= 2 \\times x \\times 3 = 6x$ ✓",{"id":3071,"tags":3072,"question":3073,"answer":3074,"details":3075,"difficulty":44},"cl-008",[1200,3011,3028,3029],"Comment **reconnaître** qu'on peut factoriser avec $a^2 - b^2$ ?","L'expression est une **différence de deux carrés parfaits** :\n\n$a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)$","Exemple : $x^2 - 16 = (x + 4)(x - 4)$\n\nCar $16 = 4^2$\n\nAttention : $a^2 + b^2$ n'est **pas** factorisable avec une identité remarquable.",{"id":3077,"tags":3078,"question":3080,"answer":3081,"details":3082,"difficulty":30,"customSuccess":3083,"customFail":3085},"cl-009",[1200,3011,3028,3079],"equations","Qu'est-ce que la **propriété du produit nul** ?","Un produit de facteurs est nul **si et seulement si** l'un au moins de ses facteurs est nul.\n\n$A \\times B = 0 \\iff A = 0$ ou $B = 0$","C'est la clé pour résoudre les **équations produit-nul**.\n\nExemple : si $(2x + 1)(x - 3) = 0$, alors $2x + 1 = 0$ ou $x - 3 = 0$",[3084],"Produit nul, c'est clean",[3086],"Produit = 0 → un facteur = 0",{"id":3088,"tags":3089,"question":3090,"answer":3091,"details":3092,"difficulty":58},"cl-010",[1200,3011,3028,3079],"Résous : $(2x + 1)(x - 3) = 0$","Par la propriété du produit nul :\n\n$2x + 1 = 0$ → $x = -\\frac{1}{2}$\n\nou\n\n$x - 3 = 0$ → $x = 3$\n\n**Deux solutions** : $x = -\\frac{1}{2}$ ou $x = 3$","Méthode :\n1. Écrire l'équation sous forme factorisée $A \\times B = 0$\n2. Résoudre $A = 0$ et $B = 0$ séparément\n3. Donner les deux solutions",{"id":3094,"tags":3095,"question":3096,"answer":3097,"details":3098,"difficulty":30,"customSuccess":3099,"customFail":3101},"cl-011",[1200,3011,3028,3079],"Comment résoudre une équation du **premier degré** $ax + b = 0$ ?","$ax + b = 0$\n\n$ax = -b$\n\n$x = -\\frac{b}{a}$ (avec $a \\neq 0$)","Principe : isoler $x$ en effectuant les **opérations inverses** de chaque côté.\n\nExemple : $3x - 7 = 0 \\implies 3x = 7 \\implies x = \\frac{7}{3}$",[3100],"Équation du 1er degré, basique",[3102],"Isole x : opérations inverses des deux côtés",{"id":3104,"tags":3105,"question":3106,"answer":3107,"details":3108,"difficulty":30,"customSuccess":3109,"customFail":3111},"cl-012",[1200,3011,3028,3029],"Piège classique : $(a + b)^2 = a^2 + b^2$ ?","**NON !**\n\n$(a + b)^2 = a^2 + \\mathbf{2ab} + b^2$\n\nIl manque le **double produit** $2ab$","Vérification rapide avec des nombres : $(3 + 2)^2 = 25$ mais $3^2 + 2^2 = 13$\n\nUne des erreurs les plus fréquentes en calcul littéral.",[3110],"Tu ne tomberas pas dans le piège",[3112],"N'oublie JAMAIS le 2ab",{"id":3114,"tags":3115,"question":3117,"answer":3118,"details":3119,"difficulty":30},"cl-013",[1200,3011,3116],"puissances","Piège : quelle différence entre $(-3)^2$ et $-3^2$ ?","- $(-3)^2 = (-3) \\times (-3) = \\mathbf{9}$\n- $-3^2 = -(3 \\times 3) = \\mathbf{-9}$","Les **parenthèses** changent tout :\n- $(-3)^2$ : on élève $-3$ au carré → positif\n- $-3^2$ : on élève $3$ au carré, puis on met le $-$ → négatif",{"id":3121,"tags":3122,"question":3123,"answer":3124,"details":3125,"difficulty":123},"cl-014",[1200,3011,3028,3060],"Comment factoriser $3x^2 - 12$ ?","En **deux étapes** :\n\n1. **Facteur commun** : $3x^2 - 12 = 3(x^2 - 4)$\n2. **Identité** $a^2 - b^2$ : $= 3(x + 2)(x - 2)$","Il faut souvent combiner les techniques :\n- D'abord mettre en facteur commun\n- Puis reconnaître une identité remarquable dans la parenthèse",{"id":3127,"tags":3128,"question":3129,"quick_answer":3130,"details":3131,"difficulty":322},"cl-015",[1200,3011,3028],"Comment **réduire** l'expression $5x + 3x - 2x$ ?","$6x$","Regrouper les **termes de même nature** (même lettre, même exposant) :\n$(5 + 3 - 2)x = 6x$\n\nExemple plus complexe : $x^2 + 3x - x^2 + 5 = 3x + 5$\n(les $x^2$ s'annulent)",{"id":3133,"tags":3134,"question":3135,"quick_answer":3136,"details":3137,"difficulty":30},"cl-016",[1200,3011,3028],"Calcule la **valeur numérique** de $2x^2 - 3x + 1$ pour $x = 3$.","$10$","Remplacer $x$ par $3$ et calculer :\n$2 \\times 3^2 - 3 \\times 3 + 1 = 2 \\times 9 - 9 + 1 = 18 - 9 + 1 = 10$\n\nAttention à bien respecter les **priorités opératoires** (puissances avant multiplications).",{"id":3139,"tags":3140,"question":3143,"answer":3144,"details":3145,"difficulty":322},"np-001",[1200,3011,3141,3142],"arithmetique","nombres-premiers","Qu'est-ce qu'un **nombre premier** ?","Un nombre qui n'a que **deux diviseurs** : 1 et lui-même.","Exemples : 2, 3, 5, 7, 11, 13...\n\n**Attention** : 1 n'est PAS premier (un seul diviseur).\n\n2 est le seul nombre premier pair.",{"id":3147,"tags":3148,"question":3149,"quick_answer":3150,"details":3151,"difficulty":322},"np-002",[1200,3011,3141,3142],"Piège : **1** est-il un nombre premier ?","Non","Un nombre premier a **exactement 2 diviseurs** (1 et lui-même).\n\n1 n'a qu'**un seul diviseur** (lui-même). Il n'est donc pas premier.\n\n0 n'est pas premier non plus.",{"id":3153,"tags":3154,"question":3155,"answer":3156,"details":3157,"difficulty":58},"np-003",[1200,3011,3141,3142],"Comment vérifier si un nombre est **premier** ?","Tester la divisibilité par tous les nombres premiers **jusqu'à sa racine carrée**.\n\nSi aucun ne divise le nombre → il est premier.","Exemple : 37 est-il premier ?\n$\\sqrt{37} \\approx 6{,}1$ → tester 2, 3, 5\n- 37 n'est pas pair ✓\n- $3 + 7 = 10$, pas divisible par 3 ✓\n- Ne finit pas par 0 ou 5 ✓\n→ 37 est premier",{"id":3159,"tags":3160,"question":3162,"answer":3163,"details":3164,"difficulty":30},"np-004",[1200,3011,3141,3161],"divisibilite","Critère de divisibilité par **3** ?","La **somme des chiffres** est divisible par 3.","Exemple : 234 → $2 + 3 + 4 = 9$ → divisible par 3 ✓\n\nContre-exemple : 253 → $2 + 5 + 3 = 10$ → pas divisible par 3 ✗",{"id":3166,"tags":3167,"question":3168,"answer":3169,"details":3170,"difficulty":30},"np-005",[1200,3011,3141,3161],"Critère de divisibilité par **9** ?","La **somme des chiffres** est divisible par 9.","Exemple : 738 → $7 + 3 + 8 = 18$ → divisible par 9 ✓\n\nAstuce : si divisible par 9, alors aussi divisible par 3 (car $9 = 3 \\times 3$). Mais l'inverse est faux.",{"id":3172,"tags":3173,"question":3174,"quick_answer":3175,"difficulty":322},"np-009",[1200,3011,3141,3161],"Critère de divisibilité par **2** ?","Le nombre est pair (finit par 0, 2, 4, 6 ou 8)",{"id":3177,"tags":3178,"question":3179,"quick_answer":3180,"difficulty":322},"np-010",[1200,3011,3141,3161],"Critère de divisibilité par **5** ?","Le chiffre des unités est 0 ou 5",{"id":3182,"tags":3183,"question":3184,"quick_answer":3185,"details":3186,"difficulty":322},"np-011",[1200,3011,3141,3161],"Critère de divisibilité par **10** ?","Le chiffre des unités est 0","Divisible par 10 = divisible par 2 **et** par 5 en même temps.",{"id":3188,"tags":3189,"question":3190,"answer":3191,"details":3192,"difficulty":30},"np-006",[1200,3011,3141,3142],"Qu'est-ce que la **décomposition en facteurs premiers** ?","Écrire un nombre comme un **produit de nombres premiers**.\n\nTout entier $> 1$ peut s'écrire de manière unique comme un produit de premiers.","Exemple : $60 = 2^2 \\times 3 \\times 5$\n\nOn utilise les exposants pour les facteurs qui se répètent.",{"id":3194,"tags":3195,"question":3196,"answer":3197,"details":3198,"difficulty":44},"np-007",[1200,3011,3141,3142],"Comment **décomposer** un nombre en facteurs premiers ?","Diviser successivement par les nombres premiers (2, 3, 5, 7, 11...) jusqu'à obtenir 1.","Exemple avec 180 :\n$180 \\div 2 = 90$\n$90 \\div 2 = 45$\n$45 \\div 3 = 15$\n$15 \\div 3 = 5$\n$5 \\div 5 = 1$\n\nDonc $180 = 2^2 \\times 3^2 \\times 5$",{"id":3200,"tags":3201,"question":3203,"answer":3204,"details":3205,"difficulty":44,"customSuccess":3206,"customFail":3208},"np-008",[1200,3011,3141,3202],"fractions","Comment rendre une **fraction irréductible** avec la décomposition en facteurs premiers ?","1. Décomposer numérateur et dénominateur en facteurs premiers\n2. **Simplifier** les facteurs communs","Exemple : $\\frac{60}{84}$\n$60 = 2^2 \\times 3 \\times 5$\n$84 = 2^2 \\times 3 \\times 7$\nOn simplifie par $2^2 \\times 3 = 12$ :\n$\\frac{60}{84} = \\frac{5}{7}$",[3207],"Fraction irréductible, validé",[3209],"Décompose en haut et en bas, puis simplifie",{"id":3211,"tags":3212,"question":3213,"quick_answer":3214,"details":3215,"difficulty":322},"pu-001",[1200,3011,3116],"Comment multiplier deux puissances de même base ?\n\n$a^n \\times a^m = ?$","$a^{n+m}$","On **additionne** les exposants.\n\nExemple : $10^3 \\times 10^2 = 10^5$",{"id":3217,"tags":3218,"question":3219,"quick_answer":3220,"details":3221,"difficulty":322},"pu-002",[1200,3011,3116],"Comment diviser deux puissances de même base ?\n\n$\\frac{a^n}{a^m} = ?$","$a^{n-m}$","On **soustrait** les exposants.\n\nExemple : $\\frac{10^7}{10^3} = 10^4$",{"id":3223,"tags":3224,"question":3225,"quick_answer":3226,"details":3227,"difficulty":30},"pu-003",[1200,3011,3116],"Puissance d'une puissance :\n\n$(a^n)^m = ?$","$a^{n \\times m}$","On **multiplie** les exposants.\n\nExemple : $(10^3)^2 = 10^6$\n\nAttention à ne pas confondre avec $a^n \\times a^m = a^{n+m}$ (addition !)",{"id":3229,"tags":3230,"question":3231,"quick_answer":3232,"details":3233,"difficulty":322},"pu-004",[1200,3011,3116],"Que vaut $a^0$ (pour $a \\neq 0$) ?","$1$","Peu importe la base : $5^0 = 1$, $(-3)^0 = 1$, $10^0 = 1$\n\nJustification : $\\frac{a^n}{a^n} = a^{n-n} = a^0 = 1$",{"id":3235,"tags":3236,"question":3237,"quick_answer":3238,"details":3239,"difficulty":30},"pu-005",[1200,3011,3116],"Que signifie un **exposant négatif** ?\n\n$a^{-n} = ?$","$\\frac{1}{a^n}$","L'exposant négatif transforme en **inverse** :\n\n$10^{-3} = \\frac{1}{10^3} = \\frac{1}{1000} = 0{,}001$\n\n$2^{-1} = \\frac{1}{2} = 0{,}5$",{"id":3241,"tags":3242,"question":3243,"quick_answer":3244,"details":3245,"difficulty":30},"pu-006",[1200,3011,3116],"Puissance d'un produit :\n\n$(a \\times b)^n = ?$","$a^n \\times b^n$","L'exposant se distribue sur chaque facteur.\n\nExemple : $(2 \\times 5)^3 = 2^3 \\times 5^3 = 8 \\times 125 = 1000$\n\n**Attention** : $(a + b)^n \\neq a^n + b^n$ — ça ne marche PAS avec l'addition !",{"id":3247,"tags":3248,"question":3249,"quick_answer":3250,"details":3251,"difficulty":30},"pu-007",[1200,3011,3116],"Puissance d'un quotient :\n\n$\\left(\\frac{a}{b}\\right)^n = ?$","$\\frac{a^n}{b^n}$","L'exposant se distribue sur le numérateur et le dénominateur.\n\nExemple : $\\left(\\frac{3}{5}\\right)^2 = \\frac{3^2}{5^2} = \\frac{9}{25}$",{"id":3253,"tags":3254,"question":3255,"answer":3256,"details":3257,"difficulty":30},"pu-008",[1200,3011,3116,1998],"Qu'est-ce que la **notation scientifique** d'un nombre ?","L'écriture sous la forme $a \\times 10^n$ où :\n\n- $1 \\leq a \u003C 10$ (un seul chiffre avant la virgule, **non nul**)\n- $n$ est un entier relatif","Exemples :\n- $3 \\times 10^8$ ✓ (vitesse de la lumière en m/s, valeur arrondie)\n- $6{,}02 \\times 10^{23}$ ✓ (nombre d'Avogadro)\n- $35 \\times 10^7$ ✗ ($a = 35 \\geq 10$)",{"id":3259,"tags":3260,"question":3261,"quick_answer":3262,"details":3263,"difficulty":44},"pu-009",[1200,3011,3116,1998],"Écris **0,00042** en notation scientifique.","$4{,}2 \\times 10^{-4}$","Méthode : déplacer la virgule pour obtenir un nombre entre 1 et 10, puis compter le décalage.\n\n$0{,}00042$ → virgule avance de **4 positions** → exposant $-4$\n\nGrand nombre : $3\\,800\\,000 = 3{,}8 \\times 10^6$ (virgule recule de 6 → exposant $+6$)",{"id":3265,"tags":3266,"question":3267,"answer":3268,"details":3269,"difficulty":30},"pu-010",[1200,3011,3116],"Piège : peut-on simplifier $2^3 \\times 5^4$ avec les règles des puissances ?","**Non.** Les règles $a^n \\times a^m = a^{n+m}$ et $\\frac{a^n}{a^m} = a^{n-m}$ ne fonctionnent que pour des puissances de **même base**.","$2^3 \\times 5^4$ : bases différentes (2 et 5) → on ne peut **pas** additionner les exposants.\n\nIl faut calculer : $8 \\times 625 = 5000$\n\nMais : $2^3 \\times 2^4 = 2^7 = 128$ ✓ (même base)",{"id":3271,"tags":3272,"question":3273,"quick_answer":3274,"details":3275,"difficulty":58},"pu-011",[1200,3011,3116],"Simplifie : $\\frac{10^5 \\times 10^{-2}}{10^4}$","$10^{-1} = 0{,}1$","Étape par étape :\n\n$\\frac{10^5 \\times 10^{-2}}{10^4} = \\frac{10^{5+(-2)}}{10^4} = \\frac{10^3}{10^4} = 10^{3-4} = 10^{-1}$",{"id":3277,"tags":3278,"question":3280,"answer":3281,"details":3282,"difficulty":322},"rac-001",[1200,3011,3279],"racines-carrees","Qu'est-ce que la **racine carrée** $\\sqrt{a}$ ?","Le nombre **positif** dont le carré vaut $a$.\n\n$\\sqrt{a} = b \\iff b^2 = a$ (avec $b \\geq 0$)","$\\sqrt{25} = 5$ car $5^2 = 25$\n$\\sqrt{2} \\approx 1{,}414$ (nombre irrationnel)\n\n$\\sqrt{a}$ n'existe que pour $a \\geq 0$",{"id":3284,"tags":3285,"question":3286,"quick_answer":3287,"details":3288,"difficulty":30},"rac-002",[1200,3011,3279],"Simplifie : $\\sqrt{a^2}$ (avec $a \\geq 0$)","$a$","La racine carrée « annule » le carré :\n$\\sqrt{3^2} = \\sqrt{9} = 3$\n$\\sqrt{7^2} = \\sqrt{49} = 7$\n\nAttention : $\\sqrt{(-5)^2} = \\sqrt{25} = 5$ (pas $-5$ car $\\sqrt{\\phantom{x}}$ est toujours positif)",{"id":3290,"tags":3291,"question":3292,"quick_answer":3293,"details":3294,"difficulty":30},"rac-003",[1200,3011,3279],"Règle de calcul : $\\sqrt{a \\times b} = ?$","$\\sqrt{a} \\times \\sqrt{b}$","Exemple :\n$\\sqrt{4 \\times 9} = \\sqrt{4} \\times \\sqrt{9} = 2 \\times 3 = 6$\n\nCette propriété sert à **simplifier** les racines :\n$\\sqrt{50} = \\sqrt{25 \\times 2} = 5\\sqrt{2}$",{"id":3296,"tags":3297,"question":3298,"quick_answer":3299,"details":3300,"difficulty":44},"rac-004",[1200,3011,3279],"Simplifie : $\\sqrt{12}$","$2\\sqrt{3}$","Méthode : chercher le plus grand **carré parfait** qui divise 12.\n\n$12 = 4 \\times 3$\n$\\sqrt{12} = \\sqrt{4 \\times 3} = \\sqrt{4} \\times \\sqrt{3} = 2\\sqrt{3}$\n\nCarrés parfaits à connaître : 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100",{"id":3302,"tags":3303,"question":3304,"answer":3305,"details":3306,"difficulty":30,"customFail":3307},"rac-005",[1200,3011,3279],"Piège : $\\sqrt{a + b} = \\sqrt{a} + \\sqrt{b}$ ?","**NON !**\n\n$\\sqrt{a + b} \\neq \\sqrt{a} + \\sqrt{b}$","Vérification : $\\sqrt{9 + 16} = \\sqrt{25} = 5$\n\nMais $\\sqrt{9} + \\sqrt{16} = 3 + 4 = 7 \\neq 5$\n\nLa racine carrée ne se distribue **que sur la multiplication**, jamais sur l'addition.",[3308],"√ se distribue sur × mais PAS sur +",{"id":3310,"stem":3311,"matiere":946,"name":3312,"punchline":3313,"deckStatus":10,"customMessages":3314,"cards":3323},"organisation-matiere","decks/organisation-matiere","Organisation de la matière","Invisible à l'œil nu, partout autour de toi",{"low":3315,"medium":3318,"high":3321},[3316,3317],"Atomes, ions, molécules : on remet de l'ordre.","Les états de la matière, on pose ça.",[3319,3320],"Tu commences à voir la matière","Atomes et ions, ça se précise.",[3322],"L'infiniment petit n'a plus de secret",[3324,3331,3337,3343,3349,3355,3362,3368,3375,3382,3388,3394,3400,3406,3412,3419,3425,3431,3437,3444,3450,3456,3462,3468,3474,3480,3486,3492,3498,3504,3510,3516,3522,3526,3533,3539,3544,3550],{"id":3325,"tags":3326,"question":3328,"answer":3329,"details":3330,"difficulty":58},"om-001",[946,3310,3327],"structure-atome","De quoi est composé un **atome** ?","- **Noyau** (au centre) : protons et neutrons\n- **Électrons** en mouvement autour du noyau","La quasi-totalité de la **masse** est concentrée dans le noyau (protons + neutrons).\n\nLes électrons sont beaucoup plus légers que les protons et neutrons.",{"id":3332,"tags":3333,"question":3334,"quick_answer":3335,"details":3336,"difficulty":30},"om-002",[946,3310,3327],"Quelle est la **charge électrique** du **proton** ?","Positive (+)","Le proton se trouve dans le noyau de l'atome.",{"id":3338,"tags":3339,"question":3340,"quick_answer":3341,"details":3342,"difficulty":58},"om-003",[946,3310,3327],"Pourquoi l'atome est-il **électriquement neutre** ?","Il possède autant de protons (+) que d'électrons (−)","Les charges positives et négatives s'annulent exactement.\n\nExemple : le carbone a 6 protons et 6 électrons → charge totale = 0.",{"id":3344,"tags":3345,"question":3346,"quick_answer":3347,"details":3348,"difficulty":44},"om-004",[946,3310,3327],"L'atome est essentiellement constitué de quoi ?","De vide","Le noyau est environ **100 000 fois** plus petit que l'atome.\n\nTaille de l'atome : ~$10^{-10}$ m (0,1 nm)\nTaille du noyau : ~$10^{-15}$ m\n\nSi l'atome était un stade de foot, le noyau serait une bille posée au centre.",{"id":3350,"tags":3351,"question":3352,"quick_answer":3353,"details":3354,"difficulty":44},"om-004b",[946,3310,3327],"Qu'est-ce qu'un **nucléon** ?","Une particule du noyau (proton ou neutron)","Le nombre de nucléons = A (nombre de masse).\n\nNucléon vient du latin *nucleus* (noyau).",{"id":3356,"tags":3357,"question":3359,"answer":3360,"details":3361,"difficulty":123},"om-005",[946,3310,3358],"notation-atomique","Dans la notation symbolique d'un atome $^A_Z X$, que représentent **A** et **Z** ?","- **Z** (en bas) = **numéro atomique** = nombre de **protons**\n- **A** (en haut) = **nombre de masse** = nombre de **nucléons** (protons + neutrons)","Exemple : $^{16}_{8}O$ → l'oxygène a **8 protons** et **16 nucléons** (donc 8 neutrons).\n\nZ détermine aussi le nombre d'électrons dans l'atome neutre.",{"id":3363,"tags":3364,"question":3365,"quick_answer":3366,"details":3367,"difficulty":58},"om-006",[946,3310,3358,832],"Comment calculer le **nombre de neutrons** d'un atome ?","$N = A - Z$","N = nombre de neutrons\nA = nombre de masse (protons + neutrons)\nZ = numéro atomique (protons)\n\nExemple : $^{23}_{11}Na$ → 23 − 11 = **12 neutrons**",{"id":3369,"tags":3370,"question":3372,"quick_answer":3373,"details":3374,"difficulty":123},"om-007",[946,3310,3371],"element-chimique","Qu'est-ce qui **définit** un élément chimique ?","Son numéro atomique Z (nombre de protons)","Tous les atomes ayant le même Z appartiennent au même élément.\n\nExemple : tout atome avec Z = 6 est du **carbone**, qu'il soit seul, dans une molécule ou sous forme d'ion.",{"id":3376,"tags":3377,"question":3379,"quick_answer":3380,"details":3381,"difficulty":30},"om-008",[946,3310,3378],"molecule","Qu'est-ce qu'une **molécule** ?","Un groupe d'atomes liés entre eux","Les atomes sont maintenus par des **liaisons chimiques**.\n\nExemple : la molécule d'eau ($H_2O$) = 2 atomes d'hydrogène liés à 1 atome d'oxygène.",{"id":3383,"tags":3384,"question":3385,"quick_answer":3386,"details":3387,"difficulty":322},"om-009",[946,3310,3378],"Formule chimique de l'**eau** ?","$H_2O$","2 atomes d'hydrogène + 1 atome d'oxygène.",{"id":3389,"tags":3390,"question":3391,"quick_answer":3392,"details":3393,"difficulty":322},"om-010",[946,3310,3378],"Formule du **dioxygène** (gaz que l'on respire) ?","$O_2$","Molécule formée de 2 atomes d'oxygène.\n\nLe dioxygène représente environ **21%** de l'air.",{"id":3395,"tags":3396,"question":3397,"quick_answer":3398,"details":3399,"difficulty":30},"om-011",[946,3310,3378],"Formule du **diazote** (gaz majoritaire dans l'air) ?","$N_2$","Molécule formée de 2 atomes d'azote.\n\nLe diazote représente environ **78%** de l'air.",{"id":3401,"tags":3402,"question":3403,"quick_answer":3404,"details":3405,"difficulty":30},"om-012",[946,3310,3378],"Formule du **dioxyde de carbone** ?","$CO_2$","1 atome de carbone + 2 atomes d'oxygène.\n\nGaz à effet de serre, rejeté par la respiration et les combustions.",{"id":3407,"tags":3408,"question":3409,"quick_answer":3410,"details":3411,"difficulty":58},"om-013",[946,3310,3378],"Que signifie le **petit chiffre en bas** (indice) dans une formule chimique ?","Le nombre d'atomes de cet élément dans la molécule","Exemple : dans $H_2O$, le 2 signifie **2 atomes d'hydrogène**.\n\nPas de chiffre = 1 atome (le 1 n'est pas écrit).",{"id":3413,"tags":3414,"question":3416,"quick_answer":3417,"details":3418,"difficulty":123},"om-014",[946,3310,3415],"formation-ion","Comment un **atome** se transforme-t-il en **ion** ?","En perdant ou gagnant des électrons","Le noyau ne change pas ! Seul le nombre d'électrons varie.\n\n- Perte d'électrons → ion **positif** (cation)\n- Gain d'électrons → ion **négatif** (anion)",{"id":3420,"tags":3421,"question":3422,"quick_answer":3423,"details":3424,"difficulty":58},"om-015",[946,3310,3415],"Un atome qui **perd** des électrons devient quel type d'ion ?","Un cation (ion positif)","Il a alors plus de protons que d'électrons → charge globale positive.\n\nAstuce : **c**ation → charge **+** (le + ressemble au t dans ca**t**ion).",{"id":3426,"tags":3427,"question":3428,"quick_answer":3429,"details":3430,"difficulty":58},"om-016",[946,3310,3415],"Un atome qui **gagne** des électrons devient quel type d'ion ?","Un anion (ion négatif)","Il a alors plus d'électrons que de protons → charge globale négative.",{"id":3432,"tags":3433,"question":3434,"quick_answer":3435,"details":3436,"difficulty":58},"om-017",[946,3310,3415],"Quand un atome devient un ion, quelle **particule** a changé en nombre ?","Les électrons","Le noyau (protons + neutrons) reste **identique**.\n\nUn ion a le même nombre de protons (même Z) que l'atome dont il est issu.",{"id":3438,"tags":3439,"question":3441,"quick_answer":3442,"details":3443,"difficulty":44},"om-018",[946,3310,3440],"ions-courants","Formule de l'**ion sodium** ?","$Na^+$","Le sodium perd 1 électron → charge +1.\n\nPrésent dans le **sel de table** ($NaCl$ → $Na^+$ + $Cl^-$).",{"id":3445,"tags":3446,"question":3447,"quick_answer":3448,"details":3449,"difficulty":44},"om-019",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion potassium** ?","$K^+$","Le potassium perd 1 électron → charge +1.\n\nÉlément essentiel pour le fonctionnement des cellules et des nerfs.",{"id":3451,"tags":3452,"question":3453,"quick_answer":3454,"details":3455,"difficulty":44},"om-020",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion calcium** ?","$Ca^{2+}$","Le calcium perd 2 électrons → charge +2.\n\nPrésent dans les **os**, les **dents** et le calcaire.",{"id":3457,"tags":3458,"question":3459,"quick_answer":3460,"details":3461,"difficulty":44},"om-021",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion cuivre II** ?","$Cu^{2+}$","Le cuivre perd 2 électrons → charge +2.\n\nDonne une couleur **bleue** aux solutions (ex : sulfate de cuivre).",{"id":3463,"tags":3464,"question":3465,"quick_answer":3466,"details":3467,"difficulty":58},"om-022",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion fer II** ?","$Fe^{2+}$","Le fer perd 2 électrons → charge +2.\n\nDonne une couleur **verdâtre** aux solutions.",{"id":3469,"tags":3470,"question":3471,"quick_answer":3472,"details":3473,"difficulty":123},"om-023",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion fer III** ?","$Fe^{3+}$","Le fer perd 3 électrons → charge +3.\n\nDonne une couleur **orangée/rouille** aux solutions.\n\nAttention : le fer peut former **deux ions** (Fe²⁺ ou Fe³⁺).",{"id":3475,"tags":3476,"question":3477,"quick_answer":3478,"details":3479,"difficulty":123},"om-024",[946,3310,3440],"Pourquoi le **fer** peut-il former **deux ions différents** ($Fe^{2+}$ et $Fe^{3+}$) ?","Il peut perdre 2 ou 3 électrons","$Fe^{2+}$ = fer II (perte de 2 e⁻)\n$Fe^{3+}$ = fer III (perte de 3 e⁻)\n\nOn les distingue au labo : précipité **vert** (Fe²⁺) vs **rouille** (Fe³⁺) avec la soude.",{"id":3481,"tags":3482,"question":3483,"quick_answer":3484,"details":3485,"difficulty":44},"om-025",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion zinc** ?","$Zn^{2+}$","Le zinc perd 2 électrons → charge +2.\n\nUtilisé pour **protéger le fer** de la corrosion (galvanisation).",{"id":3487,"tags":3488,"question":3489,"quick_answer":3490,"details":3491,"difficulty":58},"om-026",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion aluminium** ?","$Al^{3+}$","L'aluminium perd 3 électrons → charge +3.\n\nMétal le plus abondant de la croûte terrestre.",{"id":3493,"tags":3494,"question":3495,"quick_answer":3496,"details":3497,"difficulty":44},"om-027",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion hydrogène** ?","$H^+$","Responsable du caractère **acide** d'une solution (pH \u003C 7).\n\nPrésent dans tous les acides (ex : acide chlorhydrique → $H^+$ + $Cl^-$).",{"id":3499,"tags":3500,"question":3501,"quick_answer":3502,"details":3503,"difficulty":44},"om-028",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion chlorure** ?","$Cl^-$","Le chlore gagne 1 électron → charge −1.\n\nTest : avec le **nitrate d'argent**, donne un précipité **blanc** qui noircit à la lumière.",{"id":3505,"tags":3506,"question":3507,"quick_answer":3508,"details":3509,"difficulty":44},"om-029",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion hydroxyde** ?","$HO^-$","Ion **polyatomique** (H + O liés ensemble). Responsable du caractère **basique** d'une solution (pH > 7).\n\nDeux notations existent : $HO^-$ (convention française) et $OH^-$ (convention internationale). Les deux sont correctes, retiens celle utilisée par ton cours.",{"id":3511,"tags":3512,"question":3513,"quick_answer":3514,"details":3515,"difficulty":58},"om-030",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion nitrate** ?","$NO_3^-$","Ion **polyatomique** : 1 azote + 3 oxygènes, charge −1.\n\nPrésent dans le **nitrate d'argent** ($AgNO_3$), réactif utilisé pour identifier les ions chlorure.",{"id":3517,"tags":3518,"question":3519,"quick_answer":3520,"details":3521,"difficulty":123},"om-031",[946,3310,3440],"Formule de l'**ion sulfate** ?","$SO_4^{2-}$","Ion **polyatomique** : 1 soufre + 4 oxygènes, charge −2.\n\nPrésent dans l'acide sulfurique ($H_2SO_4$).",{"id":3523,"tags":3524,"question":1764,"quick_answer":1765,"details":3525,"difficulty":58},"om-032",[946,3310,1763,832],"$\\rho$ (rhô) en **kg/m³** (ou g/cm³, g/mL)\nm = masse (kg ou g)\nV = volume (m³ ou cm³, mL)\n\n1 g/cm³ = 1 000 kg/m³\n\nLa masse volumique permet d'**identifier** un matériau.",{"id":3527,"tags":3528,"question":3530,"quick_answer":3531,"details":3532,"difficulty":123},"om-033",[946,3310,3529],"notation-ion","Un atome et un ion du **même élément** ont-ils le même nombre de **protons** ?","Oui","Seul le nombre d'**électrons** change. Le noyau (Z protons) reste identique.\n\nExemple : Na (11 protons, 11 électrons) et $Na^+$ (11 protons, 10 électrons) → même Z = 11.",{"id":3534,"tags":3535,"question":3536,"quick_answer":3537,"details":3538,"difficulty":247},"om-034",[946,3310,3529],"$Na^+$ signifie-t-il que l'ion sodium a **1 seul proton** ?","Non ! Le + indique qu'il a 1 électron de moins que de protons","$Na^+$ a **11 protons** et **10 électrons** (il a perdu 1 e⁻).\n\nDe même, $Ca^{2+}$ a 20 protons et 18 électrons (pas 2 protons !).\n\nLa charge = **différence** entre protons et électrons.",{"id":3540,"tags":3541,"question":3542,"answer":3543,"difficulty":58},"om-035",[946,3310,3529],"Comment lit-on la **charge** d'un ion dans sa formule ?","Le **chiffre et signe en exposant** indiquent la charge :\n\n- $Fe^{2+}$ → 2 charges positives\n- $SO_4^{2-}$ → 2 charges négatives\n- $Na^+$ → 1 charge positive (le 1 n'est pas écrit)",{"id":3545,"tags":3546,"question":3547,"quick_answer":3548,"details":3549,"difficulty":322},"om-036",[946,3310,3327],"Quelle est la **charge électrique** du **neutron** ?","Nulle (0)","Le neutron est dans le noyau, aux côtés du proton, mais il ne porte aucune charge.",{"id":3551,"tags":3552,"question":3553,"quick_answer":3554,"details":3555,"difficulty":322},"om-037",[946,3310,3327],"Quelle est la **charge électrique** de l'**électron** ?","Négative (−)","L'électron tourne autour du noyau. Sa charge compense celle du proton dans un atome neutre.",{"id":3557,"stem":3558,"matiere":202,"name":3559,"punchline":3560,"deckStatus":10,"customMessages":3561,"cards":3571},"planete-terre-environnement","decks/planete-terre-environnement","Planète Terre & environnement","La Terre bouge, le climat aussi",{"low":3562,"medium":3565,"high":3568},[3563,3564],"La Terre tourne, mais toi t'avances pas trop","Faut creuser un peu plus que ça",[3566,3567],"Tu commences à sentir les plaques bouger","Le réchauffement climatique, tu cernes les enjeux.",[3569,3570],"Tu maîtrises la planète","Planète validée",[3572,3579,3586,3592,3599,3605,3611,3617,3624,3630,3635,3641,3647,3653,3659,3665,3671,3677,3683,3689,3695,3701,3707,3714,3721,3727,3733,3739,3745,3750,3755,3761,3767,3773,3779,3785,3791,3796,3802,3808],{"id":3573,"tags":3574,"question":3576,"answer":3577,"details":3578,"difficulty":44},"pte-001",[202,3557,3575],"climat","Qu'est-ce que l'**effet de serre** ?","Phénomène naturel où certains gaz de l'atmosphère **piègent la chaleur** du Soleil.\n\nSans lui : Terre à **-18 °C** au lieu de **+15 °C**.","Principaux gaz à effet de serre : CO$_2$, CH$_4$ (méthane), H$_2$O (vapeur d'eau).\n\nProblème : l'effet de serre **amplifié** par les activités humaines (combustion d'énergies fossiles, déforestation, agriculture) → réchauffement climatique, fonte des glaces, montée des eaux.",{"id":3580,"tags":3581,"question":3583,"quick_answer":3584,"details":3585,"difficulty":58},"pte-002",[202,3557,3582],"structure-terre","Qu'est-ce que la **croûte terrestre** ?","Couche rocheuse à la surface de la Terre (couche externe de la lithosphère)","Deux types :\n- **Croûte océanique** : fine (5-10 km), plus dense\n- **Croûte continentale** : épaisse (30-70 km), moins dense\n\nC'est parce que la croûte océanique est plus dense qu'elle plonge sous la continentale dans les zones de **subduction**.",{"id":3587,"tags":3588,"question":3589,"quick_answer":3590,"details":3591,"difficulty":44},"pte-003",[202,3557,3582],"Qu'est-ce que la **lithosphère** ?","Couche rigide (croûte + haut du manteau), 0-100 km de profondeur","La lithosphère est découpée en **plaques tectoniques** qui \"flottent\" sur l'**asthénosphère** (couche ductile, déformable).",{"id":3593,"tags":3594,"question":3596,"quick_answer":3597,"details":3598,"difficulty":30},"pte-004",[202,3557,3595],"tectonique-plaques","En combien de **plaques tectoniques** la lithosphère est-elle découpée ?","Une quinzaine de plaques majeures","Exemples : plaque eurasienne, africaine, nord-américaine, pacifique, sud-américaine, indo-australienne, antarctique...\n\nElles sont en mouvement permanent les unes par rapport aux autres (quelques cm/an).",{"id":3600,"tags":3601,"question":3602,"answer":3603,"details":3604,"difficulty":58},"pte-005",[202,3557,3595],"Que se passe-t-il au niveau d'une **dorsale océanique** ?","Les plaques **s'écartent** (divergence) et du **nouveau plancher océanique** se forme par remontée de magma.\n\nVolcanisme principalement **effusif**.","Exemple : la dorsale médio-atlantique sépare les plaques africaine et sud-américaine.\n\nC'est l'**accrétion océanique** : création de nouvelle croûte. Le plancher océanique le plus jeune se trouve à la dorsale.",{"id":3606,"tags":3607,"question":3608,"answer":3609,"details":3610,"difficulty":58},"pte-006",[202,3557,3595],"Qu'est-ce qu'une **zone de subduction** ?","Zone où une **plaque océanique plonge sous une autre plaque** au niveau d'une **fosse océanique**.\n\n- Volcanisme **explosif**\n- Séismes fréquents et profonds","La plaque océanique, plus dense et plus froide, s'enfonce dans l'asthénosphère.\n\nExemple : la ceinture de feu du Pacifique.",{"id":3612,"tags":3613,"question":3614,"answer":3615,"details":3616,"difficulty":58},"pte-007",[202,3557,3595],"Que se passe-t-il lors d'une **collision continentale** ?","Deux plaques continentales **se rapprochent et se compriment**, formant des **chaînes de montagnes**.\n\nLes roches se plissent et se chevauchent.","Exemples : l'Himalaya (plaque indienne + eurasienne), les Alpes (plaque africaine + eurasienne).\n\nLa collision ferme un ancien océan.",{"id":3618,"tags":3619,"question":3621,"quick_answer":3622,"details":3623,"difficulty":30},"pte-008",[202,3557,3620],"seismes-volcans","Qu'est-ce qu'un **séisme** ?","Vibrations brutales du sol provoquées par une libération d'énergie en profondeur","Cause la plus fréquente : rupture de roches le long d'une **faille** (séisme tectonique). Peut aussi être d'origine volcanique.\n\nLes contraintes s'accumulent dans les roches jusqu'à la rupture → libération d'énergie sous forme d'**ondes sismiques**.",{"id":3625,"tags":3626,"question":3627,"quick_answer":3628,"details":3629,"difficulty":30},"pte-009",[202,3557,3620],"Qu'est-ce que le **foyer** (hypocentre) d'un séisme ?","Point de rupture en profondeur où le séisme se déclenche","C'est là que l'énergie est libérée. Les ondes sismiques partent du foyer dans toutes les directions.",{"id":3631,"tags":3632,"question":3633,"quick_answer":3634,"difficulty":322},"pte-010",[202,3557,3620],"Qu'est-ce que l'**épicentre** d'un séisme ?","Point en surface, à la verticale du foyer, où les secousses sont les plus fortes",{"id":3636,"tags":3637,"question":3638,"answer":3639,"details":3640,"difficulty":44},"pte-011",[202,3557,3620],"Avec quel instrument mesure-t-on un séisme ?","Avec un **sismographe** qui enregistre les ondes sismiques sur un **sismogramme**.\n\nLa **magnitude** mesure l'**énergie libérée**.","On parle souvent d'« échelle de Richter », mais les sismologues utilisent aujourd'hui la **magnitude de moment**, plus précise pour les gros séismes.",{"id":3642,"tags":3643,"question":3644,"quick_answer":3645,"details":3646,"difficulty":58},"pte-012",[202,3557,3620],"Comment calcule-t-on le **risque** lié à un aléa naturel ?","Risque = Aléa $\\times$ Enjeu","- **Aléa** : probabilité qu'un phénomène dangereux se produise\n- **Enjeu** : population, bâtiments et infrastructures exposés\n\nUn séisme de forte magnitude dans un désert = faible risque. Le même séisme sous une grande ville = risque majeur.",{"id":3648,"tags":3649,"question":3650,"quick_answer":3651,"details":3652,"difficulty":44},"pte-013",[202,3557,3620],"Peut-on **prédire** un séisme à court terme ?","Non, c'est impossible actuellement","On ne peut pas prédire la date exacte. En revanche, on peut **prévenir** :\n\n- Constructions parasismiques\n- Plans d'évacuation\n- Cartographie des zones à risque\n- Éducation de la population",{"id":3654,"tags":3655,"question":3656,"answer":3657,"details":3658,"difficulty":44},"pte-014",[202,3557,3620],"Qu'est-ce qu'un **volcan effusif** ?","Volcan dont le magma est **fluide et pauvre en gaz**.\n\n→ Éruptions calmes, **coulées de lave** régulières\n→ Danger **modéré**","On les trouve surtout aux **dorsales** (zones de divergence).\n\nLa lave refroidie forme des roches volcaniques comme le basalte.",{"id":3660,"tags":3661,"question":3662,"answer":3663,"details":3664,"difficulty":44},"pte-015",[202,3557,3620],"Qu'est-ce qu'un **volcan explosif** ?","Volcan dont le magma est **visqueux et riche en gaz**.\n\n→ Explosions **violentes**, nuées ardentes\n→ **Très dangereux**","On les trouve surtout aux **zones de subduction** (convergence).\n\nLes **nuées ardentes** (coulées pyroclastiques) peuvent atteindre plusieurs centaines de km/h.",{"id":3666,"tags":3667,"question":3668,"answer":3669,"details":3670,"difficulty":58},"pte-016",[202,3557,3620],"Quelle est la différence entre **magma** et **lave** ?","- **Magma** : mélange de roches en fusion et de gaz, **en profondeur**\n- **Lave** : magma qui a atteint la surface et **perdu ses gaz**","Le magma refroidi **lentement en profondeur** forme des roches plutoniques comme le **granite**. La lave refroidie **rapidement en surface** forme des roches volcaniques comme le **basalte**.",{"id":3672,"tags":3673,"question":3674,"answer":3675,"details":3676,"difficulty":58},"pte-017",[202,3557,3620],"Quelle est la différence entre **prévision** et **prévention** des risques naturels ?","- **Prévision** : essayer de **prévoir** quand et où le phénomène va se produire (surveillance, capteurs)\n- **Prévention** : se **préparer** pour réduire les dégâts (normes de construction, évacuation, éducation)","Les séismes ne peuvent **pas** être prédits. Les éruptions volcaniques sont un peu plus prévisibles (surveillance des gaz, sismicité locale).",{"id":3678,"tags":3679,"question":3680,"quick_answer":3681,"details":3682,"difficulty":44},"pte-018",[202,3557,3575],"Quel est le principal **gaz à effet de serre** émis par les activités humaines ?","Le CO$_2$ (dioxyde de carbone)","Le CO$_2$ est responsable d'environ **deux tiers** du réchauffement d'origine humaine.\n\nSa concentration dans l'atmosphère dépasse aujourd'hui **420 ppm**, contre environ 280 ppm avant l'ère industrielle, soit une hausse d'environ **50 %**.\n\nAutres GES : méthane (CH$_4$), protoxyde d'azote (N$_2$O), vapeur d'eau.",{"id":3684,"tags":3685,"question":3686,"quick_answer":3687,"details":3688,"difficulty":30},"pte-019",[202,3557,3575],"Quelle est la **principale cause** de l'augmentation de l'effet de serre ?","La combustion des énergies fossiles (pétrole, charbon, gaz)","Elle libère du CO$_2$ en masse via les transports, le chauffage et la production d'électricité.\n\nD'autres activités contribuent aussi : **déforestation** (moins d'absorption de CO$_2$), **agriculture** intensive (méthane du bétail, protoxyde d'azote des engrais) et **industrie**.",{"id":3690,"tags":3691,"question":3692,"quick_answer":3693,"details":3694,"difficulty":30},"pte-020",[202,3557,3575],"De combien la **température moyenne mondiale** a-t-elle augmenté depuis l'ère pré-industrielle ?","Plus de +1,2 °C, et ça continue de grimper","Le GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) suit cette évolution sur le long terme. Certaines années récentes (2024) ont déjà dépassé ponctuellement +1,5 °C.\n\nObjectif des accords de Paris : limiter le réchauffement à **+1,5 °C** (idéal) ou **+2 °C** (maximum) sur le long terme.",{"id":3696,"tags":3697,"question":3698,"answer":3699,"details":3700,"difficulty":58},"pte-021",[202,3557,3575],"Comment le réchauffement climatique affecte-t-il les **êtres vivants** ?","Les espèces se déplacent vers le nord ou en altitude pour rester dans leur zone de température idéale, et leurs cycles de reproduction et de migration sont perturbés.","Vitesse observée : environ **17 km par décennie** vers le nord en moyenne, jusqu'à 4 fois plus vite que ce que prévoyaient les modèles climatiques.\n\nExemple : le **moustique tigre**, arrivé d'Asie en France en 2004, profite du réchauffement pour étendre son territoire vers le nord. Il transmet dengue, chikungunya, Zika.",{"id":3702,"tags":3703,"question":3704,"answer":3705,"details":3706,"difficulty":58},"pte-022",[202,3557,3575],"Quels sont les deux principaux **impacts du réchauffement climatique sur les océans** ?","- **Montée du niveau des mers** (dilatation thermique de l'eau + fonte des glaciers)\n- **Acidification** des océans (absorption du CO$_2$ excédentaire)","L'acidification menace les organismes à coquille calcaire (coraux, mollusques) car l'acide dissout le calcaire.",{"id":3708,"tags":3709,"question":3711,"answer":3712,"details":3713,"difficulty":123},"pte-023",[202,3557,3575,3710],"ecosystemes","Pourquoi le **blanchissement des coraux** est-il un problème grave ?","La hausse de la température de l'eau fait que les coraux **expulsent leurs algues symbiotiques** → ils blanchissent et meurent.\n\nOr les récifs coralliens sont des **pouponnières** pour de nombreuses espèces de poissons.","Les coraux abritent ~25 % des espèces marines alors qu'ils ne couvrent que ~1 % des fonds marins.",{"id":3715,"tags":3716,"question":3718,"answer":3719,"details":3720,"difficulty":30},"pte-024",[202,3557,3717],"ressources-naturelles","Qu'est-ce qu'une **ressource renouvelable** ?","Ressource naturelle qui se régénère **plus vite qu'elle n'est consommée** à l'échelle humaine.","Exemples : énergie solaire, éolienne, hydraulique, biomasse.\n\nL'eau est renouvelable **si elle est gérée durablement**.",{"id":3722,"tags":3723,"question":3724,"answer":3725,"details":3726,"difficulty":30},"pte-025",[202,3557,3717],"Qu'est-ce qu'une **ressource non renouvelable** ?","Ressource qui est détruite lors de son utilisation ou qui se régénère **beaucoup plus lentement** qu'elle n'est consommée.","Exemples : énergies fossiles (pétrole, charbon, gaz), uranium, minerais, sol (formation très lente).",{"id":3728,"tags":3729,"question":3730,"answer":3731,"details":3732,"difficulty":44},"pte-026",[202,3557,3717],"Pourquoi les **énergies fossiles** posent-elles un double problème ?","1. **Réserves limitées** : elles s'épuisent car non renouvelables\n2. **Pollution** : leur combustion produit du **CO$_2$** qui amplifie l'effet de serre","Le pétrole représente environ **30 %** de la consommation énergétique mondiale.\n\nLes énergies fossiles (pétrole, charbon, gaz) se sont formées à partir de matière organique ancienne sur des millions d'années.",{"id":3734,"tags":3735,"question":3736,"answer":3737,"details":3738,"difficulty":44},"pte-027",[202,3557,3717],"Comment se sont **formées les énergies fossiles** ?","Par transformation de **matière organique** (plantes, micro-organismes marins) enfouie et comprimée pendant **des millions d'années**.","C'est pourquoi elles sont non renouvelables : leur formation est infiniment plus lente que notre consommation.",{"id":3740,"tags":3741,"question":3742,"answer":3743,"details":3744,"difficulty":44},"pte-028",[202,3557,3717],"Qu'est-ce qu'une **nappe phréatique** ?","Réserve d'eau souterraine contenue dans des **roches ou sols perméables**.\n\nEn France, elles fournissent environ **deux tiers de l'eau potable** distribuée au robinet.","Les nappes phréatiques sont très vulnérables à la **pollution de surface** (pesticides, nitrates, produits chimiques).\n\nIl faut protéger les zones de recharge et limiter les prélèvements excessifs.",{"id":3746,"tags":3747,"question":103,"answer":3748,"details":3749,"difficulty":58},"pte-029",[202,3557,3717],"Transformation de sols naturels en surfaces artificielles (routes, bâtiments, parkings).\n\nEn France : de l'ordre de **15 000 à 20 000 hectares** artificialisés par an ces dernières années, un rythme en baisse depuis le début des années 2010 mais toujours significatif.","Conséquences : destruction d'habitats, imperméabilisation (→ inondations), perte de terres agricoles, réduction de la biodiversité.",{"id":3751,"tags":3752,"question":3753,"answer":3754,"difficulty":30},"pte-030",[202,3557,3710],"Qu'est-ce qu'un **producteur** dans un écosystème ?","Être vivant **autotrophe** (plante, algue) qui fabrique de la matière organique à partir de matière minérale grâce à la **photosynthèse**.\n\nIl est à la **base** de la chaîne alimentaire.",{"id":3756,"tags":3757,"question":3758,"answer":3759,"details":3760,"difficulty":58},"pte-031",[202,3557,3710],"Qu'est-ce qu'un **consommateur** dans un écosystème ?","Être vivant qui se nourrit **d'autres êtres vivants**.\n\n- **Consommateur primaire** (herbivore) : mange les producteurs\n- **Consommateur secondaire** (carnivore) : mange les herbivores","Seuls environ **10 %** de l'énergie passent d'un niveau trophique au suivant (le reste est perdu en chaleur).",{"id":3762,"tags":3763,"question":3764,"answer":3765,"details":3766,"difficulty":44},"pte-032",[202,3557,3710],"Quel est le rôle des **décomposeurs** dans un écosystème ?","Ils transforment la **matière organique morte** (cadavres, déchets) en **matière minérale**, réutilisable par les producteurs.\n\nIls **recyclent** la matière dans l'écosystème.","Exemples : champignons, bactéries (transformateurs), vers de terre, cloportes (détritivores).",{"id":3768,"tags":3769,"question":3770,"answer":3771,"details":3772,"difficulty":247},"pte-033",[202,3557,3710],"Qu'est-ce que l'**eutrophisation** ?","Excès d'**engrais** (nitrates, phosphates) dans l'eau → prolifération d'**algues** → leur décomposition consomme l'oxygène → les organismes aquatiques **suffoquent**.","C'est un exemple concret de pollution agricole qui détruit les écosystèmes aquatiques.\n\nSolution : limiter l'usage d'engrais, bandes enherbées le long des cours d'eau.",{"id":3774,"tags":3775,"question":3776,"answer":3777,"details":3778,"difficulty":123},"pte-034",[202,3557,3710],"Qu'est-ce que la **destruction des habitats** et pourquoi menace-t-elle la biodiversité ?","L'artificialisation des sols, la déforestation et les barrages **fragmentent** les milieux naturels.\n\nLes populations animales se retrouvent **isolées**, ce qui réduit les échanges génétiques et menace leur survie.","En France : >100 000 obstacles à l'écoulement de l'eau (1 tous les 4 km), qui bloquent la migration des saumons et anguilles.",{"id":3780,"tags":3781,"question":3782,"answer":3783,"details":3784,"difficulty":44},"pte-035",[202,3557,3710],"Qu'est-ce qu'une **espèce invasive** ?","Espèce **introduite** dans un milieu qui n'est pas le sien, où elle se reproduit rapidement et **menace les espèces locales**.","Exemple : le **moustique tigre**, arrivé d'Asie en France en 2004 via le commerce de pneus usagés. Le réchauffement climatique favorise son expansion. En France : 14 nouvelles espèces invasives tous les 10 ans depuis 1982.",{"id":3786,"tags":3787,"question":3788,"answer":3789,"details":3790,"difficulty":44},"pte-036",[202,3557,3710],"Qu'est-ce que la **surexploitation** des ressources naturelles ? Donne un exemple.","Prélever une ressource **plus vite qu'elle ne se renouvelle**.\n\nExemple : la **surpêche** — selon la FAO, **plus d'un tiers** des stocks de poissons mondiaux sont surexploités.","Solutions : quotas de pêche européens, réserves marines, labels de pêche durable.",{"id":3792,"tags":3793,"question":3794,"answer":3795,"difficulty":44},"pte-037",[202,3557,3710],"Qu'est-ce que le **développement durable** ?","Développement qui répond aux **besoins du présent** sans compromettre la capacité des **générations futures** à répondre aux leurs.\n\n3 piliers : **environnemental**, **social**, **économique**.",{"id":3797,"tags":3798,"question":3799,"answer":3800,"details":3801,"difficulty":44},"pte-038",[202,3557,3710],"Quelles sont les **étapes du cycle de l'eau** ?","**Évaporation** (océans, lacs) → **Condensation** (nuages) → **Précipitations** (pluie, neige) → **Ruissellement** ou **infiltration** dans le sol → le cycle recommence.","Le cycle de l'eau est un processus naturel continu. L'activité humaine le perturbe (pollution, imperméabilisation des sols, prélèvements excessifs).",{"id":3803,"tags":3804,"question":3805,"answer":3806,"details":3807,"difficulty":44},"pte-039",[202,3557,3582],"Qu'est-ce que le **manteau terrestre** ?","Couche intermédiaire de la Terre, entre la croûte et le noyau, qui s'étend jusqu'à **2 900 km** de profondeur.\n\nIl représente **84 %** du volume de la Terre.","Le haut du manteau + la croûte = lithosphère (rigide).\nEn dessous : l'asthénosphère (ductile), sur laquelle les plaques \"flottent\".",{"id":3809,"tags":3810,"question":3811,"answer":3812,"difficulty":44},"pte-040",[202,3557,3582],"De quoi est composé le **noyau terrestre** ?","Principalement de **fer** et de **nickel**.\n\n- **Noyau externe** : liquide (2 900 - 5 100 km)\n- **Noyau interne** : solide (5 100 - 6 370 km)",{"id":3814,"stem":3815,"matiere":432,"name":3816,"punchline":3817,"deckStatus":10,"customMessages":435,"cards":3818},"premiere-guerre-mondiale","decks/premiere-guerre-mondiale","Première Guerre mondiale","La der des ders (spoiler : non)",[3819,3825,3832,3838,3847,3855,3863,3869,3876,3883,3890,3897,3903,3910,3916,3922,3930,3936,3942,3947,3953,3958,3963,3968,3972],{"id":3820,"tags":3821,"question":3822,"quick_answer":3823,"details":3824,"difficulty":30},"pgm-001",[432,3814,465],"Quelles sont les **dates** de la Première Guerre mondiale ?","1914-1918","Début : 28 juillet 1914 (déclaration de guerre)\nFin : 11 novembre 1918 (Armistice)\n\nLe traité de Versailles (1919) formalise la paix après la guerre.",{"id":3826,"tags":3827,"question":3829,"answer":3830,"details":3831,"difficulty":44},"pgm-002",[432,3814,3828],"declenchement","Quel événement **déclenche** la Première Guerre mondiale ?","L'**assassinat de l'archiduc François-Ferdinand** d'Autriche-Hongrie à Sarajevo","28 juin 1914, par Gavrilo Princip, un nationaliste serbe de Bosnie.\n\nCet attentat active le jeu des alliances et mène à la guerre en quelques semaines.",{"id":3833,"tags":3834,"question":3835,"answer":3836,"details":3837,"difficulty":58},"pgm-003",[432,3814,3828],"Quels sont les deux **camps** qui s'affrontent à partir de 1914 ?","- **Triple-Entente** : France, Royaume-Uni, Russie\n- **Empires centraux** : Allemagne, Autriche-Hongrie, rejoints par l'Empire ottoman fin 1914","Avant-guerre, le camp adverse s'appelait la Triple-Alliance (avec l'Italie en plus). Mais l'Italie ne suit pas : elle reste neutre puis rejoint l'Entente en 1915. Renforcé par l'Empire ottoman puis la Bulgarie (1915), ce camp est rebaptisé **Empires centraux**.\n\nLes États-Unis entrent en guerre en 1917 aux côtés de l'Entente.",{"id":3839,"tags":3840,"question":3842,"answer":3843,"details":3844,"youtube":3845,"difficulty":58},"pgm-004",[432,3814,3841],"guerre-totale","Qu'est-ce qu'une **guerre totale** ?","Une guerre qui mobilise **toutes les ressources** d'un pays :\n- **Militaires** (mobilisation générale)\n- **Économiques** (usines reconverties en usines de guerre)\n- **Civils** (propagande, rationnement)","**70 millions** de soldats mobilisés au total. Les femmes remplacent les hommes dans les usines (\"munitionnettes\").\n\nLa guerre totale brouille la frontière entre le front et l'arrière.",{"videoId":3846},"UYS4MQtC138",{"id":3848,"tags":3849,"question":3850,"answer":3851,"details":3852,"youtube":3853,"difficulty":44},"pgm-006",[432,3814,3841],"Qu'est-ce que la **guerre de tranchées** ?","Une guerre de **position** où les soldats s'enterrent dans des tranchées face à face","Caractéristique du front Ouest (1914-1918)\n\nConditions terribles : boue, rats, maladies, obus",{"videoId":3854},"MSKye2KvyFg",{"id":3856,"tags":3857,"question":3858,"quick_answer":3859,"details":3860,"youtube":3861,"difficulty":58},"pgm-007",[432,3814,3841],"Quelle bataille symbolise la **violence de masse** de la Première Guerre mondiale ?","La bataille de Verdun (1916)","Février - décembre 1916\n\n**300 000** morts (français + allemands)\n\nSymbole de l'enfer des tranchées",{"videoId":3862},"7BcEcU1HWfQ",{"id":3864,"tags":3865,"question":3866,"answer":3867,"details":3868,"difficulty":44},"pgm-008",[432,3814,3841],"Quelles armes rendent la Première Guerre mondiale si **meurtrière** ?","- **Gaz** de combat (moutarde, chlore)\n- **Chars d'assaut** (tanks)\n- **Aviation** militaire\n- **Mitrailleuses**, utilisées ici à une échelle inédite","Première guerre pleinement **industrialisée** : ces armes de masse expliquent le nombre énorme de victimes.",{"id":3870,"tags":3871,"question":3873,"answer":3874,"details":3875,"difficulty":123},"pgm-009",[432,3814,3872],"genocide-armenien","Qu'est-ce que le **génocide arménien** ?","L'extermination des **Arméniens** par l'Empire ottoman en 1915","**1,2 à 1,5 million** de morts - premier génocide du XXe siècle\n\n**Lien avec la guerre :**\n- L'Empire ottoman est allié à l'Allemagne\n- Les Arméniens sont accusés de soutenir la Russie (ennemie)\n- Le chaos de la guerre permet de masquer les massacres\n\nMéthodes : déportations, marches de la mort, massacres",{"id":3877,"tags":3878,"question":3880,"answer":3881,"details":3882,"difficulty":123},"pgm-010",[432,3814,3879],"revolution-russe","Quelle **révolution** éclate en Russie en 1917 ?","La **Révolution russe** (février puis octobre 1917)","Février : chute du Tsar Nicolas II\n\nOctobre : prise du pouvoir par les Bolcheviks (Lénine)\n\nConséquence : la Russie quitte la guerre (paix de Brest-Litovsk, 1918)",{"id":3884,"tags":3885,"question":3887,"answer":3888,"details":3889,"difficulty":123},"pgm-011",[432,3814,3886],"etats-unis","Pourquoi les **États-Unis** entrent-ils en guerre en 1917 ?","- Guerre sous-marine allemande (torpillage de navires)\n- Télégramme Zimmermann (Allemagne propose alliance au Mexique)","Entrée en guerre : avril 1917\n\nApport décisif en hommes et matériel pour la victoire de l'Entente",{"id":3891,"tags":3892,"question":3894,"quick_answer":3895,"details":3896,"difficulty":30},"pgm-012",[432,3814,3893],"paix-1919","Quelle est la date de l'**Armistice** ?","11 novembre 1918","Armistice = accord pour **cesser les combats**\n\nSigné à Rethondes (forêt de Compiègne)\n\nJour férié en France (commémoration)",{"id":3898,"tags":3899,"question":3900,"quick_answer":3901,"details":3902,"difficulty":44},"pgm-013",[432,3814,3893],"Quel **traité de paix** est signé après la Première Guerre mondiale ?","Le traité de Versailles (1919)","Signé le **28 juin 1919**, sept mois après l'Armistice, il fixe les conditions de la paix.\n\nL'Allemagne est jugée responsable (article 231)\n\nPertes territoriales (Alsace-Lorraine), réparations financières, armée limitée",{"id":3904,"tags":3905,"question":3907,"answer":3908,"details":3909,"difficulty":58},"pgm-014",[432,3814,3906],"bilan-humain","Quel est le **bilan humain** de la Première Guerre mondiale ?","- **10 millions** de morts\n- **20 millions** de blessés (gueules cassées)\n- Des millions de veuves et orphelins","France : 1,4 million de morts (10% de la population active masculine)\n\nUne génération entière marquée",{"id":3911,"tags":3912,"question":3913,"answer":3914,"details":3915,"difficulty":44},"pgm-015",[432,3814,3906],"Qu'appelle-t-on les \"**gueules cassées**\" ?","Les soldats défigurés par les blessures de guerre (visage mutilé)","Symbole des horreurs de la guerre industrielle\n\n15 000 gueules cassées en France",{"id":3917,"tags":3918,"question":3919,"answer":3920,"details":3921,"difficulty":123},"pgm-016",[432,3814,3893],"Quels **nouveaux pays** apparaissent après 1918 ?","- Pologne\n- Tchécoslovaquie\n- Yougoslavie\n- Pays baltes (Estonie, Lettonie, Lituanie)","Disparition des empires : Autriche-Hongrie, Ottoman, Russe, Allemand\n\nUne nouvelle carte de l'Europe",{"id":3923,"tags":3924,"question":3925,"answer":3926,"details":3927,"customFail":3928,"difficulty":247},"pgm-017",[432,3814,3893],"Pourquoi dit-on que le traité de Versailles **humilie** l'Allemagne ?","- Article 231 : Allemagne seule responsable\n- Perte de territoires (13%)\n- Réparations énormes (132 milliards de marks-or)\n- Armée limitée à 100 000 hommes","Cette humiliation nourrit le ressentiment allemand → montée du nazisme",[3929],"Le fil rouge : cette humiliation mène droit à 1933",{"id":3931,"tags":3932,"question":3933,"quick_answer":3934,"details":3935,"difficulty":58},"pgm-018",[432,3814,3893],"Quelle organisation internationale est créée après la Première Guerre mondiale pour maintenir la paix ?","La Société des Nations (SDN)","Créée en 1920, siège à Genève\n\nÉchec : les États-Unis n'y adhèrent pas, pas de moyens militaires\n\nRemplacée par l'ONU en 1945",{"id":3937,"tags":3938,"question":3939,"quick_answer":3940,"details":3941,"difficulty":30},"date-pgm-01",[432,3814,465,3828],"Date de l'**assassinat de François-Ferdinand** ?","1914","Date exacte : **28 juin 1914**, à Sarajevo.",{"id":3943,"tags":3944,"question":3945,"quick_answer":3940,"details":3946,"difficulty":322},"date-pgm-02",[432,3814,465,3828],"Date du **début de la Première Guerre mondiale** ?","Date exacte : **28 juillet 1914**. Déclaration de guerre de l'Autriche-Hongrie à la Serbie.",{"id":3948,"tags":3949,"question":3950,"quick_answer":3951,"youtube":3952,"difficulty":44},"date-pgm-03",[432,3814,465,3841],"Dates de la **bataille de Verdun** ?","Février - décembre 1916",{"videoId":3862},{"id":3954,"tags":3955,"question":3956,"quick_answer":3957,"difficulty":30},"date-pgm-04",[432,3814,465,3872],"Date du **génocide arménien** ?","1915",{"id":3959,"tags":3960,"question":3961,"quick_answer":3962,"difficulty":30},"date-pgm-05",[432,3814,465,3879],"Date de la **révolution russe** (Bolcheviks) ?","Octobre 1917",{"id":3964,"tags":3965,"question":3966,"quick_answer":3967,"difficulty":44},"date-pgm-06",[432,3814,465,3886],"Date de l'**entrée en guerre des États-Unis** ?","Avril 1917",{"id":3969,"tags":3970,"question":3971,"quick_answer":3895,"difficulty":322},"date-pgm-07",[432,3814,465,3893],"Date de l'**Armistice** ?",{"id":3973,"tags":3974,"question":3975,"quick_answer":3976,"details":3977,"difficulty":30},"date-pgm-08",[432,3814,465,3893],"Date du **traité de Versailles** ?","1919","Date exacte : **28 juin 1919**.",{"id":3979,"stem":3980,"matiere":432,"name":3981,"punchline":3982,"deckStatus":10,"customMessages":3983,"cards":3993},"regimes-totalitaires","decks/regimes-totalitaires","Les régimes totalitaires","Trois régimes, une même mécanique de la terreur",{"low":3984,"medium":3987,"high":3990},[3985,3986],"Parti unique, terreur, propagande, on pose les bases.","URSS, Allemagne, Italie, ça se démêle petit à petit.",[3988,3989],"Tu situes les trois régimes, continue.","Les mécanismes commencent à être clairs.",[3991,3992],"Tu maîtrises les trois totalitarismes, solide.","Idéologies, terreur, propagande, rien ne t'échappe.",[3994,4001,4008,4013,4019,4026,4032,4038,4045,4051,4057,4062,4068,4075,4080,4086,4091,4097,4104,4110,4116,4122,4128,4133,4139,4146,4152,4157,4163,4169,4175,4181],{"id":3995,"tags":3996,"question":3998,"quick_answer":3999,"details":4000,"difficulty":44},"edg-002",[432,3979,3997],"definition","Qu'est-ce qu'un **régime totalitaire** ?","Régime qui contrôle TOUS les aspects de la vie (propagande + terreur)","Un régime totalitaire se distingue d'une simple dictature : il ne se contente pas de réprimer, il cherche à **transformer la société en profondeur** (économie, culture, vie privée).\n\nLe concept est notamment théorisé par la philosophe Hannah Arendt (*Les Origines du totalitarisme*, 1951).",{"id":4002,"tags":4003,"question":4005,"answer":4006,"details":4007,"difficulty":44},"edg-001",[432,3979,4004],"comparaison","Quels sont les 3 régimes totalitaires de l'entre-deux-guerres ?","- **URSS** : Staline (stalinisme)\n- **Italie** : Mussolini (fascisme, 1922)\n- **Allemagne** : Hitler (nazisme, 1933)","Le communisme (idéologie de Marx) n'est pas totalitaire en soi : c'est le régime stalinien qui l'est devenu, par la terreur et le parti unique.\n\nPoints communs des 3 régimes :\n- Parti unique\n- Culte du chef\n- Terreur policière\n- Propagande\n- Embrigadement de la jeunesse",{"id":4009,"tags":4010,"question":4011,"answer":4012,"difficulty":58},"edg-003",[432,3979,4004],"Quels sont les **points communs** des 3 régimes totalitaires ?","- **Parti unique** au pouvoir\n- **Culte du chef** (personnalité glorifiée)\n- **Terreur policière** (police politique, camps)\n- **Propagande** massive (presse, radio, cinéma, affiches)\n- **Embrigadement de la jeunesse**\n- Suppression des **libertés** (presse, opinion, réunion)\n- Contrôle de l'**économie**",{"id":4014,"tags":4015,"question":4016,"quick_answer":4017,"details":4018,"difficulty":58},"edg-037",[432,3979,4004,1482],"**Piège** : quel régime totalitaire s'installe en **premier** ?","Le fascisme italien (Mussolini, 1922)","Chronologie à retenir :\n1. **Italie** : Mussolini, **1922**\n2. **URSS** : Staline, **1924** (mais régime soviétique depuis 1917)\n3. **Allemagne** : Hitler, **1933**\n\nMussolini arrive au pouvoir **11 ans avant Hitler**. Erreur fréquente : croire que le nazisme précède le fascisme italien.",{"id":4020,"tags":4021,"question":4023,"quick_answer":4024,"details":4025,"difficulty":30},"edg-004",[432,3979,4022,1482],"stalinisme","En quelle année **Staline** prend-il le pouvoir en URSS ?","1924","Après la mort de Lénine (janvier 1924), Staline écarte progressivement Trotski. Il s'impose comme chef unique vers 1928-1929.\n\nStaline reste au pouvoir jusqu'à sa mort en **1953**.",{"id":4027,"tags":4028,"question":4029,"quick_answer":4030,"details":4031,"difficulty":58},"edg-007",[432,3979,4022],"Qu'est-ce qu'un **plan quinquennal** ?","Plan économique fixé par l'État soviétique sur 5 ans","Lancé à partir d'**octobre 1928**, le 1er plan quinquennal impose une **industrialisation forcée** avec priorité à l'industrie lourde (acier, charbon, énergie).\n\nLes objectifs sont souvent irréalistes. Le **stakhanovisme** (propagande autour d'ouvriers « héros du travail ») pousse les travailleurs à dépasser les quotas.",{"id":4033,"tags":4034,"question":4035,"quick_answer":4036,"details":4037,"difficulty":58},"edg-005",[432,3979,4022],"Qu'est-ce que la **collectivisation** en URSS ?","Mise en commun forcée des terres agricoles dans des fermes collectives","À partir de **1929**, Staline supprime la propriété privée agricole :\n- **Kolkhozes** : fermes collectives (paysans mettent en commun terre et outils)\n- **Sovkhozes** : fermes d'État (travailleurs salariés)\n\nEn 1938, **97 % des terres** sont collectivisées.",{"id":4039,"tags":4040,"question":4042,"quick_answer":4043,"details":4044,"difficulty":58},"edg-006",[432,3979,4022,4041],"terreur","Qu'est-ce qu'un **koulak** ?","Paysan considéré comme « riche », cible de la dékoulakisation","Les koulaks sont accusés de résister à la collectivisation. Staline lance la **dékoulakisation** : environ 1,8 million de koulaks déportés ou fusillés.\n\nLa collectivisation forcée provoque la **grande famine de 1933** (Holodomor en Ukraine, plusieurs millions de morts).",{"id":4046,"tags":4047,"question":4048,"quick_answer":4049,"details":4050,"difficulty":44},"edg-008",[432,3979,4022,4041],"Qu'est-ce que le **Goulag** ?","Réseau de camps de travail forcé en URSS","Situés en **Sibérie** et dans le Grand Nord, les camps du Goulag enferment des millions de détenus : opposants politiques, koulaks, minorités ethniques, criminels de droit commun.\n\nConditions de détention extrêmes : froid, famine, travail épuisant. Taux de mortalité très élevé.",{"id":4052,"tags":4053,"question":4054,"quick_answer":4055,"details":4056,"difficulty":58},"edg-009",[432,3979,4022,4041],"Qu'est-ce que les **Grandes Purges** en URSS ?","Élimination massive des opposants réels ou supposés (1937-1938)","Staline élimine tous ceux qu'il considère comme des rivaux :\n- **Procès de Moscou** (1936-1938) : procès truqués d'anciens dirigeants bolcheviques, aveux obtenus sous la torture\n- environ 70 % des membres du Comité central de 1934 éliminés\n- la plupart des hauts gradés de l'Armée rouge exécutés ou emprisonnés\n\nLa terreur touche aussi les citoyens ordinaires (dénonciation encouragée entre voisins).",{"id":4058,"tags":4059,"question":4060,"answer":4061,"difficulty":58},"edg-010",[432,3979,4022,2206],"Comment Staline utilise-t-il la **propagande** ?","- **Culte de la personnalité** : Staline = « Petit père des peuples », portraits et statues partout\n- Contrôle total de la **presse**, de l'**éducation** et de la **culture**\n- **Réécriture de l'histoire** : Trotski effacé des photos officielles\n- Art au service du régime (**réalisme socialiste**)",{"id":4063,"tags":4064,"question":4066,"answer":4067,"difficulty":123},"edg-023",[432,3979,4022,4065],"ideologie","**Piège** : quelle différence entre le **communisme** (idéologie) et le **stalinisme** (régime) ?","- Le **communisme** (Marx) vise une société sans classes, égalitaire, où les moyens de production sont collectifs\n- Le **stalinisme** est la mise en pratique totalitaire de cette idéologie : parti unique, terreur, goulag, culte du chef\n\nL'idéologie communiste n'est pas totalitaire en soi : c'est le **régime** de Staline qui l'est devenu.",{"id":4069,"tags":4070,"question":4072,"quick_answer":4073,"details":4074,"difficulty":30},"edg-011",[432,3979,4071,1482],"nazisme","En quelle année **Hitler** devient-il chancelier ?","30 janvier 1933","Le président Hindenburg nomme Hitler chancelier, pensant pouvoir le contrôler. En quelques mois, Hitler démantèle la démocratie de l'intérieur.",{"id":4076,"tags":4077,"question":4078,"answer":4079,"difficulty":247},"edg-012",[432,3979,4071],"Comment Hitler met-il en place la **dictature** après janvier 1933 ?","1. **27 février 1933** : incendie du Reichstag → prétexte pour suspendre les libertés\n2. **28 février** : décret supprimant les libertés fondamentales\n3. **23 mars** : **loi des pleins pouvoirs** → le Reichstag transfère ses pouvoirs au gouvernement\n4. **Juillet 1933** : interdiction de tous les partis sauf le NSDAP\n5. **Juin 1934** : **Nuit des Longs Couteaux** (élimination des SA)\n6. **2 août 1934** : mort de Hindenburg → Hitler cumule chancelier + président = **Führer**",{"id":4081,"tags":4082,"question":4083,"quick_answer":4084,"details":4085,"difficulty":58},"edg-033",[432,3979,4071],"Qu'est-ce que la **Nuit des Longs Couteaux** ?","Élimination des SA par Hitler les 29-30 juin 1934","Hitler fait assassiner les dirigeants des **SA** (Sections d'Assaut), dont leur chef **Ernst Röhm**, jugés trop incontrôlables.\n\nCette purge lui permet de :\n- Rassurer l'**armée régulière** (qui craignait les SA)\n- Renforcer les **SS** (qui deviennent la force principale)\n- Montrer qu'il n'hésite pas à éliminer ses propres alliés.",{"id":4087,"tags":4088,"question":4089,"answer":4090,"difficulty":58},"edg-017",[432,3979,4071,4065],"Quelle est l'**idéologie nazie** ?","- **Racisme** : les Aryens seraient une « race supérieure »\n- **Antisémitisme** : haine des Juifs, présentés comme boucs émissaires de tous les maux\n- **Pangermanisme** : réunir tous les Allemands dans un seul État\n- **Lebensraum** (« espace vital ») : conquérir des territoires à l'Est\n- **Anticommunisme** et rejet de la démocratie",{"id":4092,"tags":4093,"question":4094,"quick_answer":4095,"details":4096,"difficulty":58},"edg-035",[432,3979,4071,4065],"Qu'est-ce que le **Lebensraum** ?","« Espace vital » : doctrine nazie justifiant l'expansion vers l'Est","Hitler considère que le peuple allemand a besoin de plus de territoire pour se développer. Cette idée justifie :\n- L'**Anschluss** (annexion de l'Autriche, 1938)\n- L'annexion des **Sudètes** (1938)\n- L'invasion de la **Pologne** (1939) → déclenchement de la 2nde GM",{"id":4098,"tags":4099,"question":4101,"quick_answer":4102,"details":4103,"difficulty":58},"edg-013",[432,3979,4071,4100],"antisemitisme","Qu'est-ce que les **lois de Nuremberg** ?","Lois antisémites de 1935 privant les Juifs de la citoyenneté allemande","Adoptées le **15 septembre 1935** :\n- **Loi sur la citoyenneté** : les Juifs ne sont plus citoyens allemands\n- **Loi sur le sang** : mariages et relations entre Juifs et Allemands interdits\n\nCes lois définissent légalement qui est « Juif », « demi-Juif » ou « quart de Juif ». Elles marquent le passage de la persécution informelle à l'**antisémitisme d'État**.",{"id":4105,"tags":4106,"question":4107,"quick_answer":4108,"details":4109,"difficulty":58},"edg-014",[432,3979,4071,4100],"Qu'est-ce que la **Nuit de Cristal** ?","Pogrom organisé contre les Juifs les 9-10 novembre 1938","Organisée par les SA, SS et Jeunesses hitlériennes :\n- Plus de **250 synagogues** détruites\n- **7 500 commerces** juifs saccagés\n- Environ 100 Juifs assassinés, **30 000 arrêtés** et envoyés en camps de concentration\n\nLe nom vient des vitrines brisées qui jonchaient les rues. C'est une étape majeure vers le génocide.",{"id":4111,"tags":4112,"question":4113,"quick_answer":4114,"details":4115,"difficulty":44},"edg-036",[432,3979,4071,2206],"Qu'est-ce qu'un **autodafé** dans le contexte de l'Allemagne nazie ?","Destruction publique de livres par le feu","En **mai 1933**, les nazis organisent des autodafés : des milliers de livres jugés « anti-allemands » sont brûlés sur les places publiques (œuvres d'auteurs juifs, communistes, pacifistes…).\n\nCela symbolise la volonté nazie de **contrôler la culture** et d'éliminer toute pensée dissidente.",{"id":4117,"tags":4118,"question":4119,"quick_answer":4120,"details":4121,"difficulty":44},"edg-015",[432,3979,4071,4041],"Qu'est-ce que la **Gestapo** ?","La police politique secrète de l'Allemagne nazie","Gestapo = **Ge**heime **Sta**ats**po**lizei (police secrète d'État).\n\nElle traque les opposants, les Juifs, les résistants. Ses méthodes : surveillance, délation, arrestations arbitraires, torture.",{"id":4123,"tags":4124,"question":4125,"quick_answer":4126,"details":4127,"difficulty":58},"edg-016",[432,3979,4071,4041],"Qu'est-ce que les **SS** ?","Organisation paramilitaire d'élite, garde personnelle d'Hitler","SS = **S**chutz**s**taffel (« escadron de protection »).\n\nDirigées par **Himmler**, les SS sont responsables :\n- De la sécurité du régime\n- De la gestion des **camps de concentration**\n- De l'exécution de la « Solution finale »\n\nÀ ne pas confondre avec les **SA** (Sections d'Assaut, « Chemises brunes »), éliminées lors de la Nuit des Longs Couteaux (1934).",{"id":4129,"tags":4130,"question":4131,"answer":4132,"difficulty":58},"edg-018",[432,3979,4071,2206],"Comment le régime nazi **embrigade-t-il la jeunesse** ?","- **Jeunesses hitlériennes** : obligatoires dès l'âge de 10 ans (à partir de 1936)\n- Activités sportives, militaires et endoctrinement idéologique\n- Les filles rejoignent le **BDM** (Bund Deutscher Mädel)\n- L'école enseigne la propagande nazie (manuels réécrits, théories raciales)",{"id":4134,"tags":4135,"question":4136,"quick_answer":4137,"details":4138,"difficulty":44},"edg-019",[432,3979,4071,2206],"Quel est le rôle de **Goebbels** dans l'Allemagne nazie ?","Ministre de la Propagande, il contrôle toute l'information","Joseph Goebbels dirige le ministère de la Propagande et de l'Éducation populaire. Il contrôle :\n- La **presse** et la **radio** (censure totale)\n- Le **cinéma** (films de propagande comme ceux de Leni Riefenstahl)\n- Les **rassemblements** de masse (Nuremberg)\n\nSon objectif : convaincre les Allemands de la supériorité du nazisme.",{"id":4140,"tags":4141,"question":4143,"quick_answer":4144,"details":4145,"difficulty":30},"edg-020",[432,3979,4142,1482],"fascisme","En quelle année **Mussolini** arrive-t-il au pouvoir en Italie ?","1922","Le **28 octobre 1922**, Mussolini organise la **Marche sur Rome** avec des dizaines de milliers de « Chemises noires ». Le roi **Victor-Emmanuel III** le nomme président du Conseil le 30 octobre.\n\nMussolini instaure la dictature à partir de **janvier 1925**, renforcée par les **lois fascistissimes** (**1925-1926** : parti unique, censure). La police politique **OVRA** est créée en 1927.",{"id":4147,"tags":4148,"question":4149,"quick_answer":4150,"details":4151,"difficulty":58},"edg-021",[432,3979,4142,4065],"Qu'est-ce que le **fascisme** italien ?","Idéologie nationaliste : « Tout dans l'État, rien hors de l'État »","Caractéristiques du fascisme :\n- **Culte du Duce** (Mussolini = « le Guide »)\n- **Parti unique** (PNF)\n- **Police politique** (OVRA)\n- **Embrigadement de la jeunesse** (Opera Nazionale Balilla)\n- Politique **expansionniste** (invasion de l'Éthiopie, 1935-1936)\n\n**Différence avec le nazisme** : le fascisme italien n'est **pas raciste à l'origine**. Les lois raciales ne sont adoptées qu'en 1938, sous influence nazie.",{"id":4153,"tags":4154,"question":4155,"answer":4156,"difficulty":123},"edg-022",[432,3979,4004,4065],"**Piège** : quelle est la **différence** principale entre le nazisme et le fascisme ?","Le **nazisme** est fondé sur le **racisme** et l'**antisémitisme** (« race aryenne supérieure »).\n\nLe **fascisme** italien est fondé sur le **nationalisme** et l'**étatisme**, mais **pas sur le racisme** à l'origine (les lois raciales italiennes n'arrivent qu'en 1938, sous pression d'Hitler).",{"id":4158,"tags":4159,"question":4160,"quick_answer":4161,"details":4162,"difficulty":44},"edg-031",[432,3979,2206],"Qu'est-ce que la **propagande** ?","Moyens utilisés par un régime pour imposer son idéologie et manipuler l'opinion","Outils de propagande communs aux 3 régimes totalitaires :\n- **Affiches** et journaux contrôlés\n- **Radio** et **cinéma** au service de l'État\n- **Défilés** et rassemblements de masse\n- **Éducation** : manuels réécrits, endoctrinement dès l'école",{"id":4164,"tags":4165,"question":4166,"quick_answer":4167,"details":4168,"difficulty":44},"edg-032",[432,3979,2206,4004],"Qu'est-ce que le **culte de la personnalité** ?","Glorification excessive du chef, présenté comme infaillible","Exemples :\n- **Staline** : « Petit père des peuples », statues et portraits partout\n- **Hitler** : « Führer » (guide), serment de fidélité personnel\n- **Mussolini** : « Duce » (guide), slogan « Mussolini a toujours raison »",{"id":4170,"tags":4171,"question":4172,"quick_answer":4173,"details":4174,"difficulty":30},"date-edg-05",[432,3979,4071,1482],"Date des **lois de Nuremberg** ?","1935","15 septembre 1935 : lois antisémites privant les Juifs de la citoyenneté allemande.",{"id":4176,"tags":4177,"question":4178,"quick_answer":4179,"details":4180,"difficulty":30},"date-edg-07",[432,3979,4071,1482],"Date de la **Nuit de Cristal** ?","9-10 novembre 1938","Pogrom organisé contre les Juifs en Allemagne. Plus de 200 synagogues détruites, 30 000 arrestations.",{"id":4182,"tags":4183,"question":4184,"quick_answer":4185,"details":4186,"difficulty":30},"date-edg-08",[432,3979,4022,1482],"Dates de la **Grande Terreur** en URSS ?","1937-1938","Les Procès de Moscou débutent dès 1936, mais la Grande Terreur (arrestations et exécutions de masse) se concentre sur 1937-1938.",{"id":4188,"stem":4189,"matiere":432,"name":4190,"punchline":4191,"deckStatus":10,"customMessages":4192,"cards":4202},"revolution","decks/revolution","La Révolution","Louis XVI a quitté le chat",{"low":4193,"medium":4196,"high":4199},[4194,4195],"Attention à ta tête...","Tu vas finir à la Bastille",[4197,4198],"Le peuple se réveille !","Liberté en construction",[4200,4201],"Liberté, Égalité, Masterclass","De la Bastille à la République, tu maîtrises.",[4203,4217,4223,4229,4240,4246,4252,4260,4266,4272,4282,4288,4298,4304,4314,4325,4331,4341,4351,4357,4363,4369,4376,4382,4388,4396,4402,4408,4414,4424,4430,4436,4442,4448,4454,4460,4466,4472],{"id":4204,"tags":4205,"question":4208,"quick_answer":4209,"details":4210,"difficulty":322,"customSuccess":4211,"customFail":4214},"rev-001",[432,4206,4207],"revolution-francaise","evenements-cles","Quelle est la date de la **prise de la Bastille** ?","14 juillet 1789","La prise de la Bastille marque le début symbolique de la Révolution française.\n\nC'est aujourd'hui la **fête nationale** française.",[4212,4213],"14 juillet = vacances + culture","Tu connais ta fête nationale !",[4215,4216],"Pense au chiffre magique : 1789 !","14 juillet = Bastille + fête nationale",{"id":4218,"tags":4219,"question":4220,"quick_answer":4221,"details":4222,"difficulty":30},"rev-002",[432,4206,2596],"Date de l'ouverture des **États généraux** ?","1789","Convoqués le **5 mai 1789** par Louis XVI à Versailles pour résoudre la crise financière du royaume.\n\nLes trois ordres (clergé, noblesse, tiers état) y sont représentés.",{"id":4224,"tags":4225,"question":4226,"answer":4227,"details":4228,"difficulty":58},"rev-003",[432,4206,2596],"Que sont les **États généraux** ?","Une assemblée réunissant les **trois ordres** : **Clergé**, **Noblesse** et **Tiers État**.","Ils n'avaient pas été convoqués depuis **1614** (175 ans !).\n\nLe Tiers État représente 98% de la population.\n\nLe conflit porte sur le mode de vote : par ordre (1 voix par ordre) ou par tête (1 voix par député).",{"id":4230,"tags":4231,"question":4233,"answer":4234,"details":4235,"difficulty":44,"customSuccess":4236,"customFail":4238},"rev-004",[432,4206,4232],"ancien-regime","Quels sont les **trois ordres** de l'Ancien Régime ?","1. **Clergé**\n2. **Noblesse**\n3. **Tiers État**","Répartition : Clergé (~0,5%), Noblesse (~1,5%), Tiers État (~98% de la population).\n\nLe Clergé et la Noblesse sont des ordres **privilégiés** : ils ne paient pas d'impôts.\n\nLe Tiers État supporte la quasi-totalité de la charge fiscale.",[4237],"98% du peuple en avait marre, logique",[4239],"Indices : ceux qui prient, ceux qui combattent, ceux qui bossent",{"id":4241,"tags":4242,"question":4243,"quick_answer":4244,"details":4245,"difficulty":30},"rev-005",[432,4206,4207],"Date et lieu du **Serment du Jeu de Paume** ?","1789, à Versailles","Les députés du Tiers État, rejoints par des membres du Clergé et de la Noblesse, jurent le **20 juin 1789** de ne pas se séparer avant d'avoir donné une **Constitution** à la France.\n\nIls se proclament **Assemblée nationale**.",{"id":4247,"tags":4248,"question":4249,"answer":4250,"details":4251,"difficulty":58},"rev-006",[432,4206,4207],"Qu'est-ce que le **Serment du Jeu de Paume** ?","Les députés du Tiers État jurent de **ne pas se séparer** avant d'avoir rédigé une **Constitution** pour la France.","C'est un acte de désobéissance majeur : les députés s'opposent au roi et affirment la souveraineté nationale.\n\nImmortalisé par le tableau de Jacques-Louis **David**.",{"id":4253,"tags":4254,"question":4255,"quick_answer":4256,"details":4257,"difficulty":30,"customFail":4258},"rev-007",[432,4206,4232,4207],"Date de l'**abolition des privilèges** ?","Nuit du 4 août 1789","L'Assemblée nationale vote l'abolition des droits féodaux et des privilèges du Clergé et de la Noblesse.\n\nC'est la **fin de l'Ancien Régime** en droit.",[4259],"Nuit du 4 août, pas 14 juillet !",{"id":4261,"tags":4262,"question":4264,"quick_answer":4221,"details":4265,"difficulty":322},"rev-008",[432,4206,4263],"droits-de-lhomme","Quelle est la date de la **DDHC** (Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen) ?","Adoptée le **26 août 1789**. Texte fondateur qui proclame les droits naturels et imprescriptibles de l'Homme : **liberté, propriété, sûreté, résistance à l'oppression**.",{"id":4267,"tags":4268,"question":4269,"quick_answer":4270,"details":4271,"difficulty":58},"rev-009",[432,4206,4263],"Quels **droits fondamentaux** sont proclamés par la DDHC ?","Liberté, propriété, sûreté, résistance à l'oppression","Ce sont les 4 droits naturels et **imprescriptibles** listés à l'**article 2** de la Déclaration.\n\nL'article 1 y ajoute un principe distinct : l'**égalité** en droits.\n\nCe texte inspire encore la Constitution française et la Déclaration universelle des droits de l'homme (1948).",{"id":4273,"tags":4274,"question":4275,"quick_answer":4276,"details":4277,"difficulty":44,"customSuccess":4278,"customFail":4280},"rev-009b",[432,4206,4263],"Que dit l'**article 1** de la DDHC ?","\"Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits.\"","C'est l'article le plus célèbre de la DDHC, socle de l'égalité républicaine.\n\nIl affirme que les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur **l'utilité commune**.",[4279],"L'article qui fait trembler les privilèges",[4281],"C'est l'article 1, celui qui lance tout !",{"id":4283,"tags":4284,"question":4285,"answer":4286,"details":4287,"difficulty":123},"rev-010",[432,4206,446],"Quels **types de crises** provoquent la Révolution française ?","Crises **financière**, **sociale**, **politique** + influence des **Lumières**.","1. **Crise financière** : dette énorme, impôts injustes\n2. **Crise sociale** : inégalités entre les ordres\n3. **Crise politique** : monarchie absolue contestée\n4. **Influence des Lumières** : idées de liberté, égalité (Voltaire, Rousseau, Montesquieu)\n\nÀ cela s'ajoute une **crise alimentaire** (mauvaises récoltes 1788, hausse du prix du pain).",{"id":4289,"tags":4290,"question":4291,"quick_answer":4292,"details":4293,"difficulty":44,"customSuccess":4294,"customFail":4296},"rev-011",[432,4206,2596],"Date de la proclamation de la **République** française ?","21-22 septembre 1792","Le **21 septembre 1792**, au lendemain de la victoire de Valmy, la Convention vote l'**abolition de la royauté**.\n\nLe lendemain, elle proclame la **République** : premier jour de l'an I.\n\nLa monarchie est abolie, la France devient une République.",[4295],"Adieu la couronne",[4297],"C'est pas 1789... mais c'est pas loin",{"id":4299,"tags":4300,"question":4301,"answer":4302,"details":4303,"difficulty":58},"rev-011b",[432,4206,2596],"Qu'est-ce que la **Convention nationale** ?","L'assemblée révolutionnaire qui dirige la France de **1792 à 1795**. Elle proclame la République, vote la mort du roi, et dirige pendant la Terreur.","Elle succède à l'Assemblée législative.\n\nDeux tendances s'opposent : les **Girondins** (modérés) et les **Montagnards** (radicaux, dont Robespierre).",{"id":4305,"tags":4306,"question":4307,"quick_answer":4308,"details":4309,"difficulty":44,"customSuccess":4310,"customFail":4312},"rev-011c",[432,4206,4207],"Date de la **chute de la monarchie** (prise des Tuileries) ?","1792","Le **10 août 1792**, le peuple parisien et les fédérés prennent d'assaut le palais des Tuileries.\n\nLouis XVI est arrêté, suspendu de ses fonctions. C'est la fin de facto de la monarchie, avant la proclamation de la République le 21-22 septembre.",[4311],"Le jour où le trône a vraiment vacillé",[4313],"10 août 1792, entre Varennes et la République",{"id":4315,"tags":4316,"question":4318,"quick_answer":4319,"details":4320,"difficulty":30,"customSuccess":4321,"customFail":4323},"rev-012",[432,4206,4317,4207],"personnages","En quelle année **Louis XVI** est-il exécuté ?","1793","Date exacte : **21 janvier 1793**.\n\nLouis XVI est guillotiné place de la Révolution (actuelle place de la Concorde) à Paris.\n\nIl est jugé pour **trahison** après avoir tenté de fuir (fuite à Varennes, juin 1791).",[4322],"Le Roi a littéralement perdu la tête",[4324],"Pense : après 1792 (la République), le roi est exécuté",{"id":4326,"tags":4327,"question":4328,"answer":4329,"details":4330,"difficulty":44},"rev-013a",[432,4206,4041],"Qu'est-ce que **la Terreur** ?","Période de la Révolution (1793-1794) où le gouvernement révolutionnaire utilise la **violence de masse** pour éliminer les \"ennemis de la République\".","Des milliers de personnes guillotinées (nobles, prêtres, mais aussi révolutionnaires modérés).\n\nTribunal révolutionnaire expéditif, Loi des suspects (septembre 1793).",{"id":4332,"tags":4333,"question":4334,"quick_answer":4335,"details":4336,"difficulty":30,"customSuccess":4337,"customFail":4339},"rev-013b",[432,4206,4041,4317],"Qui dirige la politique de la **Terreur** ?","Robespierre et le Comité de salut public","Le Comité de salut public devient l'organe exécutif tout-puissant.\n\nRobespierre en est la figure principale, surnommé \"l'Incorruptible\".",[4338],"Robespierre = Terreur, c'est acquis",[4340],"Robespierre + Comité de salut public",{"id":4342,"tags":4343,"question":4344,"quick_answer":4345,"details":4346,"difficulty":44,"customSuccess":4347,"customFail":4349},"rev-013c",[432,4206,4041,4207],"Date de **fin de la Terreur** ?","1794","Robespierre est renversé le **28 juillet 1794** (9 Thermidor an II) et guillotiné le lendemain.\n\nC'est la fin de la violence révolutionnaire systématique.",[4348],"9 Thermidor, le jour où Robespierre a perdu",[4350],"Date compliquée : 28 juillet 1794 / 9 Thermidor an II",{"id":4352,"tags":4353,"question":4354,"answer":4355,"details":4356,"difficulty":58},"rev-013d",[432,4206,4041,2596],"Qu'est-ce que le **Comité de salut public** ?","L'organe exécutif qui dirige la France pendant la Terreur (1793-1794), sous l'autorité de la Convention.","Créé en avril 1793 pour faire face aux menaces extérieures (guerre) et intérieures (révoltes).\n\nDirigé par Robespierre, il concentre tous les pouvoirs.",{"id":4358,"tags":4359,"question":4360,"answer":4361,"details":4362,"difficulty":123},"rev-014",[432,4206,4317,4041],"Quel rôle a joué **Robespierre** pendant la Terreur ?","Avocat et homme politique, il est le chef du **Comité de salut public** et dirige la politique de la Terreur (1793-1794).","Surnommé \"l'Incorruptible\".\n\nIl est renversé et guillotiné le **28 juillet 1794** (coup d'État du 9 Thermidor).\n\nSon rôle est débattu : défenseur de la République ou tyran ?",{"id":4364,"tags":4365,"question":4366,"answer":4367,"details":4368,"difficulty":123},"rev-015",[432,4206,2596],"Qu'est-ce que la **monarchie constitutionnelle** ?","Un régime où le roi conserve le pouvoir exécutif mais est **limité par une Constitution** votée par une assemblée élue.","En France, la monarchie constitutionnelle dure de **1791 à 1792**.\n\nLe roi n'est plus \"absolu\" : il partage le pouvoir avec l'Assemblée nationale.\n\nElle échoue car Louis XVI refuse de jouer le jeu (veto, fuite à Varennes).",{"id":4370,"tags":4371,"question":4373,"quick_answer":4374,"details":4375,"difficulty":322},"rev-016",[432,4206,4372],"symboles","Quelle est la **devise** de la République française ?","Liberté, Égalité, Fraternité","Elle résume les idéaux révolutionnaires :\n- **Liberté** : fin de l'arbitraire royal\n- **Égalité** : abolition des privilèges\n- **Fraternité** : solidarité entre citoyens\n\nDevise officielle inscrite dans la Constitution.",{"id":4377,"tags":4378,"question":4379,"quick_answer":4380,"details":4381,"difficulty":44},"rev-016b",[432,4206,4372],"Qui est **Marianne** et où la trouve-t-on ?","Le symbole de la République, en buste dans les mairies","Elle porte un **bonnet phrygien** (couvre-chef des esclaves affranchis à Rome, symbole de liberté).\n\nOn la retrouve aussi sur les timbres et les pièces de monnaie.\n\nSelon une explication courante, le prénom Marianne combinerait Marie et Anne, prénoms les plus répandus à l'époque.",{"id":4383,"tags":4384,"question":4385,"quick_answer":4386,"details":4387,"difficulty":322},"rev-016c",[432,4206,4372],"Quel est l'**hymne national** français ?","La Marseillaise","Écrite en 1792 par Rouget de Lisle, elle devient hymne national en 1795.\n\nC'est un chant de guerre révolutionnaire devenu symbole de la République.",{"id":4389,"tags":4390,"question":4391,"quick_answer":4392,"details":4393,"youtube":4394,"difficulty":322},"rev-016d",[432,4206,4372],"Quelles sont les **couleurs du drapeau** français ?","Bleu, blanc, rouge","Le drapeau tricolore est un symbole de la République né pendant la Révolution.\n\nL'origine exacte des trois couleurs est débattue par les historiens.",{"videoId":4395},"2a2nEtHysMY",{"id":4397,"tags":4398,"question":4399,"quick_answer":4400,"details":4401,"difficulty":44},"rev-016e",[432,4206,4372],"Cite les **5 symboles** de la République française.","Marianne, drapeau tricolore, devise, La Marseillaise, 14 juillet","- **Marianne** : allégorie de la République\n- **Drapeau tricolore** : bleu, blanc, rouge\n- **Devise** : \"Liberté, Égalité, Fraternité\"\n- **Hymne** : La Marseillaise\n- **Fête nationale** : 14 juillet\n\nTous nés pendant la Révolution.",{"id":4403,"tags":4404,"question":4405,"answer":4406,"details":4407,"difficulty":58},"rev-017",[432,4206,4207,4317],"Qu'est-ce que la **fuite à Varennes** ?","La tentative de fuite de **Louis XVI** et de la famille royale en **1791**, pour rejoindre la place forte de Montmédy.","Le roi est reconnu et arrêté à Varennes-en-Argonne dans la nuit du **20-21 juin 1791**.\n\nConséquence majeure : le peuple perd confiance dans le roi. C'est le début de la chute de la monarchie.",{"id":4409,"tags":4410,"question":4411,"quick_answer":4412,"details":4413,"difficulty":30},"rev-018",[432,4206,4207],"Date du **coup d'État de Napoléon Bonaparte** qui met fin à la Révolution ?","1799","Napoléon renverse le Directoire le **9 novembre 1799** (18 Brumaire an VIII) et instaure le **Consulat**.\n\nIl devient Premier Consul, puis Empereur en 1804.\n\nC'est la fin conventionnelle de la Révolution française (1789-1799).",{"id":4415,"tags":4416,"question":4417,"answer":4418,"details":4419,"difficulty":44,"customSuccess":4420,"customFail":4422},"rev-018b",[432,4206,2596],"Qu'est-ce que le **Directoire** ?","Le régime politique qui dirige la France de **1795 à 1799**, après la Terreur et avant Napoléon.","Gouvernement instable, marqué par la corruption et les coups d'État.\n\nRenversé par Napoléon Bonaparte le 18 Brumaire (9 novembre 1799).",[4421],"Le régime oublié entre Terreur et Napoléon",[4423],"Directoire = 1795-1799, avant Napoléon",{"id":4425,"tags":4426,"question":4427,"quick_answer":4428,"details":4429,"difficulty":322},"rev-020",[432,4206,4263],"Quel **texte fondateur** sur les droits est issu de la Révolution ?","La DDHC (1789)","La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen reste le socle des droits fondamentaux en France.\n\nElle a inspiré la Déclaration universelle des droits de l'homme (ONU, 1948).",{"id":4431,"tags":4432,"question":4433,"quick_answer":4434,"details":4435,"difficulty":44},"rev-022",[432,4206,4232],"Quel système social la Révolution a-t-elle **aboli** ?","La société d'ordres et les privilèges","Avant 1789, le Clergé et la Noblesse avaient des privilèges (pas d'impôts, droits féodaux).\n\nLa nuit du 4 août 1789 met fin à ce système.",{"id":4437,"tags":4438,"question":4439,"quick_answer":4440,"details":4441,"difficulty":58},"rev-023",[432,4206,4263],"Que signifie le principe de **souveraineté nationale** ?","Le pouvoir vient du peuple, pas du roi","Avant : le pouvoir vient de Dieu (monarchie de droit divin).\nAprès : le pouvoir vient du **peuple** (souveraineté nationale).\n\nArticle 3 de la DDHC : \"Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation.\"",{"id":4443,"tags":4444,"question":4445,"quick_answer":4446,"details":4447,"difficulty":30},"rev-024",[432,4206,2596],"Quel type de régime la Révolution a-t-elle **fondé** en France ?","La République","Proclamée le 21-22 septembre 1792, la République remplace la monarchie.\n\nLa France est aujourd'hui sous la **Ve République** (depuis 1958), héritière directe de la Révolution.",{"id":4449,"tags":4450,"question":4451,"answer":4452,"details":4453,"difficulty":44},"rev-025",[432,4206,4317],"Qui sont les **sans-culottes** ?","Le peuple parisien révolutionnaire, artisans et boutiquiers qui rejettent les symboles aristocratiques (culotte = pantalon des nobles).","Ils portent le pantalon long (pas la culotte courte des nobles) et le bonnet phrygien.\n\nActeurs majeurs des journées révolutionnaires (10 août 1792, 31 mai-2 juin 1793).",{"id":4455,"tags":4456,"question":4457,"quick_answer":4458,"details":4459,"difficulty":44},"rev-026",[432,4206,4207],"Date et importance de la **bataille de Valmy** ?","1792, première victoire de l'armée révolutionnaire","Le **20 septembre 1792**, les troupes françaises repoussent les armées prussienne et autrichienne.\n\nC'est un symbole : la jeune République résiste aux monarchies européennes.\n\nDès le lendemain (21 sept.), la Convention vote l'abolition de la royauté, prélude à la proclamation de la République.",{"id":4461,"tags":4462,"question":4463,"answer":4464,"details":4465,"difficulty":44},"rev-027",[432,4206,4041],"Pourquoi la **guillotine** est-elle un symbole de la Révolution ?","Elle incarne l'**égalité devant la mort** : nobles et roturiers sont exécutés de la même manière.","Proposée par le Dr Guillotin comme méthode \"humaine\" (mort rapide).\n\nUtilisée massivement pendant la Terreur (Louis XVI, Marie-Antoinette, Robespierre...).",{"id":4467,"tags":4468,"question":4469,"answer":4470,"details":4471,"difficulty":123},"rev-028",[432,4206,465],"Différence entre **1789** et **1792** ?","- **1789** : Début de la Révolution (Bastille, DDHC, abolition privilèges)\n- **1792** : Fin de la monarchie (10 août), proclamation de la République (21-22 sept.)","Astuce : 1789 = la Révolution **commence** / 1792 = la République **naît**.\n\nEntre les deux : tentative de monarchie constitutionnelle (échec).",{"id":4473,"tags":4474,"question":4475,"answer":4476,"details":4477,"difficulty":123},"rev-029",[432,4206,2596,4317],"Quelles sont les deux tendances politiques à la **Convention** ?","- **Girondins** : modérés, favorables à une République bourgeoise\n- **Montagnards** : radicaux, proches du peuple (Robespierre, Danton, Marat)","Les Girondins sont éliminés en juin 1793 (arrestation, exécutions).\n\nLes Montagnards dirigent ensuite la Terreur.",{"id":4479,"stem":4480,"matiere":202,"name":4481,"punchline":4482,"deckStatus":10,"customMessages":4483,"cards":4493},"sante","decks/sante","La santé","Des milliards de microbes veulent ta peau. Voilà comment le corps riposte.",{"low":4484,"medium":4487,"high":4490},[4485,4486],"Le système immunitaire, c'est dense. On avance.","Microbes 1 - Toi 0, pour l'instant.",[4488,4489],"Tu vois comment le corps se défend, bien.","Immunité, prévention : ça se met en place.",[4491,4492],"Tes défenses sont au point.","Microbes, vaccins, contraception : tu gères.",[4494,4501,4508,4514,4520,4526,4532,4538,4544,4549,4555,4561,4567,4574,4581,4587,4594,4601],{"id":4495,"tags":4496,"question":4498,"quick_answer":4499,"details":4500,"difficulty":30},"chs-027",[202,4479,4497],"microbes","Qu'est-ce qu'un micro-organisme pathogène ?","Un micro-organisme qui peut provoquer une maladie.","Exemples : certains virus (grippe), certaines bactéries (tétanos), certains champignons (mycoses).",{"id":4502,"tags":4503,"question":4505,"quick_answer":4506,"details":4507,"difficulty":30},"chs-052",[202,4479,4504],"immunite","Quelles sont les **barrières naturelles** du corps contre les micro-organismes ?","La peau et les muqueuses (nez, bouche, yeux…).","C'est la première ligne de défense, avant même la réaction immunitaire. Si la peau est lésée (coupure), les microbes peuvent pénétrer : c'est la contamination.",{"id":4509,"tags":4510,"question":4511,"quick_answer":4512,"details":4513,"difficulty":30},"chs-028",[202,4479,4497],"Qu'est-ce que la **contamination** ?","Le moment où les micro-organismes pénètrent dans le corps.","Voies de contamination : peau lésée, muqueuses, voie respiratoire, voie sexuelle…",{"id":4515,"tags":4516,"question":4517,"quick_answer":4518,"details":4519,"difficulty":44},"chs-049",[202,4479,4497],"Qu'est-ce qu'une **infection** ?","Multiplication des microbes dans le corps → symptômes","L'infection suit la contamination : d'abord les microbes entrent (contamination), puis ils se multiplient (infection).",{"id":4521,"tags":4522,"question":4523,"quick_answer":4524,"details":4525,"difficulty":44},"chs-029",[202,4479,4504],"Comment appelle-t-on la première réponse immunitaire, rapide mais non spécifique ?","La réaction immunitaire innée (ou rapide).","Le principal mécanisme est la phagocytose.",{"id":4527,"tags":4528,"question":4529,"quick_answer":4530,"details":4531,"difficulty":44},"chs-030",[202,4479,4504],"Qu'est-ce que la phagocytose ?","Une cellule immunitaire (phagocyte) 'mange' et digère un microbe.","C'est une réaction immédiate pour éliminer les agents étrangers. Elle est non-spécifique : le phagocyte n'a pas besoin de reconnaître le microbe précisément.",{"id":4533,"tags":4534,"question":4535,"quick_answer":4536,"details":4537,"difficulty":58},"chs-031",[202,4479,4504],"Comment appelle-t-on la réponse immunitaire lente mais spécifique d'un microbe ?","La réaction immunitaire adaptative (ou lente).","Elle met en jeu les lymphocytes et est dirigée spécifiquement contre un agent pathogène donné.",{"id":4539,"tags":4540,"question":4541,"quick_answer":4542,"details":4543,"difficulty":58},"chs-032",[202,4479,4504],"Qu'est-ce qu'un antigène ?","Une molécule étrangère à l'organisme capable de déclencher une réponse immunitaire.","Les antigènes sont souvent situés à la surface des microbes et agissent comme une 'carte d'identité' que le système immunitaire peut reconnaître.",{"id":4545,"tags":4546,"question":4547,"quick_answer":4548,"difficulty":58},"chs-033",[202,4479,4504],"Quel type de lymphocyte produit les anticorps ?","Les lymphocytes B.",{"id":4550,"tags":4551,"question":4552,"quick_answer":4553,"details":4554,"difficulty":58},"chs-034",[202,4479,4504],"Quel est le rôle des anticorps ?","Se fixer sur les antigènes pour les neutraliser.","Un anticorps est spécifique à un seul type d'antigène. En se fixant dessus, il empêche le microbe d'agir et facilite sa destruction par les phagocytes.",{"id":4556,"tags":4557,"question":4558,"quick_answer":4559,"details":4560,"difficulty":123},"chs-035",[202,4479,4504],"Quel est le rôle des lymphocytes T tueurs ?","Détruire les cellules de notre propre corps déjà infectées par un virus.","Ils reconnaissent les cellules infectées et les éliminent, empêchant ainsi le virus de se multiplier à l'intérieur.",{"id":4562,"tags":4563,"question":4564,"quick_answer":4565,"details":4566,"difficulty":58},"chs-036",[202,4479,4504],"Qu'est-ce que la mémoire immunitaire ?","Réaction plus rapide et forte face à un microbe déjà rencontré","Après un premier contact, des lymphocytes 'mémoire' persistent. Lors d'un second contact, la réponse est si rapide que la maladie ne se déclare souvent pas.",{"id":4568,"tags":4569,"question":4571,"quick_answer":4572,"details":4573,"difficulty":44},"chs-037",[202,4479,4504,4570],"vaccination","Sur quel principe repose la vaccination ?","Sur la mémoire immunitaire.","On injecte un agent pathogène rendu inoffensif (ou une partie de celui-ci) pour que le corps fabrique des lymphocytes mémoire sans tomber malade. Le corps sera alors prêt à se défendre en cas de vraie contamination.",{"id":4575,"tags":4576,"question":4578,"quick_answer":4579,"details":4580,"difficulty":44},"chs-038",[202,4479,4497,4577],"medicaments","Contre quel type de microbes les antibiotiques sont-ils efficaces ?","Uniquement contre les bactéries.","Les antibiotiques sont totalement inefficaces contre les virus (ex: grippe, rhume, COVID-19). Utiliser des antibiotiques à tort favorise la résistance des bactéries.",{"id":4582,"tags":4583,"question":4584,"quick_answer":4585,"details":4586,"difficulty":44},"chs-039",[202,4479,4497],"Qu'est-ce que le microbiote humain ?","Micro-organismes vivant dans/sur notre corps (non pathogènes)","Le plus connu est le microbiote intestinal (flore intestinale). Ces microbes sont essentiels à notre santé (digestion, immunité...).",{"id":4588,"tags":4589,"question":4591,"quick_answer":4592,"details":4593,"difficulty":123},"chs-008",[202,4479,4590],"addictions","Comment les drogues ou l'alcool perturbent-ils le système nerveux ?","Ils modifient le fonctionnement des synapses.","Ces substances peuvent perturber la communication entre les neurones en imitant, bloquant ou en altérant la libération des neurotransmetteurs, ce qui modifie les perceptions et les comportements.",{"id":4595,"tags":4596,"question":4598,"quick_answer":4599,"details":4600,"difficulty":58},"chs-044",[202,4479,407,4597],"contraception","Quel est le principe de la contraception hormonale (ex: pilule) ?","Bloquer l'ovulation.","Les hormones de synthèse bloquent le signal hormonal (pic de LH) qui déclenche l'ovulation. Sans ovulation, pas de fécondation possible.",{"id":4602,"tags":4603,"question":4605,"quick_answer":4606,"details":4607,"difficulty":30},"chs-045",[202,4479,407,4604],"ist","Comment se protéger des Infections Sexuellement Transmissibles (IST) ?","En utilisant un préservatif.","C'est le seul moyen de contraception qui protège également des IST (VIH/Sida, syphilis, herpès génital, etc.).",{"id":4609,"stem":4610,"matiere":432,"name":4611,"punchline":4612,"deckStatus":10,"customMessages":4613,"cards":4623},"seconde-guerre-mondiale","decks/seconde-guerre-mondiale","La Seconde Guerre mondiale","L'Histoire qu'on n'a pas le droit d'oublier",{"low":4614,"medium":4617,"high":4620},[4615,4616],"Relis bien tes fiches","Reprends-le calmement, ça mérite d'être su",[4618,4619],"Tu progresses","Continue comme ça",[4621,4622],"Solide sur la Seconde Guerre mondiale","Tu maîtrises un sujet qui compte",[4624,4630,4636,4642,4648,4654,4661,4667,4673,4678,4684,4690,4697,4703,4709,4717,4723,4729,4735,4741,4747,4753,4759,4765,4771,4778,4785,4791,4797,4803,4809,4815,4821,4827,4833,4839,4845,4851],{"id":4625,"tags":4626,"question":4627,"quick_answer":4628,"details":4629,"difficulty":322},"sgm-001",[432,4609,1482],"Dates de la **Seconde Guerre mondiale** ?","1939-1945","Du **1er septembre 1939** (invasion de la Pologne) au **2 septembre 1945** (capitulation du Japon).\n\nEn Europe, la guerre se termine le **8 mai 1945** (capitulation allemande).",{"id":4631,"tags":4632,"question":4633,"answer":4634,"details":4635,"difficulty":58},"sgm-002",[432,4609],"Qu'est-ce qu'une **guerre d'anéantissement** ?","Une guerre dont l'objectif est la **destruction totale** de l'adversaire, en mobilisant toutes les ressources et en ne faisant **aucune distinction** entre civils et militaires.","Les deux camps la pratiquent :\n- Bombardements de villes : Londres (par l'Axe), Dresde et Tokyo (par les Alliés)\n- Génocides (Shoah, Samudaripen)\n- Travail forcé\n- Bombe atomique",{"id":4637,"tags":4638,"question":4639,"quick_answer":4640,"details":4641,"difficulty":44},"sgm-003",[432,4609],"Qu'est-ce que le **Blitzkrieg** ?","La « guerre éclair » : stratégie d'attaque rapide combinant aviation, chars et infanterie","Stratégie allemande utilisée pour conquérir la Pologne (1939), puis la France (1940) en quelques semaines.\n\nL'objectif : submerger l'ennemi avant qu'il puisse organiser sa défense.",{"id":4643,"tags":4644,"question":4645,"quick_answer":4646,"details":4647,"difficulty":322},"sgm-004",[432,4609,1482],"Date de l'**invasion de la Pologne** par l'Allemagne ?","1939","**1er septembre 1939**. Événement déclencheur de la guerre : la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l'Allemagne le 3 septembre.",{"id":4649,"tags":4650,"question":4651,"quick_answer":4652,"details":4653,"difficulty":30},"sgm-005",[432,4609,1482],"Date de la **défaite française** et de l'armistice ?","1940","**22 juin 1940** : la France signe l'armistice après 6 semaines de Blitzkrieg.\n\nLa France est coupée en deux par la **ligne de démarcation**.",{"id":4655,"tags":4656,"question":4658,"quick_answer":4652,"details":4659,"customSuccess":4660,"difficulty":30},"sgm-006",[432,4609,1482,4657],"france-occupation","En quelle **année** a lieu l'Appel du 18 juin ?","De Gaulle lance son appel à la BBC depuis Londres, le lendemain de la demande d'armistice par Pétain.\n\nIl appelle les Français à continuer le combat.",[2156],{"id":4662,"tags":4663,"question":4664,"answer":4665,"details":4666,"difficulty":44},"sgm-007",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que l'**Appel du 18 juin** ?","L'appel radio lancé par le **général de Gaulle** depuis Londres (BBC), refusant la défaite et appelant les Français à poursuivre le combat.","C'est l'acte fondateur de la **France Libre** et de la Résistance extérieure.\n\nDe Gaulle affirme que la France a perdu une bataille, mais n'a pas perdu la guerre.",{"id":4668,"tags":4669,"question":4670,"quick_answer":4671,"details":4672,"difficulty":30},"sgm-008",[432,4609,1482],"Date de l'**opération Barbarossa** (invasion de l'URSS) ?","1941","**22 juin 1941** : l'Allemagne envahit l'URSS, rompant le pacte germano-soviétique de 1939.\n\nOuvre le **front de l'Est**, le plus meurtrier de toute la guerre.",{"id":4674,"tags":4675,"question":4676,"quick_answer":4671,"details":4677,"difficulty":30},"sgm-009",[432,4609,1482],"Date de l'entrée en guerre des **États-Unis** ?","**7 décembre 1941** : le Japon attaque la base américaine de **Pearl Harbor** (Hawaï).\n\nLes USA déclarent la guerre au Japon, puis à l'Allemagne et l'Italie.",{"id":4679,"tags":4680,"question":4681,"quick_answer":4682,"details":4683,"difficulty":30},"sgm-010",[432,4609,1482],"Dates de la **bataille de Stalingrad** ?","1942-1943","Du **17 juillet 1942** au **2 février 1943**.\n\nAffrontement entre l'Allemagne et l'URSS. Environ 2 millions de soldats engagés.\n\nL'armée allemande est encerclée puis capitule.",{"id":4685,"tags":4686,"question":4687,"answer":4688,"details":4689,"difficulty":58},"sgm-011",[432,4609],"Pourquoi la **bataille de Stalingrad** est-elle un tournant de la guerre ?","C'est la **première grande défaite allemande**. L'armée nazie est stoppée à l'Est et commence à reculer. Le mythe de l'invincibilité allemande s'effondre.","Pertes massives des deux côtés (~1,8 million de victimes au total).\n\nÀ partir de 1943, l'URSS reprend l'offensive et repousse les Allemands vers l'Ouest, jusqu'à Berlin.",{"id":4691,"tags":4692,"question":4694,"answer":4695,"details":4696,"difficulty":44},"sgm-012",[432,4609,4693],"shoah","Qu'est-ce que la **Shoah** ?","L'extermination systématique des **Juifs d'Europe** par les nazis. Environ **6 millions** de victimes.","Mot hébreu signifiant « catastrophe ».\n\nMéthodes : fusillades de masse à l'Est (Einsatzgruppen), déportation vers les **centres de mise à mort** (Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor...).\n\nReprésente environ **60 %** de la population juive d'Europe.",{"id":4698,"tags":4699,"question":4700,"answer":4701,"details":4702,"difficulty":58},"sgm-013",[432,4609,4693],"Qu'est-ce que le **Samudaripen** (génocide des Tziganes) ?","L'extermination des **Roms et Sintis** par les nazis. Entre **240 000 et 500 000** victimes.","Aussi appelé **Porajmos**. Environ un tiers de la population rom d'Europe a été exterminée.\n\nLongtemps oublié de la mémoire collective, ce génocide est reconnu en Allemagne depuis 1982.",{"id":4704,"tags":4705,"question":4706,"answer":4707,"details":4708,"difficulty":58},"sgm-014",[432,4609,4693],"Qu'est-ce que la **« Solution finale »** ?","Le plan nazi d'extermination systématique de **tous les Juifs d'Europe**, coordonné lors de la **conférence de Wannsee** en janvier 1942.","15 hauts responsables nazis planifient la logistique du génocide.\n\nMise en place d'un réseau de centres de mise à mort en Pologne occupée (Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor, Belzec, Chelmno, Majdanek).",{"id":4710,"tags":4711,"question":4712,"answer":4713,"details":4714,"customFail":4715,"difficulty":123},"sgm-015",[432,4609,4693],"Quelle est la différence entre un **camp de concentration** et un **centre de mise à mort** ?","- **Camp de concentration** : détention, travail forcé, conditions inhumaines (mort lente)\n- **Centre de mise à mort** : extermination immédiate et industrielle (chambres à gaz)","Piège fréquent : ne pas confondre les deux.\n\n**Auschwitz** combine les deux : camp de concentration (Auschwitz I) ET centre de mise à mort (Auschwitz II-Birkenau).",[4716],"Concentration = détention, mise à mort = extermination",{"id":4718,"tags":4719,"question":4720,"answer":4721,"details":4722,"difficulty":44},"sgm-016",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que le **régime de Vichy** ?","Le régime autoritaire dirigé par le **maréchal Pétain** après la défaite de 1940. Il remplace la République par un État collaborant avec l'Allemagne nazie.","**10 juillet 1940** : l'Assemblée nationale vote les pleins pouvoirs à Pétain → fin de la IIIe République.\n\nDevise : « Travail, Famille, Patrie » (remplace « Liberté, Égalité, Fraternité »).\n\nProgramme : la **Révolution nationale**, conservatrice et autoritaire.",{"id":4724,"tags":4725,"question":4726,"answer":4727,"details":4728,"difficulty":58},"sgm-017",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que la **Collaboration** sous Vichy ?","La coopération **volontaire** du régime de Vichy avec l'Allemagne nazie : politique, économique et policière.","Concrètement :\n- Livraison de travailleurs français (STO)\n- Participation aux arrestations de Juifs (rafle du Vél d'Hiv)\n- Propagande pro-allemande\n- Milice française (force paramilitaire anti-résistance)",{"id":4730,"tags":4731,"question":4732,"answer":4733,"details":4734,"difficulty":44},"sgm-018",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que la **ligne de démarcation** ?","La frontière coupant la France en deux après l'armistice de 1940 :\n- **Zone occupée** (Nord) : sous contrôle allemand\n- **Zone libre** (Sud) : administrée par Vichy","La zone libre disparaît en **novembre 1942** quand les Allemands envahissent le Sud (opération Anton).",{"id":4736,"tags":4737,"question":4738,"answer":4739,"details":4740,"difficulty":58},"sgm-019",[432,4609,4657,4693],"Qu'est-ce que le **statut des Juifs** sous Vichy ?","Des lois discriminatoires adoptées par Vichy dès **octobre 1940**, excluant les Juifs de la fonction publique, de l'enseignement et de nombreuses professions.","Ces lois sont prises à l'**initiative de Vichy**, sans pression directe de l'Allemagne.\n\nElles s'aggravent en 1941-1942 : port de l'étoile jaune, interdictions multiples, confiscation de biens.",{"id":4742,"tags":4743,"question":4744,"answer":4745,"details":4746,"difficulty":58},"sgm-020",[432,4609,4657,4693],"Qu'est-ce que la **rafle du Vél d'Hiv** ?","L'arrestation massive de **12 884 Juifs** (dont environ 4 000 enfants) par la police française à Paris, les **16 et 17 juillet 1942**.","Les familles sont parquées au Vélodrome d'Hiver puis déportées vers Auschwitz.\n\nResponsabilité reconnue par l'État français en **1995** (discours de Jacques Chirac).\n\nMoins de 100 des déportés de cette rafle ont survécu.",{"id":4748,"tags":4749,"question":4750,"answer":4751,"details":4752,"difficulty":44},"sgm-021",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que le **STO** (Service du Travail Obligatoire) ?","Le travail forcé imposé par Vichy à partir de **février 1943** : des jeunes Français sont envoyés travailler dans les usines allemandes.","Environ **650 000 Français** partent en Allemagne.\n\nBeaucoup de jeunes refusent et rejoignent les **maquis** (résistance armée dans les campagnes).\n\nLe STO alimente directement la Résistance.",{"id":4754,"tags":4755,"question":4756,"answer":4757,"details":4758,"difficulty":44},"sgm-022",[432,4609,4657],"Qui est **De Gaulle** pendant la Seconde Guerre mondiale ?","Général français qui refuse la défaite, lance l'**Appel du 18 juin 1940** depuis Londres et organise la **France Libre** (FFL).","Il dirige les Forces Françaises Libres depuis l'étranger.\n\nSymbole : la **Croix de Lorraine**.\n\nIl prend la tête du **GPRF** (Gouvernement provisoire) à la Libération.",{"id":4760,"tags":4761,"question":4762,"answer":4763,"details":4764,"difficulty":58},"sgm-023",[432,4609,4657],"Qui est **Jean Moulin** ?","Le principal unificateur de la **Résistance intérieure** française. Il crée le **CNR** (Conseil National de la Résistance) en **mai 1943**.","Envoyé en France par De Gaulle pour coordonner les différents mouvements de Résistance.\n\nArrêté par la Gestapo (**Klaus Barbie**) à Caluire le **21 juin 1943**. Meurt sous la torture le 8 juillet 1943.",{"id":4766,"tags":4767,"question":4768,"answer":4769,"details":4770,"difficulty":58},"sgm-024",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que le **CNR** (Conseil National de la Résistance) ?","L'organe qui **unifie** tous les mouvements de Résistance française sous une direction commune, créé le **27 mai 1943** par Jean Moulin.","Regroupe 8 mouvements de Résistance, 6 partis politiques et 2 syndicats.\n\nLe **programme du CNR** (mars 1944) prévoit les réformes d'après-guerre : Sécurité sociale, nationalisations, droit de vote des femmes.",{"id":4772,"tags":4773,"question":4774,"quick_answer":4775,"details":4776,"customSuccess":4777,"difficulty":322},"sgm-025",[432,4609,1482],"Date du **débarquement en Normandie** ?","6 juin 1944","Opération Overlord : les Alliés (Américains, Britanniques, Canadiens, Français Libres...) débarquent sur les plages de Normandie.\n\nC'est l'ouverture d'un **front Ouest** en Europe, en complément du front Est où l'URSS combat depuis 1941.",[2156],{"id":4779,"tags":4780,"question":4781,"quick_answer":4782,"details":4783,"customSuccess":4784,"difficulty":322},"sgm-026",[432,4609,1482],"Date de la **capitulation allemande** ?","8 mai 1945","L'Allemagne capitule sans conditions. Hitler s'est suicidé le 30 avril 1945.\n\nBerlin est prise par l'**Armée rouge** (URSS) début mai.\n\nLe 8 mai est un jour férié en France.",[2156],{"id":4786,"tags":4787,"question":4788,"answer":4789,"details":4790,"difficulty":44},"sgm-027",[432,4609],"Qu'arrive-t-il à **Hiroshima et Nagasaki** en août 1945 ?","Les États-Unis larguent deux **bombes atomiques** sur le Japon : **Hiroshima** (6 août) et **Nagasaki** (9 août). Le Japon capitule le 2 septembre 1945.","Bilan estimé : plus de **200 000 morts** (immédiats + radiations).\n\nPremière et unique utilisation de l'arme nucléaire en temps de guerre.\n\nLe débat historique persiste : nécessité militaire pour éviter une invasion terrestre coûteuse du Japon, ou démonstration de force face à l'URSS ?\n\nOuvre l'ère de la **dissuasion nucléaire** qui marquera la Guerre Froide.",{"id":4792,"tags":4793,"question":4794,"answer":4795,"details":4796,"difficulty":44},"sgm-028",[432,4609],"Quel est le **bilan humain** de la Seconde Guerre mondiale ?","Entre **60 et 70 millions de morts**, dont une **majorité de civils**. C'est le conflit le plus meurtrier de l'Histoire.","Pertes par pays (estimations) :\n- **URSS** : ~27 millions (le pays le plus touché)\n- **Chine** : ~15-20 millions\n- **Pologne** : ~6 millions (dont 3 millions de Juifs)\n- **Allemagne** : ~7 millions\n- **France** : ~600 000",{"id":4798,"tags":4799,"question":4800,"answer":4801,"details":4802,"difficulty":123},"sgm-029",[432,4609],"Quel rôle a joué l'**URSS** dans la victoire alliée ?","L'URSS a supporté le **plus lourd tribut** de la guerre (~27 millions de morts) et joué un rôle décisif : victoire à **Stalingrad** (1943), reconquête de l'Est, **prise de Berlin** (1945).","Le front de l'Est est le théâtre le plus meurtrier de la guerre.\n\nL'Armée rouge fixe la majorité des troupes allemandes, facilitant les opérations alliées à l'Ouest (débarquement de 1944).\n\nCe rôle décisif est parfois sous-estimé dans la mémoire occidentale.",{"id":4804,"tags":4805,"question":4806,"answer":4807,"details":4808,"difficulty":44},"sgm-030",[432,4609,4657],"Qui est **Pétain** pendant la Seconde Guerre mondiale ?","Chef du **régime de Vichy** (1940-1944). Héros de la Première Guerre mondiale, il choisit l'**armistice** puis la **collaboration** avec l'Allemagne.","Obtient les pleins pouvoirs le **10 juillet 1940** → instaure un régime autoritaire.\n\nCondamné à mort à la Libération (1945), peine commuée en détention à vie par De Gaulle. Meurt en 1951.",{"id":4810,"tags":4811,"question":4812,"answer":4813,"details":4814,"difficulty":58},"sgm-031",[432,4609,4693],"Qu'est-ce que le **procès de Nuremberg** ?","Le procès des **principaux dirigeants nazis** par un tribunal militaire international (novembre 1945 - octobre 1946).","24 accusés jugés pour :\n- Crimes contre la paix\n- Crimes de guerre\n- **Crimes contre l'humanité** (notion juridique nouvelle)\n\nCe procès pose les bases du **droit pénal international** (future Cour pénale internationale).",{"id":4816,"tags":4817,"question":4818,"answer":4819,"details":4820,"difficulty":123},"sgm-032",[432,4609,4693],"Qu'est-ce qu'un **crime contre l'humanité** ?","L'extermination, la réduction en esclavage ou la persécution systématique d'un groupe humain.","Notion juridique créée pour le **procès de Nuremberg** (1945).\n\nCaractéristique clé : ce crime est **imprescriptible** (pas de prescription, on peut être jugé à tout moment).\n\nS'applique à la Shoah, au Samudaripen et aux persécutions nazies.",{"id":4822,"tags":4823,"question":4824,"answer":4825,"details":4826,"difficulty":58},"sgm-033",[432,4609,4693],"Quelles sont les **autres victimes** du nazisme (hors Juifs et Tziganes) ?","Les nazis ont aussi persécuté et assassiné des **handicapés** (programme T4), des **homosexuels**, des **opposants politiques**, des **Témoins de Jéhovah** et des **prisonniers de guerre soviétiques**.","Le programme **T4** (euthanasie) a tué environ 70 000 handicapés physiques et mentaux (1939-1941).\n\nLes prisonniers de guerre soviétiques ont subi un traitement particulièrement brutal : environ 3,3 millions sont morts en captivité.",{"id":4828,"tags":4829,"question":4830,"answer":4831,"details":4832,"difficulty":58},"sgm-035",[432,4609,4657],"Que prévoit le **programme du CNR** pour l'après-guerre ?","De grandes réformes sociales et démocratiques : **Sécurité sociale**, nationalisations, **droit de vote des femmes**, presse libre.","Publié le **15 mars 1944**, ce programme dessine la France d'après-guerre.\n\nIl est appliqué en grande partie à la Libération et fonde les bases du modèle social français actuel.",{"id":4834,"tags":4835,"question":4836,"quick_answer":4837,"details":4838,"difficulty":30},"sgm-036",[432,4609,1482,4657],"Date de la **libération de Paris** ?","25 août 1944","Le général **Leclerc** (2e DB) entre dans Paris. De Gaulle prononce son célèbre discours : « Paris outragé ! Paris brisé ! Paris martyrisé ! Mais Paris libéré ! »",{"id":4840,"tags":4841,"question":4842,"answer":4843,"details":4844,"difficulty":58},"sgm-037",[432,4609,4657],"Qu'est-ce que le **GPRF** ?","Le **Gouvernement Provisoire de la République Française**, dirigé par De Gaulle à partir de juin 1944, qui administre la France libérée avant la IVe République.","Le GPRF met en œuvre le programme du CNR :\n- Rétablissement de la République\n- Épuration (procès des collaborateurs)\n- Réformes sociales (Sécurité sociale, droit de vote des femmes en 1944)",{"id":4846,"tags":4847,"question":4848,"quick_answer":4849,"details":4850,"difficulty":30},"sgm-038",[432,4609,1482,4693],"Date de la **conférence de Wannsee** ?","1942","**20 janvier 1942** : 15 hauts responsables nazis planifient la logistique de la « Solution finale » (extermination des Juifs d'Europe).",{"id":4852,"tags":4853,"question":4854,"answer":4855,"details":4856,"difficulty":58},"sgm-039",[432,4609],"Qu'est-ce que la **conférence de Yalta** ?","Une rencontre entre **Roosevelt** (USA), **Churchill** (UK) et **Staline** (URSS) en **février 1945** pour préparer l'après-guerre et se répartir les zones d'influence en Europe.","Décisions : partition de l'Allemagne en zones d'occupation, création de l'ONU, engagement de l'URSS contre le Japon.\n\nMarque le début de la division Est/Ouest (future Guerre Froide).",{"id":4858,"stem":4859,"matiere":946,"name":4860,"punchline":4861,"deckStatus":10,"customMessages":4862,"cards":4872},"signaux-communication","decks/signaux-communication","Signaux et communication","Le son traîne, la lumière file devant",{"low":4863,"medium":4866,"high":4869},[4864,4865],"Les ondes te dépassent encore","Faut capter le signal !",[4867,4868],"Tu reçois 5 sur 5","Le signal passe mieux",[4870,4871],"Réception parfaite, zéro grésillement","Son et lumière maîtrisés",[4873,4881,4887,4894,4900,4906,4912,4918,4924,4930,4936,4942,4948,4954,4962,4968,4975,4981,4987,4995,5001,5007,5015,5020,5026,5032,5038,5044],{"id":4874,"tags":4875,"question":4878,"quick_answer":4879,"details":4880,"difficulty":30},"sig-001",[946,4858,4876,4877],"son","propagation","Qu'est-ce qu'un **signal sonore** (son) ?","Une vibration qui se propage dans la matière","Un objet qui vibre (corde, haut-parleur, voix) met en mouvement la matière autour de lui.\n\nCette vibration se transmet de proche en proche jusqu'à notre oreille.",{"id":4882,"tags":4883,"question":4884,"quick_answer":4885,"details":4886,"difficulty":30},"sig-002",[946,4858,4876,4877],"De quoi a besoin un **son** pour se propager ?","D'un milieu matériel (solide, liquide ou gaz)","Le son fait vibrer la matière de proche en proche : il lui faut donc quelque chose à faire vibrer.\n\nL'air, l'eau, un mur conviennent tous.",{"id":4888,"tags":4889,"question":4890,"quick_answer":3150,"details":4891,"difficulty":30,"customSuccess":4892},"sig-003",[946,4858,4876,4877],"Le son peut-il se propager dans le **vide** ?","Dans le vide, il n'y a pas de matière à faire vibrer.\n\nC'est pour ça que dans l'espace, on n'entend aucun bruit (contrairement aux films !).",[4893],"Dans l'espace, personne ne t'entend",{"id":4895,"tags":4896,"question":4897,"quick_answer":4898,"details":4899,"difficulty":322},"sig-004",[946,4858,4876,1740],"Quelle est la **vitesse du son dans l'air** ?","Environ 340 m/s","Soit à peu près 1 224 km/h.\n\nLe son va plus vite dans l'eau (~1 500 m/s) et encore plus vite dans les solides.",{"id":4901,"tags":4902,"question":4903,"quick_answer":4904,"details":4905,"difficulty":44},"sig-005",[946,4858,4876,1740],"Dans quel milieu le son va-t-il le **plus vite** : l'air, l'eau ou l'acier ?","L'acier (les solides)","Plus la matière est dense et rigide, plus le son s'y propage vite.\n\nOrdre : solides > liquides > gaz.\n\nAir ≈ 340 m/s, eau ≈ 1 500 m/s, acier ≈ 5 000 m/s.",{"id":4907,"tags":4908,"question":4909,"quick_answer":4910,"details":4911,"difficulty":30},"sig-006",[946,4858,4876,857],"Qu'est-ce que la **fréquence** d'un son ?","Le nombre de vibrations par seconde","Elle se mesure en **Hertz (Hz)**.\n\n1 Hz = 1 vibration par seconde.",{"id":4913,"tags":4914,"question":4915,"quick_answer":4916,"details":4917,"difficulty":322},"sig-007",[946,4858,4876,857],"Quelle est l'**unité** de la fréquence ?","Le Hertz (Hz)","1 000 Hz = 1 kHz (kilohertz).\n\nUn son de 440 Hz correspond au *la* utilisé pour accorder les instruments.",{"id":4919,"tags":4920,"question":4921,"quick_answer":4922,"details":4923,"difficulty":44},"sig-008",[946,4858,4876,857],"À quoi correspond la **hauteur** d'un son ?","Au caractère grave ou aigu du son","La hauteur dépend de la **fréquence** :\n- Son **aigu** → fréquence **élevée**\n- Son **grave** → fréquence **basse**",{"id":4925,"tags":4926,"question":4927,"quick_answer":4928,"details":4929,"difficulty":30},"sig-009",[946,4858,4876,857],"Un son **aigu** a-t-il une fréquence haute ou basse ?","Haute (élevée)","Plus la fréquence est grande, plus le son est aigu.\n\nExemple : un sifflet (aigu) a une fréquence bien plus élevée qu'une grosse caisse (grave).",{"id":4931,"tags":4932,"question":4933,"quick_answer":4934,"details":4935,"difficulty":44},"sig-010",[946,4858,4876,857],"Quelle est la **relation** entre fréquence et période ?","$f = \\frac{1}{T}$","- $f$ = fréquence en Hertz (Hz)\n- $T$ = période en secondes (s)\n\nLa période est la durée d'une seule vibration ; la fréquence en compte le nombre par seconde.",{"id":4937,"tags":4938,"question":4939,"quick_answer":4940,"details":4941,"difficulty":30},"sig-011",[946,4858,4876,857],"Qu'est-ce que la **période** $T$ d'un signal ?","La durée d'une vibration (d'un motif qui se répète)","Elle se mesure en **secondes (s)**.\n\nC'est le temps au bout duquel le signal recommence à l'identique.",{"id":4943,"tags":4944,"question":4945,"quick_answer":4946,"details":4947,"difficulty":44},"sig-012",[946,4858,4876,817],"À quoi correspond l'**amplitude** d'un son ?","À l'intensité du son (son fort ou faible)","Plus l'amplitude est grande, plus le son est **fort**.\n\nL'amplitude se voit sur l'écran d'un oscilloscope : plus la courbe est haute, plus le son est intense.",{"id":4949,"tags":4950,"question":4951,"quick_answer":4952,"details":4953,"difficulty":322},"sig-013",[946,4858,4876,817],"Quelle est l'**unité** du niveau sonore (intensité) ?","Le décibel (dB)","On le mesure avec un **sonomètre**.\n\nQuelques repères : conversation ≈ 60 dB, concert ≈ 100 dB, seuil de douleur ≈ 120 dB.",{"id":4955,"tags":4956,"question":4957,"quick_answer":4958,"details":4959,"difficulty":44,"customSuccess":4960},"sig-014",[946,4858,4876,817],"À partir de quel niveau sonore les sons deviennent-ils **dangereux** pour l'oreille ?","Environ 85 dB (et plus c'est long, plus c'est risqué)","Au-delà de 85 dB, une exposition prolongée peut abîmer l'audition.\n\nLe seuil de **douleur** est vers 120 dB.\n\nLes dommages auditifs (acouphènes, perte d'audition) sont **irréversibles**.",[4961],"Tes oreilles te disent merci",{"id":4963,"tags":4964,"question":4965,"quick_answer":4966,"details":4967,"difficulty":44},"sig-015",[946,4858,4876,857],"Quel est le **domaine de fréquences audibles** par l'oreille humaine ?","De 20 Hz à 20 000 Hz","- En dessous de 20 Hz : **infrasons** (inaudibles)\n- Au-dessus de 20 000 Hz : **ultrasons** (inaudibles)\n\nCe domaine se réduit avec l'âge.",{"id":4969,"tags":4970,"question":4972,"quick_answer":4973,"details":4974,"difficulty":30},"sig-016",[946,4858,4971,4877],"lumiere","Qu'est-ce qu'un **signal lumineux** ?","De la lumière émise par une source","Une source lumineuse (Soleil, lampe, écran) émet de la lumière qui transporte une information ou éclaire.\n\nLa lumière permet de voir et de communiquer (fibre optique, télécommande...).",{"id":4976,"tags":4977,"question":4978,"quick_answer":4979,"details":4980,"difficulty":322},"sig-017",[946,4858,4971,1740],"Quelle est la **vitesse de la lumière** dans le vide (et dans l'air) ?","Environ 300 000 km/s","Soit $3 \\times 10^8$ m/s (300 millions de mètres par seconde).\n\nC'est la vitesse la plus élevée de l'Univers : rien ne va plus vite.",{"id":4982,"tags":4983,"question":4984,"quick_answer":4985,"details":4986,"difficulty":44},"sig-018",[946,4858,4971,4877],"Comment se propage la lumière dans un **milieu homogène** ?","En ligne droite (propagation rectiligne)","Dans l'air, l'eau ou le verre (milieux transparents et homogènes), la lumière suit des trajets rectilignes appelés **rayons lumineux**.\n\nC'est ce qui explique les ombres bien nettes.",{"id":4988,"tags":4989,"question":4990,"quick_answer":4991,"details":4992,"difficulty":30,"customSuccess":4993},"sig-019",[946,4858,4971,4877],"La lumière a-t-elle besoin d'un **milieu matériel** pour se propager ?","Non, elle se propage aussi dans le vide","Contrairement au son, la lumière n'a **pas** besoin de matière.\n\nC'est pour ça que la lumière du Soleil nous parvient à travers le vide de l'espace.",[4994],"La lumière passe partout, même par le vide",{"id":4996,"tags":4997,"question":4998,"answer":4999,"details":5000,"difficulty":58},"sig-020",[946,4858,4876,4971],"Quelle grande différence existe entre la propagation du **son** et celle de la **lumière** ?","- Le **son** a besoin d'un milieu matériel (pas dans le vide)\n- La **lumière** se propage **même dans le vide**\n\nDe plus, la lumière va **beaucoup plus vite** que le son.","C'est pourquoi on voit l'éclair **avant** d'entendre le tonnerre : la lumière arrive quasi instantanément, le son traîne à 340 m/s.",{"id":5002,"tags":5003,"question":5004,"quick_answer":5005,"details":5006,"difficulty":58},"sig-021",[946,4858,4876,4971],"Pourquoi voit-on l'**éclair avant** d'entendre le **tonnerre** ?","La lumière va beaucoup plus vite que le son","La lumière (300 000 km/s) arrive quasi instantanément, alors que le son ne parcourt que 340 m par seconde.\n\nAstuce : compte les secondes entre l'éclair et le tonnerre, puis multiplie par 340 m pour estimer la distance de l'orage.",{"id":5008,"tags":5009,"question":5010,"quick_answer":5011,"details":5012,"difficulty":58,"customFail":5013},"sig-022",[946,4858,4971,1740],"Qu'est-ce qu'une **année-lumière** ?","La distance parcourue par la lumière en un an","C'est une unité de **distance** (et non de temps !), utilisée en astronomie.\n\n1 année-lumière ≈ 9 461 milliards de km.",[5014],"Année-lumière = une distance, pas une durée",{"id":5016,"tags":5017,"question":5018,"quick_answer":1750,"details":5019,"difficulty":30},"sig-023",[946,4858,832],"Quelle formule relie **distance, vitesse et durée** d'un signal ?","- $d$ = distance en mètres (m)\n- $v$ = vitesse en m/s\n- $t$ = durée en secondes (s)\n\nDe là on tire aussi $v = \\frac{d}{t}$ et $t = \\frac{d}{v}$.",{"id":5021,"tags":5022,"question":5023,"answer":5024,"details":5025,"difficulty":44},"sig-024",[946,4858,4876,832],"Un éclair est entendu **3 secondes** après avoir été vu. À quelle distance est l'orage ?","$d = v \\times t = 340 \\times 3 = 1\\,020$ m\n\nSoit environ **1 km**.","On utilise la vitesse du son (340 m/s) car la lumière, elle, arrive quasi instantanément.\n\n1. $d = v \\times t$\n2. $d = 340 \\times 3$\n3. $d = 1\\,020$ m\n4. L'orage est à environ 1 020 m.",{"id":5027,"tags":5028,"question":5029,"answer":5030,"details":5031,"difficulty":44},"sig-025",[946,4858,4876,832],"Un signal sonore met **0,5 s** pour parcourir une distance dans l'air. Quelle est cette distance ?","$d = v \\times t = 340 \\times 0{,}5 = 170$ m","1. $d = v \\times t$\n2. $d = 340 \\times 0{,}5$\n3. $d = 170$ m\n4. Le son a parcouru 170 m.\n\nUtile pour un écho : si tu entends ton écho au bout de 1 s, le mur est à 170 m (le son fait l'aller-retour).",{"id":5033,"tags":5034,"question":5035,"answer":5036,"details":5037,"difficulty":44},"sig-026",[946,4858,2287],"Quelle est la différence entre un signal **analogique** et un signal **numérique** ?","- **Analogique** : signal qui varie de façon continue (ex : aiguille, vinyle)\n- **Numérique** : signal codé en suite de **0 et de 1** (binaire)","Aujourd'hui, l'information (son, image, texte) est surtout transmise sous forme **numérique** : c'est plus fiable, on peut la copier sans perte et la stocker facilement.",{"id":5039,"tags":5040,"question":5041,"quick_answer":5042,"details":5043,"difficulty":30},"sig-027",[946,4858,2287],"Sous quelle forme un signal **numérique** code-t-il l'information ?","En suite de 0 et de 1 (binaire)","Chaque 0 ou 1 est un **bit**.\n\nTextes, images, sons et vidéos sont tous convertis en suites de bits pour être stockés et transmis par les ordinateurs.",{"id":5045,"tags":5046,"question":5047,"answer":5048,"details":5049,"difficulty":30},"sig-028",[946,4858,2452],"Cite deux moyens de **transmettre l'information** à distance.","- Par **câble** (fil électrique, fibre optique)\n- Par **ondes** (Wi-Fi, Bluetooth, radio, ondes hertziennes)","La fibre optique transmet l'information avec de la **lumière**, à très grande vitesse.\n\nLes ondes (Wi-Fi, Bluetooth, 4G/5G) n'ont pas besoin de fil.",{"id":5051,"stem":5052,"matiere":1200,"name":5053,"punchline":5054,"deckStatus":10,"customMessages":5055,"cards":5065},"stats-probas","decks/stats-probas","Stats & Probas","Le hasard fait bien les choses, mais les maths font mieux.",{"low":5056,"medium":5059,"high":5062},[5057,5058],"Moyenne, médiane, on reprend depuis la base.","Ton arbre de probabilités a perdu des branches, on reconstruit.",[5060,5061],"Tu calcules les probabilités comme si tu lisais l'avenir.","Médiane, étendue, moyenne : ça rentre.",[5063,5064],"Plus de 100 % de chances de réussir, statistiquement impossible.","Le casino t'interdit d'entrer. Tu es trop fort aux probas.",[5066,5073,5079,5085,5091,5097,5103,5110,5116,5122,5128,5134,5140,5146,5152,5158,5164,5170,5176,5182,5188],{"id":5067,"tags":5068,"question":5070,"quick_answer":5071,"details":5072,"difficulty":30},"sp-001",[1200,5051,5069,832],"statistiques","Comment calcule-t-on la **moyenne** d'une série statistique ?","$\\frac{\\text{Somme des valeurs}}{\\text{Nombre de valeurs}}$","Exemple : Pour la série [10, 20, 30], la moyenne est :\n\n$\\frac{10 + 20 + 30}{3} = \\frac{60}{3} = 20$",{"id":5074,"tags":5075,"question":5076,"answer":5077,"details":5078,"difficulty":322},"sp-002",[1200,5051,5069,26],"Qu'est-ce que l'**étendue** d'une série statistique ?","La **différence** entre la plus grande et la plus petite valeur de la série.","Elle mesure la dispersion des valeurs.\n\nExemple : Pour la série [2, 5, 8, 12], l'étendue est :\n12 - 2 = 10",{"id":5080,"tags":5081,"question":5082,"answer":5083,"details":5084,"difficulty":30},"sp-003",[1200,5051,5069,832],"Comment trouver la **médiane** d'une série avec un **effectif impair** ?","1. Ordonner la série.\n2. La médiane est la **valeur centrale**.","Pour [2, 5, 1, 8, 4], on ordonne : [1, 2, 4, 5, 8].\nLa médiane est la 3ème valeur, donc 4.",{"id":5086,"tags":5087,"question":5088,"answer":5089,"details":5090,"difficulty":44},"sp-004",[1200,5051,5069,832],"Comment trouver la **médiane** d'une série avec un **effectif pair** ?","1. Ordonner la série.\n2. La médiane est la **moyenne des deux valeurs centrales**.","Pour [6, 2, 9, 4], on ordonne : [2, 4, 6, 9].\nLes valeurs centrales sont 4 et 6. La médiane est $\\frac{4+6}{2} = 5$.",{"id":5092,"tags":5093,"question":5094,"quick_answer":5095,"details":5096,"difficulty":44},"sp-005",[1200,5051,5069,26],"Que signifie concrètement la **médiane** d'une série ?","C'est la valeur qui sépare la série en deux moitiés égales","Au moins 50 % des valeurs sont ≤ médiane, et au moins 50 % sont ≥ médiane. Exemple : dans {3, 5, 8, 12, 15}, la médiane est 8 → la moitié des valeurs est en dessous, l'autre au-dessus.",{"id":5098,"tags":5099,"question":5100,"quick_answer":5101,"details":5102,"difficulty":30},"sp-006",[1200,5051,5069,832],"Comment calcule-t-on la **fréquence** d'une valeur ?","$\\frac{\\text{Nombre de fois où la valeur apparaît}}{\\text{Nombre total de valeurs}}$","La fréquence est un nombre entre 0 et 1. On peut l'exprimer en pourcentage en multipliant par 100.",{"id":5104,"tags":5105,"question":5107,"answer":5108,"details":5109,"difficulty":322},"sp-007",[1200,5051,5106,26],"probabilites","Qu'est-ce qu'une **expérience aléatoire** ?","Une expérience dont on connaît les résultats possibles (issues), mais dont on ne peut pas prévoir le résultat avec certitude.","Exemples : lancer un dé, tirer une carte, jouer à pile ou face.",{"id":5111,"tags":5112,"question":5113,"answer":5114,"details":5115,"difficulty":322},"sp-008",[1200,5051,5106,26],"Qu'est-ce qu'une **issue** en probabilités ?","Une **issue** (ou résultat) est un des résultats possibles d'une expérience aléatoire.","Exemple pour un lancer de dé : \"Obtenir 4\" est une issue. L'ensemble de toutes les issues est {1, 2, 3, 4, 5, 6}.\n\nDans le langage courant, on dirait juste \"un résultat possible\". En maths, le terme précis est \"issue\".",{"id":5117,"tags":5118,"question":5119,"quick_answer":5120,"details":5121,"difficulty":30},"sp-009",[1200,5051,5106,832],"Quelle est la **formule** pour calculer la probabilité d'un événement ?","$P(A) = \\frac{\\text{Nombre de résultats favorables}}{\\text{Nombre total de résultats}}$","Attention : cette formule ne marche que si tous les résultats (appelés **issues**) ont la même chance de se produire (on dit qu'ils sont **équiprobables**). Exemple : sur un dé, P(obtenir 3) = 1/6.",{"id":5123,"tags":5124,"question":5125,"quick_answer":5126,"details":5127,"difficulty":322},"sp-010",[1200,5051,5106,26],"Sous quelle forme exprime-t-on une probabilité ?","Un nombre compris entre 0 et 1.","- P(A) = 0 : événement impossible\n- P(A) = 1 : événement certain\n- La somme des probabilités de toutes les issues est égale à 1.",{"id":5129,"tags":5130,"question":5131,"answer":5132,"details":5133,"difficulty":44},"sp-011",[1200,5051,5106,26],"Qu'est-ce que l'**événement contraire** de A ?","L'événement qui se réalise si et seulement si A **ne se réalise pas**. On le note $\\bar{A}$.","Sa probabilité est : $P(\\bar{A}) = 1 - P(A)$.\n\nExemple : Si A = \"Obtenir 6\", alors $\\bar{A}$ = \"Ne pas obtenir 6\".",{"id":5135,"tags":5136,"question":5137,"answer":5138,"details":5139,"difficulty":44},"sp-012",[1200,5051,5106,26],"Que sont deux événements **incompatibles** (ou disjoints) ?","Deux événements qui ne peuvent pas se réaliser **en même temps**.","Leur intersection est vide. $P(A \\text{ et } B) = 0$.\n\nExemple : \"Obtenir 2\" et \"Obtenir un nombre impair\" en lançant un dé.",{"id":5141,"tags":5142,"question":5144,"answer":5145,"difficulty":123},"sp-013",[1200,5051,5106,5143],"arbre-probabilite","Comment utiliser un **arbre de probabilités** pour une expérience à deux épreuves ?","1. Créer les branches pour la 1ère épreuve.\n2. À la fin de chaque branche, recréer les branches pour la 2ème épreuve.\n3. Multiplier les probabilités le long d'un chemin pour obtenir la probabilité de l'issue finale.",{"id":5147,"tags":5148,"question":5149,"quick_answer":5150,"details":5151,"difficulty":247},"sp-014",[1200,5051,5106,832],"Comment calculer la probabilité de l'événement \"A ou B\" ?","$P(A \\cup B) = P(A) + P(B) - P(A \\cap B)$","Si les événements A et B sont **incompatibles**, alors $P(A \\cap B) = 0$, et la formule devient simplement $P(A) + P(B)$.",{"id":5153,"tags":5154,"question":5155,"answer":5156,"details":5157,"difficulty":44},"sp-015",[1200,5051,5069,26],"Pourquoi la **médiane** est-elle parfois plus représentative que la **moyenne** ?","La **moyenne** est sensible aux valeurs extrêmes, pas la **médiane**.","Série : [1, 2, 3, 4, 100]\n- Moyenne = 22 (tirée vers le haut par 100)\n- Médiane = 3 (reste au centre, insensible à 100)\n\nLa médiane est souvent plus représentative quand il y a des valeurs aberrantes.",{"id":5159,"tags":5160,"question":5161,"answer":5162,"details":5163,"difficulty":58},"sp-016",[1200,5051,5106,5143],"Quand utiliser un **tableau à double entrée** plutôt qu'un **arbre de probabilités** ?","Quand deux événements ne sont **pas successifs** et qu'on a des effectifs (nombres entiers) plutôt que des probabilités.","Le tableau est très pratique pour visualiser des répartitions : garçons/filles, pratiquant un sport/ou non, etc. Il permet de calculer facilement les totaux marginaux.",{"id":5165,"tags":5166,"question":5167,"quick_answer":5168,"details":5169,"difficulty":58},"sp-017",[1200,5051,5069,832],"Comment calculer une moyenne **pondérée** ?","$\\frac{\\text{Somme (valeur × coeff)}}{\\text{Somme (coeffs)}}$","La pondération sert à donner plus de poids à certaines valeurs qu'à d'autres, par exemple un examen qui compte double par rapport à un devoir maison.\n\nOn multiplie chaque valeur par son coefficient, on additionne, puis on divise par la somme des coefficients.\n\nEx : une note de 15 coeff 2 et une note de 10 coeff 1.\nMoyenne = $\\frac{(15 \\times 2) + (10 \\times 1)}{2 + 1} = \\frac{30+10}{3} = \\frac{40}{3} \\approx 13{,}33$",{"id":5171,"tags":5172,"question":5173,"answer":5174,"details":5175,"difficulty":58},"sp-018",[1200,5051,5069,26],"Qu'est-ce que le **premier quartile** ($Q_1$) ?","La plus petite valeur de la série telle qu'au moins **25% des données** sont inférieures ou égales à cette valeur.","Pour le trouver, on prend le quart ($1/4$) de l'effectif total. $Q_1$ est la valeur à ce rang dans la série ordonnée.",{"id":5177,"tags":5178,"question":5179,"answer":5180,"details":5181,"difficulty":58},"sp-019",[1200,5051,5069,26],"Qu'est-ce que le **troisième quartile** ($Q_3$) ?","La plus petite valeur de la série telle qu'au moins **75% des données** sont inférieures ou égales à cette valeur.","Pour le trouver, on prend les trois quarts ($3/4$) de l'effectif total. $Q_3$ est la valeur à ce rang dans la série ordonnée.",{"id":5183,"tags":5184,"question":5185,"answer":5186,"details":5187,"difficulty":123},"sp-020",[1200,5051,5106,832],"Que change un tirage **sans remise** pour le calcul des probabilités ?","Lors d'un tirage sans remise, le nombre total d'issues **diminue** à chaque étape.","Exemple: Tirer 2 boules dans une urne de 10 boules. Au 2ème tirage, il ne reste que 9 boules. Les probabilités pour la 2ème étape seront donc sur 9, pas sur 10.",{"id":5189,"tags":5190,"question":5191,"answer":5192,"details":5193,"difficulty":30},"sp-021",[1200,5051,5106,26],"Qu'est-ce qu'un **événement** en probabilités ?","Un sous-ensemble de l'univers, c'est-à-dire un ensemble d'une ou plusieurs issues.","Exemple pour un lancer de dé : \"Obtenir un nombre pair\" est un événement. Il est composé des issues {2, 4, 6}.",{"id":5195,"stem":5196,"matiere":1200,"name":5197,"punchline":5198,"deckStatus":10,"customMessages":5199,"cards":5209},"transformations","decks/transformations","Transformations","Rotation, translation, domination",{"low":5200,"medium":5203,"high":5206},[5201,5202],"Symétrie ou rotation ?","L'homothétie et ses rapports, on reprend.",[5204,5205],"Tu transformes les figures","Les isométries, ça vient",[5207,5208],"Les 5 transformations, c'est plié","k² pour les aires, k³ pour les volumes, réflexe.",[5210,5221,5230,5241,5252,5260,5266,5276,5285,5290,5296,5302,5312,5322,5332,5342,5351,5358,5366,5373,5380,5388,5396,5402,5410,5418,5424,5434,5444,5454,5462,5470,5477,5485,5493,5499,5509,5517,5524,5529],{"id":5211,"tags":5212,"question":5214,"quick_answer":5215,"details":5216,"difficulty":30,"customSuccess":5217,"customFail":5219},"tf-001",[1200,5195,5213,26],"isometrie","Qu'est-ce qu'une **isométrie** ?","Transformation qui conserve les longueurs","Étymologie : iso = même, métrie = mesure.\n\nFigure et image sont superposables.",[5218],"Isométrie = même mesure, GG",[5220],"Iso = même, métrie = mesure",{"id":5222,"tags":5223,"question":5225,"answer":5226,"details":5227,"difficulty":44,"customFail":5228},"tf-002",[1200,5195,5224,26],"symetrie-axiale","Qu'est-ce qu'une **symétrie axiale** ?","Transformation par rapport à une droite $(d)$.\n\nM' est l'image de M si $(d)$ est la **médiatrice** de $[MM']$ :\n- $(MM') \\perp (d)$\n- Le milieu de $[MM']$ est sur $(d)$","Tous les points de l'axe $(d)$ sont invariants (ils restent sur place).",[5229],"L'axe est la médiatrice, pas juste une droite au pif",{"id":5231,"tags":5232,"question":5234,"quick_answer":5235,"details":5236,"difficulty":30,"customSuccess":5237,"customFail":5239},"tf-003",[1200,5195,5233,26],"symetrie-centrale","Qu'est-ce qu'une **symétrie centrale** ?","Un demi-tour autour d'un point O","M' est l'image de M si **O est le milieu** de $[MM']$.\n\nLe centre O est le seul point invariant.",[5238],"O au milieu, point barre",[5240],"Le centre = milieu de [MM']",{"id":5242,"tags":5243,"question":5245,"quick_answer":5246,"details":5247,"difficulty":30,"customSuccess":5248,"customFail":5250},"tf-004",[1200,5195,5244,5233],"rotation","À quelle transformation correspond une **rotation de 180°** ?","Une symétrie centrale","Rotation de 180° autour d'un point O = symétrie de centre O.\n\nUn lien classique entre les deux transformations, à retenir.",[5249],"180° = symétrie centrale, toujours",[5251],"180° = symétrie centrale, retiens ça",{"id":5253,"tags":5254,"question":5256,"answer":5257,"difficulty":30,"customFail":5258},"tf-005",[1200,5195,5255,26],"translation","Définition de la **translation**","Transformation qui **glisse** tous les points dans la même **direction**, le même **sens** et la même **distance**.\n\nTous les segments $[MM']$ reliant un point à son image sont parallèles et de même longueur.",[5259],"Translation = glissement, pas de 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+ angle + sens",{"id":5277,"tags":5278,"question":5280,"answer":5281,"details":5282,"difficulty":44,"customFail":5283},"tf-008",[1200,5195,5279,26],"homothetie","Qu'est-ce qu'une **homothétie** ?","Transformation de centre O et de rapport $k$ qui à tout point M associe M' tel que :\n\n- O, M et M' sont **alignés**\n- $OM' = |k| \\times OM$\n\nElle **agrandit** ($|k| > 1$) ou **réduit** ($|k| \u003C 1$) une figure.","- Si $k > 0$ : M' du même côté que M par rapport à O\n- Si $k \u003C 0$ : M' de l'autre côté de O",[5284],"L'homothétie c'est un zoom, centré sur O",{"id":5286,"tags":5287,"question":5288,"quick_answer":5289,"difficulty":322},"tf-009",[1200,5195,5279,26],"Par quoi est définie une **homothétie** ?","Un centre O et un rapport $k$",{"id":5291,"tags":5292,"question":5293,"quick_answer":5294,"details":5295,"difficulty":322},"tf-010",[1200,5195,5279,26],"Si $|k| > 1$, l'homothétie est un...","Agrandissement","Exemple : $k = 3$ → toutes les longueurs sont multipliées par 3.",{"id":5297,"tags":5298,"question":5299,"quick_answer":5300,"details":5301,"difficulty":322},"tf-011",[1200,5195,5279,26],"Si $0 \u003C |k| \u003C 1$, l'homothétie est une...","Réduction","Exemple : $k = 0{,}5$ → toutes les longueurs sont divisées par 2.",{"id":5303,"tags":5304,"question":5305,"quick_answer":5306,"details":5307,"difficulty":44,"customSuccess":5308,"customFail":5310},"tf-012",[1200,5195,5279,832],"Dans une homothétie de rapport $k$, comment changent les **longueurs** ?","Multipliées par $|k|$","Exemple : si $k = 3$, un segment de 4 cm devient $4 \\times 3 = 12$ cm.\n\nAttention : on prend la valeur absolue $|k|$ pour les longueurs (une longueur est toujours positive).",[5309],"Longueurs ×|k|, check",[5311],"Longueurs : on multiplie par |k|, pas k²",{"id":5313,"tags":5314,"question":5315,"quick_answer":5316,"details":5317,"difficulty":44,"customSuccess":5318,"customFail":5320},"tf-013",[1200,5195,5279,832],"Dans une homothétie de rapport $k$, comment changent les **aires** ?","Multipliées par $k^2$","Exemple : si $k = 2$, l'aire est multipliée par $4$.\n\nLogique : une aire = longueur × longueur, donc $|k| \\times |k| = k^2$.\n\nNote : $k^2$ est toujours positif, pas besoin de valeur absolue.",[5319],"Aire ×k², validé",[5321],"Aire = longueur × longueur, donc ×k²",{"id":5323,"tags":5324,"question":5325,"quick_answer":5326,"details":5327,"difficulty":44,"customSuccess":5328,"customFail":5330},"tf-014",[1200,5195,5279,832],"Dans une homothétie de rapport $k$, comment changent les **volumes** ?","Multipliés par $|k|^3$","Exemple : si $k = 2$, le volume est multiplié par $8$.\n\nLogique : un volume = longueur × longueur × longueur, donc $|k|^3$.\n\nEn pratique, $k$ est souvent positif, donc $|k|^3 = k^3$.",[5329],"k³ pour les volumes, solide",[5331],"Volume = 3 dimensions, donc ×|k|³",{"id":5333,"tags":5334,"question":5335,"quick_answer":5336,"details":5337,"difficulty":58,"customSuccess":5338,"customFail":5340},"tf-015",[1200,5195,5279,5213],"L'homothétie est-elle une **isométrie** ?","Non (sauf si $k = 1$ ou $k = -1$)","L'homothétie ne conserve PAS les longueurs (elles sont multipliées par $|k|$).\n\nCas particuliers :\n- $k = 1$ → identité\n- $k = -1$ → symétrie centrale",[5339],"L'homothétie change les tailles, bien vu",[5341],"Homothétie ≠ isométrie car les longueurs changent",{"id":5343,"tags":5344,"question":5346,"quick_answer":5347,"details":5348,"difficulty":44,"customSuccess":5349},"tf-016",[1200,5195,5213,5345],"proprietes","Que conserve une **isométrie** ?","Tout : longueurs, angles, aires, parallélisme","Figure et image sont **superposables**.\n\nConcerne : symétrie axiale, symétrie centrale, translation et rotation.",[5350],"Les isométries conservent tout, GG",{"id":5352,"tags":5353,"question":5354,"answer":5355,"difficulty":58,"customFail":5356},"tf-017",[1200,5195,5279,5345],"Que conserve une **homothétie** ?","Conserve :\n- **Angles**\n- **Alignement**\n- **Parallélisme**\n\nNe conserve PAS :\n- Longueurs ($\\times |k|$)\n- Aires ($\\times k^2$)\n- Volumes ($\\times |k|^3$)",[5357],"L'homothétie conserve les angles, pas les longueurs",{"id":5359,"tags":5360,"question":5362,"answer":5363,"difficulty":123,"customFail":5364},"tf-018",[1200,5195,5224,5361],"construction","Comment construire l'image d'un point M par **symétrie axiale** d'axe $(d)$ ?","1. Tracer la **perpendiculaire** à $(d)$ passant par M\n2. Elle coupe $(d)$ en H\n3. Reporter $HM' = HM$ de l'autre côté\n\n**Vérification** : H est le milieu de $[MM']$",[5365],"Perpendiculaire à l'axe, puis même distance",{"id":5367,"tags":5368,"question":5369,"answer":5370,"difficulty":58,"customFail":5371},"tf-019",[1200,5195,5233,5361],"Comment construire l'image d'un point M par **symétrie centrale** de centre O ?","1. Tracer la droite $(OM)$\n2. Prolonger au-delà de O\n3. Reporter $OM' = OM$ de l'autre côté de O\n\n**Vérification** : O est le milieu de $[MM']$",[5372],"O doit être le milieu de [MM']",{"id":5374,"tags":5375,"question":5376,"answer":5377,"difficulty":58,"customFail":5378},"tf-020",[1200,5195,5255,5361],"Comment construire l'image d'un point M par **translation** ?","Reporter le même **déplacement** (direction + sens + longueur) à partir de M.\n\nSur un quadrillage : compter les carreaux horizontaux et verticaux.\n\nVérification : tous les segments $[MM']$ sont parallèles et de même longueur.",[5379],"Même direction, même sens, même longueur",{"id":5381,"tags":5382,"question":5383,"answer":5384,"details":5385,"difficulty":247,"customFail":5386},"tf-021",[1200,5195,5244,5361],"Comment construire l'image d'un point M par **rotation** de centre A, d'angle $\\alpha$ ?","1. Tracer le **cercle** de centre A passant par M\n2. Avec un **rapporteur**, mesurer l'angle $\\alpha$ depuis $[AM)$ dans le sens indiqué\n3. M' est sur le cercle, à l'angle $\\alpha$ de M","Outils nécessaires : compas + rapporteur.\n\nAttention au sens : horaire (aiguilles d'une montre) ou anti-horaire.",[5387],"Compas pour le cercle, rapporteur pour l'angle",{"id":5389,"tags":5390,"question":5391,"answer":5392,"details":5393,"difficulty":247,"customFail":5394},"tf-022",[1200,5195,5279,5361],"Comment construire l'image d'un point M par **homothétie** de centre O et de rapport $k$ ?","1. Tracer la demi-droite $[OM)$\n2. Mesurer $OM$\n3. Reporter $OM' = |k| \\times OM$ :\n   - Même sens que M si $k > 0$\n   - Sens opposé si $k \u003C 0$","Pour une figure : répéter pour chaque sommet, puis relier les images.",[5395],"Demi-droite [OM), puis on reporte |k| × OM",{"id":5397,"tags":5398,"question":5399,"quick_answer":5400,"details":5401,"difficulty":30},"tf-023",[1200,5195,5279,26],"Si $k > 0$ dans une homothétie, où se trouve M' par rapport à O et M ?","M' est du même côté que M par rapport à O","O, M et M' sont alignés, et M' est dans le même sens que M depuis O.",{"id":5403,"tags":5404,"question":5405,"quick_answer":5406,"details":5407,"difficulty":44,"customFail":5408},"tf-024",[1200,5195,5279,26],"Si $k \u003C 0$ dans une homothétie, où se trouve M' par rapport à O et M ?","M' est de l'autre côté de O (sens opposé)","O, M et M' sont alignés, mais M' est à l'opposé de M par rapport à O.\n\nCas particulier : $k = -1$ donne une symétrie centrale.",[5409],"k négatif = on passe de l'autre côté du centre",{"id":5411,"tags":5412,"question":5414,"answer":5415,"difficulty":58,"customFail":5416},"tf-025",[1200,5195,5255,5413],"reconnaissance","Comment reconnaître qu'une figure est l'image d'une autre par **translation** ?","Les deux figures sont :\n- **Superposables** (même forme, même taille)\n- **Orientées dans le même sens**\n- Tous les segments $[MM']$ reliant points correspondants sont **parallèles et de même longueur**",[5417],"Même taille + même orientation = translation",{"id":5419,"tags":5420,"question":5421,"quick_answer":5422,"details":5423,"difficulty":30},"tf-026",[1200,5195,5224,5413],"Comment reconnaître une **symétrie axiale** sur une figure ?","La figure se replie parfaitement sur l'axe","Les deux parties de la figure se superposent quand on plie le long de l'axe.\n\nExemple : un papillon a un axe de symétrie vertical.",{"id":5425,"tags":5426,"question":5427,"quick_answer":5428,"details":5429,"difficulty":322,"customSuccess":5430,"customFail":5432},"tf-027",[1200,5195,5224,26],"Par rapport à quel élément géométrique s'effectue une symétrie **axiale** ?","Par rapport à une droite (axe)","Ne pas confondre avec la symétrie centrale, qui s'effectue par rapport à un point.",[5431],"Droite = axiale, bien vu",[5433],"Axiale = droite, centrale = point",{"id":5435,"tags":5436,"question":5437,"quick_answer":5438,"details":5439,"difficulty":58,"customSuccess":5440,"customFail":5442},"tf-028",[1200,5195,5279,832],"On agrandit un rectangle de $3 \\text{ cm} \\times 5 \\text{ cm}$ par homothétie de rapport $k = 2$. Quelle est l'aire de l'image ?","$60 \\text{ cm}^2$","Aire initiale : $3 \\times 5 = 15 \\text{ cm}^2$\n\nAire image : $15 \\times k^2 = 15 \\times 4 = 60 \\text{ cm}^2$\n\nOn ne multiplie PAS par $k$ mais par $k^2$ pour les aires !",[5441],"15 × 4 = 60, pas 15 × 2",[5443],"Aire ×k², pas ×k !",{"id":5445,"tags":5446,"question":5447,"quick_answer":5448,"details":5449,"difficulty":58,"customSuccess":5450,"customFail":5452},"tf-029",[1200,5195,5279,832],"Un cube de côté 4 cm est réduit par homothétie de rapport $k = 0{,}5$. Quel est le volume de l'image ?","$8 \\text{ cm}^3$","Volume initial : $4^3 = 64 \\text{ cm}^3$\n\nVolume image : $64 \\times |k|^3 = 64 \\times 0{,}125 = 8 \\text{ cm}^3$\n\nOn multiplie par $|k|^3$, pas par $|k|$ !",[5451],"64 × 0,125 = 8, bravo",[5453],"Volume ×|k|³, pas ×|k| !",{"id":5455,"tags":5456,"question":5457,"answer":5458,"details":5459,"difficulty":247,"customFail":5460},"tf-030",[1200,5195,5279,5361],"Comment trouver le **centre d'homothétie** entre deux figures semblables ?","Relier les sommets correspondants par des droites.\n\nToutes ces droites se coupent en un même point : c'est le centre O.","Si A→A' et B→B' par homothétie, alors les droites $(AA')$ et $(BB')$ se coupent au centre O.",[5461],"Les droites reliant chaque point à son image convergent au centre",{"id":5463,"tags":5464,"question":5465,"quick_answer":5466,"details":5467,"difficulty":44,"customSuccess":5468},"tf-032",[1200,5195,5279,5345],"L'image d'une droite par homothétie est-elle parallèle à la droite de départ ?","Oui, toujours","L'homothétie conserve le parallélisme.\n\nL'image d'une droite est une droite **parallèle** (ou confondue si la droite passe par le centre O).",[5469],"Parallèle, toujours — bien retenu",{"id":5471,"tags":5472,"question":5473,"quick_answer":3531,"details":5474,"difficulty":44,"customSuccess":5475},"tf-033",[1200,5195,5279,5345],"Une homothétie conserve-t-elle les **angles** ?","L'homothétie change les longueurs mais conserve les angles.\n\nL'image d'un triangle rectangle reste un triangle rectangle.\nL'image d'un carré reste un carré (plus grand ou plus petit).",[5476],"Angles conservés même si les longueurs changent, bravo",{"id":5478,"tags":5479,"question":5480,"quick_answer":5481,"details":5482,"difficulty":30,"customSuccess":5483},"tf-034",[1200,5195,5279,5345],"Quelle transformation du plan **ne conserve pas** les longueurs ?","L'homothétie (si $k \\neq 1$ et $k \\neq -1$)","Translation, rotation, symétrie axiale et symétrie centrale conservent toutes les longueurs.\n\nSeule l'homothétie modifie les tailles.",[5484],"L'homothétie, la seule rebelle",{"id":5486,"tags":5487,"question":5488,"answer":5489,"details":5490,"difficulty":247,"customSuccess":5491},"tf-035",[1200,5195,5255,1544],"Comment prouver que ABCD est un **parallélogramme** avec une translation ?","Montrer que D est l'image de A par la **translation** qui transforme B en C.\n\nCela prouve que $(AD) \\parallel (BC)$ et $AD = BC$.\n\nDonc ABCD est un parallélogramme.","Méthode classique en géométrie : utiliser la translation pour prouver le parallélisme et l'égalité des longueurs.",[5492],"Translation = parallélogramme, masterclass",{"id":5494,"tags":5495,"question":5496,"quick_answer":5497,"details":5498,"difficulty":58},"tf-036",[1200,5195,5279,5233],"Quelle homothétie est équivalente à une **symétrie centrale** ?","Homothétie de rapport $k = -1$","Si $k = -1$ : M' est de l'autre côté de O, à la même distance ($OM' = OM$). Donc O est le milieu de $[MM']$, ce qui est exactement la définition de la symétrie centrale.",{"id":5500,"tags":5501,"question":5502,"quick_answer":5503,"details":5504,"difficulty":123,"customSuccess":5505,"customFail":5507},"tf-037",[1200,5195,5279,832],"Quel est le **rapport d'homothétie** si l'aire de l'image vaut 9 fois l'aire de départ ?","$|k| = 3$","Aire image $= k^2 \\times$ aire initiale.\n\nSi $k^2 = 9$, alors $|k| = 3$.\n\nDonc $k = 3$ (agrandissement même sens) ou $k = -3$ (sens opposé).",[5506],"Racine carrée du rapport d'aires, bien joué",[5508],"Aire ×k² donc |k| = √(rapport d'aires)",{"id":5510,"tags":5511,"question":5512,"quick_answer":5513,"details":5514,"difficulty":44,"customSuccess":5515},"tf-038",[1200,5195,5279,5345],"L'image d'un cercle de rayon $r$ par une homothétie de rapport $k$ est...","Un cercle de rayon $|k| \\times r$","L'homothétie transforme un cercle en un cercle.\n\nLe centre du cercle image est l'image du centre initial par l'homothétie.",[5516],"Cercle → cercle, rayon ×|k|",{"id":5518,"tags":5519,"question":5521,"quick_answer":5522,"details":5523,"difficulty":322},"tf-039",[1200,5195,5224,5520],"figures-usuelles","Combien d'axes de symétrie possède un **carré** ?","4","2 diagonales + 2 médiatrices des côtés.",{"id":5525,"tags":5526,"question":5527,"quick_answer":1229,"details":5528,"difficulty":322},"tf-040",[1200,5195,5224,5520],"Combien d'axes de symétrie possède un **triangle équilatéral** ?","Les 3 médiatrices des côtés (qui sont aussi les médianes et les hauteurs).",{"id":5530,"tags":5531,"question":5532,"quick_answer":5533,"details":5534,"difficulty":30,"customFail":5535},"tf-041",[1200,5195,5224,5520],"Combien d'axes de symétrie possède un **rectangle** (non carré) ?","2","Les 2 médiatrices des côtés.\n\nAttention : les diagonales ne sont PAS des axes de symétrie (sauf pour le carré).",[5536],"Les diagonales du rectangle ne sont pas des axes !",{"id":5538,"stem":5539,"matiere":946,"name":5540,"punchline":5541,"deckStatus":10,"customMessages":5542,"cards":5552},"transformations-chimiques","decks/transformations-chimiques","Transformations chimiques","Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme",{"low":5543,"medium":5546,"high":5549},[5544,5545],"Réactifs, produits, équations : on remet de l'ordre.","Lavoisier croit en toi",[5547,5548],"Tu commences à équilibrer !","Réaction, conservation de la masse : ça se précise.",[5550,5551],"Chimiste en chef","Tes équations sont parfaites",[5553,5559,5566,5572,5579,5585,5591,5598,5604,5611,5618,5624,5630,5636,5642,5648,5654,5660,5666,5672,5679,5685,5691,5697,5703,5709,5715,5721,5727,5733,5743,5753,5759,5765,5772,5778,5784,5790,5795,5801,5811,5817,5823,5829,5835,5841],{"id":5554,"tags":5555,"question":5556,"answer":5557,"details":5558,"difficulty":44},"tc-001",[946,5538,26],"Qu'est-ce qu'une **transformation chimique** ?","Une transformation où des **substances disparaissent** (réactifs) et de **nouvelles substances apparaissent** (produits).\n\nLes atomes se **réarrangent** pour former de nouvelles molécules.","À ne pas confondre avec une transformation **physique** (changement d'état) où la substance reste la même.\n\nExemple : la rouille du fer est une transformation chimique, la fonte de la glace est physique.",{"id":5560,"tags":5561,"question":5563,"quick_answer":5564,"details":5565,"difficulty":30},"tc-002",[946,5538,5562],"equation-chimique","Qu'est-ce qu'un **réactif** dans une transformation chimique ?","Une substance qui disparaît (est consommée) pendant la réaction","Les réactifs sont écrits à **gauche** de la flèche dans l'équation.\n\nExemple : dans `Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂`, le fer et l'acide chlorhydrique sont les réactifs.",{"id":5567,"tags":5568,"question":5569,"quick_answer":5570,"details":5571,"difficulty":30},"tc-002b",[946,5538,5562],"Qu'est-ce qu'un **produit** dans une transformation chimique ?","Une substance qui apparaît (est formée) pendant la réaction","Les produits sont écrits à **droite** de la flèche dans l'équation.\n\nExemple : dans `Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂`, le chlorure de fer II et le dihydrogène sont les produits.",{"id":5573,"tags":5574,"question":5576,"quick_answer":5577,"details":5578,"difficulty":30},"tc-003",[946,5538,5575],"conservation-masse","Qui a formulé la **loi de conservation de la masse** ?","Antoine Lavoisier","Célèbre citation : \"Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme.\"\n\nIl l'a montré en pesant un système **fermé** avant et après combustion : la masse totale ne change pas.\n\nÉnoncé en 1777 devant l'Académie des sciences, publié en 1789.",{"id":5580,"tags":5581,"question":5582,"answer":5583,"details":5584,"difficulty":44},"tc-004",[946,5538,5575],"Que dit la **loi de conservation de la masse** (Lavoisier) ?","Au cours d'une transformation chimique, la **masse totale** des réactifs est **égale** à la masse totale des produits.","Conséquence : les **atomes** ne sont ni créés ni détruits, ils sont simplement **réarrangés**.\n\nOn retrouve les mêmes atomes (même nature, même nombre) de chaque côté de l'équation.",{"id":5586,"tags":5587,"question":5588,"answer":5589,"details":5590,"difficulty":247},"tc-005",[946,5538,5562],"Comment **équilibrer** une équation chimique ?","On ajoute des **coefficients** devant les formules chimiques pour avoir le **même nombre d'atomes** de chaque élément des deux côtés.\n\n**Interdit** de modifier les indices (chiffres en bas dans les formules).","Méthode :\n1. Écrire les formules des réactifs et produits\n2. Compter les atomes de chaque côté\n3. Ajuster les coefficients\n4. Vérifier : même nombre d'atomes partout",{"id":5592,"tags":5593,"question":5595,"quick_answer":5596,"details":5597,"difficulty":58},"tc-006",[946,5538,5594,5562],"combustion","Équation de la **combustion du carbone** dans le dioxygène ?","$C + O_2 \\rightarrow CO_2$","- 1 atome de carbone + 1 molécule de dioxygène → 1 molécule de dioxyde de carbone\n- Déjà équilibrée : 1 C et 2 O de chaque côté\n- Le dioxyde de carbone trouble l'**eau de chaux** (test d'identification)",{"id":5599,"tags":5600,"question":5601,"quick_answer":5602,"details":5603,"difficulty":247},"tc-007",[946,5538,5594,5562],"Équation de la **combustion du méthane** ?","$CH_4 + 2\\,O_2 \\rightarrow CO_2 + 2\\,H_2O$","Vérification :\n- C : 1 à gauche = 1 à droite ✓\n- H : 4 à gauche = 4 à droite (2 × 2) ✓\n- O : 4 à gauche (2 × 2) = 4 à droite (2 + 2) ✓\n\nLe méthane est le composant principal du **gaz naturel**.",{"id":5605,"tags":5606,"question":5608,"quick_answer":5609,"details":5610,"difficulty":247},"tc-008",[946,5538,5562,5607],"ions","Équation simplifiée de la réaction entre le **fer** et l'**acide chlorhydrique** ?","$Fe + 2\\,H^+ \\rightarrow Fe^{2+} + H_2$","Observations pendant la réaction :\n- Le fer **disparaît** (il est consommé)\n- Un **gaz** se dégage (dihydrogène H₂)\n- La solution devient **verte** (ions fer II Fe²⁺)\n\nLes ions chlorure Cl⁻ sont des **ions spectateurs** (ils ne participent pas à la réaction).",{"id":5612,"tags":5613,"question":5615,"quick_answer":5616,"details":5617,"difficulty":30},"tc-009",[946,5538,5614],"tests-identification","Comment identifier le **dihydrogène** (H₂) ?","Approcher une flamme → \"pop\" sonore (détonation)","Ce test s'appelle le **test à la flamme du dihydrogène**.\n\nLe \"pop\" caractéristique confirme la présence de H₂.\n\nUtile pour confirmer la réaction fer + acide chlorhydrique.",{"id":5619,"tags":5620,"question":5621,"quick_answer":5622,"details":5623,"difficulty":30},"tc-010",[946,5538,5614],"Comment identifier le **dioxyde de carbone** (CO₂) ?","Il trouble l'eau de chaux","L'eau de chaux est une solution limpide (transparente).\n\nSi on fait barboter du CO₂ dedans, elle devient **blanche / laiteuse** (trouble).\n\nUtile pour vérifier les produits d'une combustion.",{"id":5625,"tags":5626,"question":5627,"quick_answer":5628,"details":5629,"difficulty":58},"tc-011",[946,5538,5614,5607],"Quel test permet d'identifier les **ions chlorure** (Cl⁻) ?","Nitrate d'argent → précipité blanc (noircit à la lumière)","On ajoute quelques gouttes de **nitrate d'argent** (AgNO₃) à la solution.\n\nSi Cl⁻ est présent : formation d'un précipité **blanc** de chlorure d'argent (AgCl) qui **noircit à la lumière**.",{"id":5631,"tags":5632,"question":5633,"quick_answer":5634,"details":5635,"difficulty":30},"tc-012",[946,5538,5614,5607],"Quel test permet d'identifier les **ions cuivre** (Cu²⁺) ?","Soude → précipité bleu","On ajoute quelques gouttes de **soude** (hydroxyde de sodium, NaOH).\n\nSi Cu²⁺ est présent : formation d'un précipité **bleu** d'hydroxyde de cuivre Cu(OH)₂.",{"id":5637,"tags":5638,"question":5639,"quick_answer":5640,"details":5641,"difficulty":30},"tc-013",[946,5538,5614,5607],"Quel test permet d'identifier les **ions fer II** (Fe²⁺) ?","Soude → précipité vert","On ajoute quelques gouttes de **soude** (NaOH).\n\nSi Fe²⁺ est présent : formation d'un précipité **vert** (vert sombre) d'hydroxyde de fer II Fe(OH)₂.",{"id":5643,"tags":5644,"question":5645,"quick_answer":5646,"details":5647,"difficulty":30},"tc-014",[946,5538,5614,5607],"Quel test permet d'identifier les **ions fer III** (Fe³⁺) ?","Soude → précipité rouille (orange/brun)","On ajoute quelques gouttes de **soude** (NaOH).\n\nSi Fe³⁺ est présent : formation d'un précipité **rouille** (orange-brun) d'hydroxyde de fer III Fe(OH)₃.",{"id":5649,"tags":5650,"question":5651,"quick_answer":5652,"details":5653,"difficulty":58},"tc-015",[946,5538,5614,5607],"Quel test permet d'identifier les **ions zinc** (Zn²⁺) ?","Soude → précipité blanc","On ajoute quelques gouttes de **soude** (NaOH).\n\nSi Zn²⁺ est présent : formation d'un précipité **blanc** d'hydroxyde de zinc Zn(OH)₂.\n\nAttention à ne pas confondre avec le précipité blanc des ions chlorure (test au nitrate d'argent, pas à la soude).",{"id":5655,"tags":5656,"question":5657,"answer":5658,"details":5659,"difficulty":58},"tc-016",[946,5538,26,5607],"Qu'est-ce qu'un **ion** ?","Un atome (ou groupe d'atomes) qui a **gagné** ou **perdu** un ou plusieurs **électrons**.\n\nContrairement à l'atome (neutre), l'ion porte une **charge électrique**.","Exemples :\n- Na → Na⁺ (perd 1 électron)\n- Cl → Cl⁻ (gagne 1 électron)\n\nIl existe des ions **positifs** (cations) et **négatifs** (anions) — voir cartes suivantes.",{"id":5661,"tags":5662,"question":5663,"quick_answer":5664,"details":5665,"difficulty":30},"tc-017",[946,5538,5607],"Qu'est-ce qu'un **cation** ?","Un ion positif (a perdu des électrons)","Astuce : **cat**ion → le **+** ressemble à un **t**\n\nExemples courants : Na⁺, K⁺, Ca²⁺, Cu²⁺, Fe²⁺, Fe³⁺, Zn²⁺, Al³⁺, H⁺",{"id":5667,"tags":5668,"question":5669,"quick_answer":5670,"details":5671,"difficulty":30},"tc-018",[946,5538,5607],"Qu'est-ce qu'un **anion** ?","Un ion négatif (a gagné des électrons)","Exemples courants : Cl⁻, HO⁻ (hydroxyde), NO₃⁻ (nitrate), SO₄²⁻ (sulfate)",{"id":5673,"tags":5674,"question":5676,"answer":5677,"details":5678,"difficulty":44},"tc-019",[946,5538,5675],"ph-acide-base","Quelle est l'**échelle de pH** ?","Échelle de **0 à 14** :\n- **pH \u003C 7** → solution **acide** (contient des ions H⁺)\n- **pH = 7** → solution **neutre**\n- **pH > 7** → solution **basique** (contient des ions HO⁻)","Plus le pH est bas, plus la solution est acide. Plus le pH est élevé, plus elle est basique.\n\nExemples : jus de citron ≈ 2 (acide), eau pure = 7 (neutre), eau de Javel ≈ 12 (basique).",{"id":5680,"tags":5681,"question":5682,"quick_answer":5683,"details":5684,"difficulty":123},"tc-020",[946,5538,5675],"Que se passe-t-il quand on **dilue** une solution acide ?","Le pH augmente (se rapproche de 7)","On ajoute de l'eau → la concentration en ions H⁺ diminue → le pH augmente.\n\nLe pH ne peut **jamais dépasser 7** par simple dilution d'un acide.\n\nInversement, diluer une base fait **diminuer** le pH (vers 7).",{"id":5686,"tags":5687,"question":5688,"answer":5689,"details":5690,"difficulty":30},"tc-021",[946,5538,26],"Cite **un signe** qui montre qu'une **transformation chimique** a eu lieu.","Au choix : changement de **couleur**, **dégagement gazeux** (bulles), formation d'un **précipité**, variation de **température** ou émission de **lumière**.","Au moins un de ces signes doit être observé pour identifier une transformation chimique.\n\nAttention : un changement de température **seul** peut aussi être une transformation physique (dissolution).",{"id":5692,"tags":5693,"question":5694,"answer":5695,"details":5696,"difficulty":30},"tc-022",[946,5538,5562],"Que signifie le signe **+** et la **flèche →** dans une équation chimique ?","- Le **+** signifie \"réagit avec\" (côté réactifs) ou \"et\" (côté produits)\n- La **flèche →** signifie \"donne\" ou \"produit\"","Lecture de `C + O₂ → CO₂` :\n\"Le carbone **réagit avec** le dioxygène **pour donner** du dioxyde de carbone.\"",{"id":5698,"tags":5699,"question":5700,"quick_answer":5701,"details":5702,"difficulty":123},"tc-023",[946,5538,5607,5562],"Qu'est-ce qu'un **ion spectateur** ?","Un ion présent mais qui ne participe pas à la réaction","Exemple : dans la réaction fer + acide chlorhydrique, les ions **Cl⁻** sont spectateurs.\n\nIls sont présents au début ET à la fin, inchangés.\n\nOn peut les **supprimer** de l'équation pour obtenir l'équation **simplifiée**.",{"id":5704,"tags":5705,"question":5706,"quick_answer":5707,"details":5708,"difficulty":30},"tc-024",[946,5538,26,5614],"Qu'est-ce qu'un **précipité** ?","Un solide qui se forme dans une solution lors d'une réaction","Le précipité apparaît sous forme de \"flocons\" ou de substance gélatineuse dans le liquide.\n\nExemple : ajouter de la soude à une solution de Cu²⁺ → précipité **bleu** d'hydroxyde de cuivre.",{"id":5710,"tags":5711,"question":5712,"answer":5713,"details":5714,"difficulty":58},"tc-025",[946,5538,5562],"Que signifient les états physiques **(s)**, **(l)**, **(g)**, **(aq)** dans une équation ?","- **(s)** = **solide**\n- **(l)** = **liquide**\n- **(g)** = **gaz**\n- **(aq)** = **aqueux** (dissous dans l'eau)","Exemple : Fe(s) + 2H⁺(aq) → Fe²⁺(aq) + H₂(g)\n\nLe fer est solide, les ions sont en solution, le dihydrogène est gazeux.",{"id":5716,"tags":5717,"question":5718,"answer":5719,"details":5720,"difficulty":30},"tc-026",[946,5538,26],"Qu'est-ce qu'une **transformation physique** ?","Un changement où la substance reste **la même** : seul son **état** (solide, liquide, gaz) change.\n\nLes molécules ne sont **pas modifiées**.","Exemples : fonte de la glace (H₂O solide → H₂O liquide), ébullition de l'eau, condensation.\n\nContrairement à une transformation chimique, aucune nouvelle substance n'est créée.",{"id":5722,"tags":5723,"question":5724,"quick_answer":5725,"details":5726,"difficulty":58},"tc-027",[946,5538,5594],"Qu'est-ce qu'une **combustion** ?","Une réaction chimique avec le dioxygène (O₂)","Le **combustible** (ce qui brûle : carbone, méthane, bois…) réagit avec le **comburant** (dioxygène).\n\nProduits d'une combustion complète : **CO₂** + **H₂O** (si le combustible contient du H).\n\nCombustion incomplète → produit aussi du **monoxyde de carbone** (CO), gaz **toxique** et **inodore**.",{"id":5728,"tags":5729,"question":5730,"quick_answer":5731,"details":5732,"difficulty":123},"tc-028",[946,5538,5594],"Que produit une combustion **incomplète** ?","Du monoxyde de carbone (CO) — gaz toxique et inodore","Quand il n'y a **pas assez de dioxygène**, la combustion est incomplète.\n\nAu lieu de CO₂, elle produit du **CO** (monoxyde de carbone) et parfois du **carbone** (suie noire).\n\nDanger : le CO est un gaz **inodore** qui provoque des intoxications mortelles (chauffages mal réglés).",{"id":5734,"tags":5735,"question":5736,"answer":5737,"details":5738,"difficulty":58,"customSuccess":5739,"customFail":5741},"tc-029",[946,5538,5614,5607],"Astuce : comment retenir la **couleur des précipités** des ions avec la soude ?","**\"Cu Bleu, Fe² Vert, Fe³ Rouille\"**\n\n- **Cu²⁺** → **Bleu** (comme le cuivre oxydé, la statue de la Liberté)\n- **Fe²⁺** → **Vert**\n- **Fe³⁺** → **Rouille** (le fer rouillé, c'est du fer III !)","Et pour les ions chlorure : c'est le **nitrate d'argent** (pas la soude) → précipité **blanc** qui noircit à la lumière.\n\nPiège classique : ne pas confondre le réactif (soude vs nitrate d'argent) !",[5740],"Les couleurs, tu gères !",[5742],"Bleu, vert, rouille… dans l'ordre !",{"id":5744,"tags":5745,"question":5746,"answer":5747,"details":5748,"difficulty":58,"customSuccess":5749,"customFail":5751},"tc-030",[946,5538,5562],"Peut-on **modifier les indices** (petits chiffres) dans une formule chimique pour équilibrer ?","**Non**, jamais ! On ne modifie que les **coefficients** (grands chiffres devant).","H₂O c'est de l'eau. Si tu changes en H₂O₂, c'est du **peroxyde d'hydrogène** (eau oxygénée), un produit complètement différent !\n\nSeuls les **coefficients stœchiométriques** (devant les formules) peuvent être ajustés.\n\nExemple correct : **2** H₂O (coefficient 2, la molécule H₂O reste intacte)",[5750],"Tu ne touches pas aux indices, bien joué",[5752],"Coefficients devant, indices intouchables !",{"id":5754,"tags":5755,"question":5756,"quick_answer":5757,"details":5758,"difficulty":44},"tc-031",[946,5538,5675,5607],"Quels ions sont responsables du caractère **acide** d'une solution ?","Les ions hydrogène H⁺","Plus une solution contient d'ions H⁺, plus son pH est **bas** et plus elle est acide.\n\nExemple : l'acide chlorhydrique (HCl) libère des ions H⁺ et Cl⁻ dans l'eau.",{"id":5760,"tags":5761,"question":5762,"quick_answer":5763,"details":5764,"difficulty":44},"tc-032",[946,5538,5675,5607],"Quels ions sont responsables du caractère **basique** d'une solution ?","Les ions hydroxyde HO⁻","Plus une solution contient d'ions HO⁻, plus son pH est **élevé** et plus elle est basique.\n\nExemple : la soude (NaOH) libère des ions Na⁺ et HO⁻ dans l'eau.",{"id":5766,"tags":5767,"question":5769,"quick_answer":5770,"details":5771,"difficulty":58},"tc-033",[946,5538,5768],"melange","Qu'est-ce qu'un **corps pur** ?","Un matériau constitué d'une seule espèce chimique","- **Corps pur simple** : un seul type d'atome (Fe, O₂, N₂)\n- **Corps pur composé** : plusieurs types d'atomes combinés (H₂O, CO₂, NaCl)\n\nUn corps pur a des températures de changement d'état **fixes** (eau pure : fusion à 0°C, ébullition à 100°C).",{"id":5773,"tags":5774,"question":5775,"quick_answer":5776,"details":5777,"difficulty":30},"tc-034",[946,5538,5768],"Qu'est-ce qu'un **mélange homogène** ?","Un mélange dont on ne distingue pas les constituants à l'œil nu","Aspect uniforme, une seule phase visible.\n\nExemples : eau salée, air, sirop dilué.",{"id":5779,"tags":5780,"question":5781,"quick_answer":5782,"details":5783,"difficulty":30},"tc-034b",[946,5538,5768],"Qu'est-ce qu'un **mélange hétérogène** ?","Un mélange dont on voit plusieurs phases ou constituants","On peut distinguer les différents composants à l'œil nu.\n\nExemples : eau + huile, eau boueuse, vinaigrette non mélangée.",{"id":5785,"tags":5786,"question":5787,"answer":5788,"details":5789,"difficulty":44},"tc-035",[946,5538,3327],"Qu'est-ce qu'un **atome** ?","La plus petite particule de matière, composée de :\n- Un **noyau** (protons + neutrons)\n- Des **électrons** autour du noyau","L'atome est **électriquement neutre** : il a autant de protons (+) que d'électrons (-).\n\nTaille : environ $10^{-10}$ m (0,1 nanomètre).",{"id":5791,"tags":5792,"question":3379,"quick_answer":5793,"details":5794,"difficulty":30},"tc-036",[946,5538,3327],"Un assemblage d'atomes liés entre eux","Exemples :\n- H₂O : 2 atomes d'hydrogène + 1 atome d'oxygène\n- CO₂ : 1 atome de carbone + 2 atomes d'oxygène\n- O₂ : 2 atomes d'oxygène\n\nLa formule chimique indique la **nature** et le **nombre** d'atomes dans la molécule.",{"id":5796,"tags":5797,"question":5798,"quick_answer":5799,"details":5800,"difficulty":30},"tc-037",[946,5538,3327],"Comment lire la formule **H₂O** ?","2 atomes d'hydrogène + 1 atome d'oxygène","Le chiffre en indice (en bas) indique le **nombre d'atomes** de l'élément qui précède.\n\nPas de chiffre = 1 atome.\n\nAutre exemple : C₆H₁₂O₆ (glucose) = 6 C + 12 H + 6 O.",{"id":5802,"tags":5803,"question":5804,"answer":5805,"details":5806,"difficulty":247,"customSuccess":5807,"customFail":5809},"tc-038",[946,5538,5562,5594],"Astuce : quelle méthode pour **équilibrer** une équation avec du carbone, hydrogène et oxygène ?","Ordre recommandé :\n1. Équilibrer le **carbone** (C) en premier\n2. Puis l'**hydrogène** (H)\n3. Puis l'**oxygène** (O) en dernier","L'oxygène est souvent présent dans **plusieurs** molécules (réactifs ET produits), donc on le garde pour la fin.\n\nAstuce : si le nombre d'O à droite est impair, essayer de doubler tous les coefficients.",[5808],"C, H, O dans l'ordre, bien joué !",[5810],"Carbone d'abord, oxygène en dernier !",{"id":5812,"tags":5813,"question":5814,"quick_answer":5815,"details":5816,"difficulty":58},"tc-039",[946,5538,3327],"Comment note-t-on un atome avec son **nombre de masse** (A) et son **numéro atomique** (Z) ?","$^A_Z X$ (A en haut, Z en bas)","- **Z** (numéro atomique) = nombre de **protons** (en bas à gauche)\n- **A** (nombre de masse) = nombre de **protons + neutrons** (en haut à gauche)\n\nExemple : le carbone $^{12}_{6} C$ → 6 protons et 12 - 6 = 6 neutrons.",{"id":5818,"tags":5819,"question":5820,"quick_answer":5821,"details":5822,"difficulty":123},"tc-040",[946,5538,3327],"Comment calculer le nombre de **neutrons** d'un atome ?","Neutrons = A − Z (masse − numéro atomique)","A = nombre de masse (protons + neutrons)\nZ = numéro atomique (protons uniquement)\n\nExemple : l'oxygène $^{16}_{8} O$ → 16 − 8 = **8 neutrons**.",{"id":5824,"tags":5825,"question":5826,"quick_answer":5827,"details":5828,"difficulty":58},"tc-041",[946,5538,5607,5675],"Quels ions l'**acide chlorhydrique** (HCl) libère-t-il dans l'eau ?","Des ions H⁺ et des ions Cl⁻","HCl → H⁺ + Cl⁻\n\nC'est pourquoi l'acide chlorhydrique est **acide** (présence de H⁺) et contient des ions chlorure (Cl⁻).\n\nDans la réaction avec le fer, les ions Cl⁻ sont spectateurs.",{"id":5830,"tags":5831,"question":5832,"quick_answer":5833,"details":5834,"difficulty":123},"tc-042",[946,5538,5675],"Que se passe-t-il quand on **dilue** une solution basique ?","Le pH diminue (se rapproche de 7)","On ajoute de l'eau → la concentration en ions HO⁻ diminue → le pH baisse.\n\nLe pH ne peut **jamais descendre en dessous de 7** par simple dilution d'une base.\n\nPiège classique : diluer ≠ rendre acide !",{"id":5836,"tags":5837,"question":5838,"answer":5839,"details":5840,"difficulty":247},"tc-043",[946,5538,5575,5562],"Dans une équation ionique, que faut-il **conserver** des deux côtés ?","Il faut conserver :\n- Le **nombre d'atomes** de chaque élément\n- La **charge électrique** totale","Exemple : Fe + 2H⁺ → Fe²⁺ + H₂\n\n- Atomes : 1 Fe et 2 H de chaque côté ✓\n- Charges : 0 + 2(+1) = +2 à gauche, +2 + 0 = +2 à droite ✓",{"id":5842,"tags":5843,"question":5844,"quick_answer":5845,"details":5846,"difficulty":30},"tc-044",[946,5538,3327],"Que vaut le **numéro atomique** (Z) d'un atome ?","Le nombre de protons dans le noyau","Z identifie l'élément chimique : tous les atomes de carbone ont Z = 6, tous les atomes d'oxygène ont Z = 8.\n\nDans un atome **neutre**, Z = nombre de protons = nombre d'électrons.",{"id":5848,"stem":5849,"matiere":432,"name":5850,"punchline":5851,"deckStatus":10,"customMessages":5852,"cards":5862},"ve-republique","decks/ve-republique","La Ve République","De Gaulle a lancé le game",{"low":5853,"medium":5856,"high":5859},[5854,5855],"1958, 1981, 2002 : on remet les dates dans l'ordre.","L'histoire récente te résiste encore",[5857,5858],"La chrono se met en place","De Gaulle à Hollande, ça se précise",[5860,5861],"Tu déroules 60 ans d'histoire","La Ve République, tu la racontes",[5863,5870,5879,5886,5892,5898,5906,5913,5919,5928,5934,5940,5947,5954,5960,5968,5974,5981,5990,5999,6005,6011,6018,6024,6029,6036,6042,6049,6055,6061,6067,6073],{"id":5864,"tags":5865,"question":5867,"quick_answer":5868,"details":5869,"difficulty":44},"ver-045",[432,5848,5866],"protection-sociale","Date de la création de la **Sécurité sociale** ?","1945","Ordonnances des **4 et 19 octobre 1945**, sur la base du programme du **CNR** (Conseil national de la Résistance).\n\nPrincipe : chacun cotise selon ses moyens, chacun est couvert selon ses besoins.\n\n4 branches : maladie, vieillesse, famille, accidents du travail.",{"id":5871,"tags":5872,"question":5874,"quick_answer":5875,"details":5876,"difficulty":30,"customSuccess":5877},"ver-001",[432,5848,5873],"de-gaulle","Date de naissance de la **Ve République** ?","4 octobre 1958","La Constitution est approuvée par **référendum** le 28 septembre 1958 (plus de 80% de oui), puis promulguée le **4 octobre**.\n\nElle naît dans le contexte de la **crise algérienne**.",[5878],"1958, la base de tout",{"id":5880,"tags":5881,"question":5883,"answer":5884,"details":5885,"difficulty":58},"ver-002",[432,5848,5873,5882],"guerre-algerie","Pourquoi la **Ve République** est-elle créée en 1958 ?","La **guerre d'Algérie** provoque une crise politique grave sous la IVe République. Le **13 mai 1958**, des militaires et colons à Alger réclament le retour de **De Gaulle**, qui est investi président du Conseil.","La IVe République souffrait d'**instabilité gouvernementale** chronique (24 gouvernements en 12 ans).\n\nDe Gaulle obtient le pouvoir de rédiger une **nouvelle Constitution**.",{"id":5887,"tags":5888,"question":5889,"quick_answer":5890,"details":5891,"difficulty":322},"ver-037",[432,5848,5873],"Qui est le premier président de la **Ve République** ?","Charles de Gaulle","Élu en décembre **1958** au suffrage universel indirect, puis réélu en **1965** au suffrage universel direct.\n\nIl démissionne en **1969** après l'échec d'un référendum.",{"id":5893,"tags":5894,"question":5895,"quick_answer":5896,"details":5897,"difficulty":30},"ver-012",[432,5848,5882],"Date des **Accords d'Évian** ?","18 mars 1962","Ils mettent fin à la **guerre d'Algérie** (1954-1962). L'Algérie devient indépendante le **5 juillet 1962**.\n\nApprouvés par référendum en France (91% de oui).",{"id":5899,"tags":5900,"question":5901,"quick_answer":5902,"details":5903,"difficulty":44,"customSuccess":5904},"ver-011",[432,5848,5873],"Date du référendum instaurant l'**élection du Président au suffrage universel direct** ?","1962","Référendum du **28 octobre 1962**, approuvé à 62% des voix.\n\nAvant, le Président était élu au suffrage universel **indirect** (par un collège de grands électeurs).\n\nLa première élection au suffrage universel direct a lieu en **1965** (de Gaulle réélu face à Mitterrand).",[5905],"1962, l'année qui change tout",{"id":5907,"tags":5908,"question":5910,"quick_answer":5911,"details":5912,"difficulty":44},"ver-035",[432,5848,5909],"droits-des-femmes","En quelle année les femmes peuvent-elles travailler et gérer leurs biens **sans l'autorisation de leur mari** ?","1965","Loi réformant les **régimes matrimoniaux**.\n\nAvant 1965, une femme mariée ne pouvait pas ouvrir un compte bancaire ou exercer une profession sans l'accord de son époux.",{"id":5914,"tags":5915,"question":5916,"quick_answer":5917,"details":5918,"difficulty":44},"ver-027",[432,5848,5909],"Date de la **loi Neuwirth** sur la contraception ?","1967","Autorise la **contraception** (pilule). Portée par le député **Lucien Neuwirth** sous la présidence de De Gaulle.\n\nÉtape importante dans l'émancipation des femmes, avant la loi Veil sur l'IVG (1975).",{"id":5920,"tags":5921,"question":5923,"answer":5924,"details":5925,"difficulty":58,"customSuccess":5926},"ver-013",[432,5848,5922],"mai-68","Qu'est-ce que **Mai 68** ?","Un **mouvement de contestation** qui débute par une révolte étudiante puis s'étend à une **grève générale massive** (6 à 9 millions de grévistes selon les estimations).","**Causes** : universités surchargées, stagnation salariale, rejet de l'autorité traditionnelle.\n\n**Nuit des barricades** (10-11 mai) au Quartier latin.\n\n**Accords de Grenelle** (27 mai) : hausse de 10% des salaires, hausse de 35% du SMIG.\n\nDe Gaulle dissout l'Assemblée → victoire écrasante de la droite aux élections de juin.",[5927],"Sous les pavés, la plage",{"id":5929,"tags":5930,"question":5931,"quick_answer":5932,"details":5933,"difficulty":58},"ver-014",[432,5848,5922],"Quelle est la principale mesure salariale des **Accords de Grenelle** (1968) ?","Hausse de 35% du SMIG","Négociés le **27 mai 1968** entre le gouvernement, les syndicats et le patronat. Hausse de **10% des salaires** en plus du SMIG.\n\nLes sections syndicales sont aussi autorisées dans les entreprises.",{"id":5935,"tags":5936,"question":5937,"answer":5938,"details":5939,"difficulty":44},"ver-015",[432,5848,5873],"Pourquoi **De Gaulle** démissionne-t-il en 1969 ?","Il organise un **référendum** sur la régionalisation et la réforme du Sénat. Le **\"non\" l'emporte**, et il démissionne le **28 avril 1969**.","De Gaulle avait l'habitude de lier son maintien au pouvoir au résultat des référendums.\n\nLe rejet est interprété comme un désaveu personnel, un an après Mai 68.",{"id":5941,"tags":5942,"question":5944,"quick_answer":5945,"details":5946,"difficulty":44},"ver-043",[432,5848,5943],"presidents","Qui succède à de Gaulle comme président en **1969** ?","Georges Pompidou","Élu le **15 juin 1969**. Ancien Premier ministre de de Gaulle.\n\nIl accepte l'entrée du **Royaume-Uni** dans la CEE (1973).\n\nIl décède en exercice le **2 avril 1974**.",{"id":5948,"tags":5949,"question":5951,"quick_answer":5952,"details":5953,"difficulty":30},"ver-028",[432,5848,5950],"giscard","En quelle année la **majorité électorale** passe-t-elle de 21 à 18 ans ?","1974","Réforme de **Giscard d'Estaing**.\n\nPermet aux jeunes de 18-20 ans de voter et d'être éligibles.",{"id":5955,"tags":5956,"question":5957,"quick_answer":5958,"details":5959,"difficulty":44},"ver-044",[432,5848,5943,5950],"Qui est président de **1974 à 1981** ?","Valéry Giscard d'Estaing","Plus jeune président de la Ve République (48 ans à son élection).\n\nGrandes réformes : majorité à **18 ans** (1974), **loi Veil** sur l'IVG (1975), divorce par consentement mutuel (1975).",{"id":5961,"tags":5962,"question":5963,"quick_answer":5964,"details":5965,"difficulty":30,"customSuccess":5966},"ver-025",[432,5848,5909],"Date de la **loi Veil** sur l'IVG ?","17 janvier 1975","Portée par **Simone Veil**, ministre de la Santé sous Giscard d'Estaing.\n\nAutorise l'**interruption volontaire de grossesse** pour 5 ans (rendue définitive en 1979).\n\nLa liberté de recourir à l'IVG est inscrite dans la **Constitution** en **2024**.",[5967],"Simone Veil, une figure incontournable",{"id":5969,"tags":5970,"question":5971,"quick_answer":5972,"details":5973,"difficulty":30},"ver-026",[432,5848,5909],"Qui porte la loi sur l'**IVG** en 1975 ?","Simone Veil","Ministre de la Santé sous la présidence de **Valéry Giscard d'Estaing**.\n\nSon discours devant une Assemblée nationale hostile reste un moment historique. Elle est entrée au **Panthéon** en 2018.",{"id":5975,"tags":5976,"question":5978,"answer":5979,"details":5980,"difficulty":44},"ver-016",[432,5848,5977],"vie-politique","Qu'est-ce que l'**alternance** en politique ?","Le **transfert pacifique du pouvoir** d'un camp politique à l'autre, par les élections.","La première alternance sous la Ve République a lieu en **1981** avec l'élection de **François Mitterrand** (PS). C'est la preuve de la **solidité des institutions** républicaines.",{"id":5982,"tags":5983,"question":5985,"quick_answer":5986,"details":5987,"difficulty":30,"customSuccess":5988},"ver-017",[432,5848,5984],"mitterrand","Date de la **première alternance** sous la Ve République ?","10 mai 1981","Élection de **François Mitterrand** (Parti socialiste). Premier président de **gauche** de la Ve République.\n\nIl bat Valéry Giscard d'Estaing au second tour.",[5989],"1981, la gauche au pouvoir",{"id":5991,"tags":5992,"question":5994,"quick_answer":5995,"details":5996,"difficulty":30,"customSuccess":5997},"ver-018",[432,5848,5993],"peine-de-mort","Date de l'**abolition de la peine de mort** en France ?","9 octobre 1981","Loi portée par **Robert Badinter**, garde des Sceaux du gouvernement Mitterrand.\n\nLa France est l'un des derniers pays d'Europe de l'Ouest à l'abolir.",[5998],"Badinter, un nom à retenir",{"id":6000,"tags":6001,"question":6002,"quick_answer":6003,"details":6004,"difficulty":30},"ver-019",[432,5848,5993],"Qui porte la loi sur l'**abolition de la peine de mort** en 1981 ?","Robert Badinter","Avocat et homme politique, garde des Sceaux (ministre de la Justice) sous Mitterrand.\n\nSon discours à l'Assemblée nationale le **17 septembre 1981** reste un moment majeur de l'histoire politique française.",{"id":6006,"tags":6007,"question":6008,"answer":6009,"details":6010,"difficulty":58},"ver-024",[432,5848,5984],"Qu'est-ce que la **décentralisation** (lois Defferre, 1982) ?","Le **transfert de compétences** de l'État vers les **collectivités territoriales** (régions, départements, communes).","Portées par **Gaston Defferre**, ministre de l'Intérieur sous Mitterrand.\n\nCompétences transférées : urbanisme, transports scolaires, formation professionnelle, construction scolaire.\n\nLa tutelle de l'État sur les collectivités est supprimée.",{"id":6012,"tags":6013,"question":6015,"answer":6016,"details":6017,"difficulty":123},"ver-039",[432,5848,5984,6014],"economie","Qu'est-ce que le **\"tournant de la rigueur\"** de 1983 ?","Le gouvernement Mitterrand abandonne sa politique de relance sociale pour une **politique d'austérité** face à la crise économique.","Après les grandes réformes de 1981-82 (abolition de la peine de mort, retraite à 60 ans, 5e semaine de congés payés, 39h), la France fait face à l'inflation et au déficit.\n\nCe virage marque la fin de la période d'expansion des droits sociaux du premier septennat.",{"id":6019,"tags":6020,"question":6021,"quick_answer":6022,"details":6023,"difficulty":58},"ver-046",[432,5848,2680,5984],"Qui est la **première cohabitation** entre (Président / Premier ministre) ?","Mitterrand / Chirac (1986-1988)","Suite aux **élections législatives de mars 1986** remportées par la droite.\n\nMitterrand (PS) est contraint de nommer **Jacques Chirac** (RPR) comme Premier ministre.",{"id":6025,"tags":6026,"question":6027,"quick_answer":1229,"details":6028,"difficulty":44},"ver-021",[432,5848,2680],"Combien de **cohabitations** sous la Ve République ?","- **1986-1988** : Mitterrand / Chirac\n- **1993-1995** : Mitterrand / Balladur\n- **1997-2002** : Chirac / Jospin\n\nLe quinquennat (2000) a été instauré notamment pour **réduire le risque** de cohabitation.",{"id":6030,"tags":6031,"question":6033,"quick_answer":6034,"details":6035,"difficulty":58},"ver-034",[432,5848,6032],"europe","Date du **Traité de Maastricht** et résultat du référendum en France ?","1992, approuvé à 51%","Le Traité de Maastricht crée l'**Union européenne** et prévoit la **monnaie unique** (euro).\n\nRéférendum du **20 septembre 1992** : 51,04% de oui. Le \"oui\" passe de justesse.",{"id":6037,"tags":6038,"question":6039,"answer":6040,"details":6041,"difficulty":123},"ver-047",[432,5848,2680],"La **3e cohabitation** (1997-2002) résulte de quel événement ?","D'une **dissolution ratée** par Jacques Chirac. Il dissout l'Assemblée en espérant renforcer sa majorité, mais la **gauche** remporte les élections.","**Lionel Jospin** (PS) devient Premier ministre.\n\nC'est la plus longue cohabitation (5 ans) et la seule provoquée par le Président lui-même.",{"id":6043,"tags":6044,"question":6046,"answer":6047,"details":6048,"difficulty":58},"ver-029",[432,5848,6045],"droits-lgbt","Qu'est-ce que le **PACS** et quand est-il adopté ?","Le **Pacte civil de solidarité** (1999) offre une reconnaissance légale aux **couples non mariés**, y compris de **même sexe**.","Adopté le **15 novembre 1999** sous le gouvernement **Jospin** (3e cohabitation).\n\nPremière reconnaissance légale des couples homosexuels en France.",{"id":6050,"tags":6051,"question":6052,"answer":6053,"details":6054,"difficulty":58},"ver-036",[432,5848,5909],"Qu'est-ce que la **loi sur la parité** (2000) ?","Elle impose l'**égal accès des femmes et des hommes** aux mandats électoraux et fonctions électives.","Loi du **6 juin 2000**, rendue possible par une **révision constitutionnelle** de 1999.\n\nLes partis qui ne présentent pas autant de femmes que d'hommes sont pénalisés financièrement.",{"id":6056,"tags":6057,"question":6058,"quick_answer":6059,"details":6060,"difficulty":30},"ver-040",[432,5848,6032],"En quelle année la France passe-t-elle à l'**euro** ?","2002","Le **1er janvier 2002**, les pièces et billets en euros remplacent le franc.\n\nL'euro était prévu par le **Traité de Maastricht** (1992). Il est la monnaie commune de la **zone euro** (aujourd'hui 20 pays de l'UE).",{"id":6062,"tags":6063,"question":6064,"quick_answer":6065,"details":6066,"difficulty":58},"ver-041",[432,5848,6032],"Résultat du référendum français sur la **Constitution européenne** en 2005 ?","Rejeté (54,67% de non)","Le \"non\" français (et néerlandais) bloque le projet de Constitution européenne.\n\nCet épisode illustre les tensions entre **souveraineté nationale** et **intégration européenne**.",{"id":6068,"tags":6069,"question":6070,"quick_answer":6071,"details":6072,"difficulty":30},"ver-030",[432,5848,6045],"Date du **mariage pour tous** en France ?","2013","**Loi Taubira** du **17 mai 2013** sous la présidence de **François Hollande**.\n\nOuvre le **mariage** et l'**adoption** aux couples de même sexe.",{"id":6074,"tags":6075,"question":6076,"quick_answer":6077,"details":6078,"difficulty":44},"ver-042",[432,5848,5909],"En quelle année la **liberté de recourir à l'IVG** est-elle inscrite dans la Constitution ?","2024","Loi constitutionnelle du **8 mars 2024**.\n\nLa France est le **premier pays au monde** à inscrire cette liberté dans sa Constitution. Cela complète l'héritage de la loi Veil (1975).",{"id":6080,"stem":6081,"matiere":202,"name":6082,"punchline":6083,"deckStatus":10,"customMessages":6084,"cards":6094},"vivant-evolution","decks/vivant-evolution","Le vivant et son évolution","Ton ADN est unique. Le reste, ça s'apprend.",{"low":6085,"medium":6088,"high":6091},[6086,6087],"Même Darwin a galéré au début...","Mutation en cours, patience",[6089,6090],"Tu relies mutation et évolution, bien.","La sélection naturelle fait son boulot",[6092,6093],"ADN de champion","Niveau Darwin atteint",[6095,6102,6108,6116,6126,6132,6140,6148,6154,6160,6166,6172,6178,6188,6194,6200,6207,6215,6223,6229,6235,6243,6249,6255,6263,6269,6275,6281,6291,6297,6303,6313,6321,6328,6334,6340,6346,6352,6360],{"id":6096,"tags":6097,"question":6099,"answer":6100,"details":6101,"difficulty":30},"ve-001",[202,6080,6098],"genetique","Qu'est-ce que l'**ADN** ?","**Acide DésoxyriboNucléique** : molécule en **double hélice** qui porte l'**information génétique**.","L'ADN se trouve dans le **noyau** des cellules.\n\nUne longue molécule d'ADN enroulée sur elle-même forme un **chromosome**.",{"id":6103,"tags":6104,"question":6105,"answer":6106,"details":6107,"difficulty":44},"ve-002",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **chromosome** ?","Une structure formée d'une longue molécule d'**ADN** enroulée sur elle-même, visible au microscope lors de la **division cellulaire**.","Les chromosomes portent les **gènes**.\n\nIls sont situés dans le **noyau** de la cellule.",{"id":6109,"tags":6110,"question":6111,"answer":6112,"details":6113,"difficulty":30,"customSuccess":6114},"ve-003",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **gène** ?","Une **portion d'ADN** qui détermine un **caractère héréditaire**.","Exemples de caractères : couleur des yeux, groupe sanguin.\n\nL'humain possède environ 20 000 à 25 000 gènes.\n\nLes gènes existent en différentes versions appelées **allèles**.",[6115],"Le gène de la réussite, tu l'as",{"id":6117,"tags":6118,"question":6119,"quick_answer":6120,"details":6121,"difficulty":30,"customSuccess":6122,"customFail":6124},"ve-004",[202,6080,6098],"Combien de chromosomes possède une cellule humaine ?","46 chromosomes (23 paires)","22 paires d'**autosomes** + 1 paire de **chromosomes sexuels**.\n\nOn dit que la cellule est **diploïde** (2n = 46).",[6123],"46 chromosomes, 0 doute",[6125],"23 paires = 46. Retiens ce duo !",{"id":6127,"tags":6128,"question":6129,"answer":6130,"details":6131,"difficulty":58},"ve-005",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **caryotype** ?","La **présentation ordonnée** de l'ensemble des chromosomes d'une cellule, classés **par paires** et **par taille**.","Il permet :\n- D'identifier le **sexe** (XX ou XY)\n- De détecter des **anomalies** (ex : trisomie 21)",{"id":6133,"tags":6134,"question":6135,"answer":6136,"details":6137,"difficulty":58,"customFail":6138},"ve-006",[202,6080,6098],"Quels chromosomes déterminent le **sexe** chez l'humain ?","La **23ᵉ paire** de chromosomes (chromosomes sexuels) :\n- **XX** = femme\n- **XY** = homme","La mère transmet toujours un **X**.\nLe père transmet soit un **X** (→ fille), soit un **Y** (→ garçon).\n\nC'est donc le **père** qui détermine le sexe de l'enfant.",[6139],"XX = fille, XY = garçon. Le Y fait la différence !",{"id":6141,"tags":6142,"question":6143,"answer":6144,"details":6145,"difficulty":44,"customFail":6146},"ve-007",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **allèle** ?","Une **version** d'un même gène.","Chaque individu possède **2 allèles par gène** : un hérité du père, un de la mère.\n\nExemple : le gène \"groupe sanguin\" a 3 allèles possibles : **A**, **B** et **O**.",[6147],"Gène = le concept. Allèle = la version. Comme un jeu avec ses variantes !",{"id":6149,"tags":6150,"question":6151,"answer":6152,"details":6153,"difficulty":44},"ve-008",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un allèle **dominant** ?","Un allèle qui **s'exprime toujours**, même s'il est présent en **un seul exemplaire**.","Exemple : les allèles A et B du groupe sanguin sont **dominants** sur l'allèle O.\n\nIl suffit d'un seul A pour être du groupe A (génotype AA ou AO).",{"id":6155,"tags":6156,"question":6157,"answer":6158,"details":6159,"difficulty":44},"ve-009",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un allèle **récessif** ?","Un allèle qui ne s'exprime que s'il est présent en **double exemplaire** (homozygote).","Exemple : l'allèle O du groupe sanguin est **récessif**.\n\nPour être du groupe O, il faut le génotype **OO**.\n\n⚠️ Un allèle récessif peut être très fréquent dans la population.",{"id":6161,"tags":6162,"question":6163,"quick_answer":6164,"details":6165,"difficulty":58},"ve-010",[202,6080,6098],"Qu'est-ce que le **génotype** ?","L'ensemble des allèles d'un individu (ce qui est écrit dans l'ADN).","Exemples de génotype pour le groupe sanguin :\n- AA ou AO → groupe A\n- BB ou BO → groupe B\n- OO → groupe O\n\n⚠️ Un même phénotype peut correspondre à des génotypes différents !",{"id":6167,"tags":6168,"question":6169,"quick_answer":6170,"details":6171,"difficulty":58},"ve-011",[202,6080,6098],"Qu'est-ce que le **phénotype** ?","L'ensemble des caractères observables d'un individu.","Le phénotype dépend du **génotype** ET de l'**environnement** (ex : la peau bronzée dépend des gènes ET du soleil).\n\nAutre exemple, purement génétique : le phénotype \"groupe A\" peut venir du génotype AA ou AO.",{"id":6173,"tags":6174,"question":6175,"answer":6176,"details":6177,"difficulty":30},"ve-012",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **caractère héréditaire** ?","Un caractère **transmis par les gènes**, des parents aux enfants.","Exemples : couleur des yeux, groupe sanguin, forme du visage.\n\nÀ ne pas confondre avec un **caractère acquis** (dû à l'environnement, non transmissible).",{"id":6179,"tags":6180,"question":6181,"quick_answer":6182,"details":6183,"difficulty":58,"customSuccess":6184,"customFail":6186},"ve-013",[202,6080,6098],"Un **caractère acquis** peut-il être transmis aux enfants ?","Non, jamais.","Un caractère acquis est dû à l'**environnement** : bronzage, cicatrice, musculature.\n\nUn parent très musclé ne transmettra PAS sa musculature.\n\n⚠️ C'est l'erreur de **Lamarck** ! Seules les **mutations dans les cellules reproductrices** sont transmises.",[6185],"Lamarck a tort, Darwin a raison",[6187],"Le bronzage, ça se transmet pas par les gènes !",{"id":6189,"tags":6190,"question":6191,"answer":6192,"details":6193,"difficulty":44},"ve-014",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **caractère spécifique** ?","Un caractère **commun à tous les individus** d'une même espèce.","Exemples chez l'humain : 4 membres, 2 yeux, colonne vertébrale.\n\nÀ distinguer d'un **caractère individuel** qui varie d'un individu à l'autre (ex : couleur des yeux).",{"id":6195,"tags":6196,"question":6197,"answer":6198,"details":6199,"difficulty":44},"ve-015",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un **caractère individuel** ?","Un caractère qui **varie d'un individu à l'autre** au sein d'une même espèce.","Exemples : couleur des yeux, groupe sanguin, taille.\n\nCes variations sont dues aux **différents allèles** portés par les individus.",{"id":6201,"tags":6202,"question":6204,"answer":6205,"details":6206,"difficulty":58},"ve-016",[202,6080,6203],"evolution","Qu'est-ce qu'une **espèce** ?","Un ensemble d'êtres vivants pouvant **se reproduire entre eux** et donner une **descendance fertile**.","Exemples :\n- Le cheval et l'âne peuvent se reproduire, mais le mulet est **stérile** → espèces différentes.\n- Deux chiens de races différentes donnent des chiots fertiles → même espèce.",{"id":6208,"tags":6209,"question":6210,"answer":6211,"details":6212,"difficulty":58,"customSuccess":6213},"ve-017",[202,6080,407],"Qu'est-ce que la **mitose** ?","Une division cellulaire **conservatrice** :\n\n1 cellule-mère (46 chr.) → **2 cellules-filles identiques** (46 chr.)","Rôle : **croissance** de l'organisme et **renouvellement** des cellules mortes.\n\nLes cellules-filles sont **génétiquement identiques** entre elles et à la cellule-mère.\n\nC'est **1 seule division**.",[6214],"46 → 46, copie conforme, validé",{"id":6216,"tags":6217,"question":6218,"answer":6219,"details":6220,"difficulty":123,"customFail":6221},"ve-018",[202,6080,407],"Qu'est-ce que la **méiose** ?","Une division cellulaire **réductrice** (en 2 étapes) :\n\n1 cellule-mère (46 chr.) → **4 gamètes** (23 chr. chacun)","Se produit uniquement dans les **organes reproducteurs** (ovaires / testicules).\n\nChaque gamète est **génétiquement unique** grâce au brassage génétique.\n\n⚠️ 2 divisions = **4** cellules-filles, pas 2 !",[6222],"Méiose = réduction de moitié. 46 → 23.",{"id":6224,"tags":6225,"question":6226,"quick_answer":6227,"details":6228,"difficulty":58},"ve-019",[202,6080,407],"Combien de **divisions** comporte la méiose ?","2 divisions successives","1ʳᵉ division : séparation des chromosomes homologues (46 → 23)\n2ᵉ division : séparation des chromatides\n\nRésultat final : **4 gamètes** à 23 chromosomes chacun.",{"id":6230,"tags":6231,"question":6232,"quick_answer":6233,"details":6234,"difficulty":44},"ve-020",[202,6080,407],"Combien de chromosomes contient un **gamète** humain ?","23 chromosomes (cellule haploïde)","Ovule : 22 autosomes + 1 X\nSpermatozoïde : 22 autosomes + 1 X ou 1 Y\n\nLes gamètes sont **haploïdes** (n = 23), contrairement aux autres cellules qui sont **diploïdes** (2n = 46).",{"id":6236,"tags":6237,"question":6238,"answer":6239,"details":6240,"difficulty":44,"customSuccess":6241},"ve-021",[202,6080,407],"Que se passe-t-il lors de la **fécondation** ?","**Ovule** (23 chr.) + **Spermatozoïde** (23 chr.) = **Cellule-œuf** (46 chr.)","La fécondation **rétablit le nombre diploïde** (2n = 46).\n\nLa cellule-œuf hérite de la **moitié du patrimoine génétique** de chaque parent.\n\nC'est une source de **diversité génétique** (combinaison aléatoire des gamètes).",[6242],"23 + 23 = 46, le compte est bon !",{"id":6244,"tags":6245,"question":6246,"answer":6247,"details":6248,"difficulty":247},"ve-022",[202,6080,407,6098],"Comment la **méiose** contribue-t-elle à la diversité génétique ?","Par le **brassage génétique** : la répartition des chromosomes dans les gamètes est **aléatoire**.","Chaque gamète reçoit une combinaison unique de chromosomes.\n\n→ Avec 23 paires, il y a plus de **8 millions** de combinaisons possibles par gamète !",{"id":6250,"tags":6251,"question":6252,"answer":6253,"details":6254,"difficulty":123},"ve-023",[202,6080,407,6098],"Comment la **fécondation** contribue-t-elle à la diversité génétique ?","Par la **rencontre aléatoire** d'un ovule et d'un spermatozoïde, chacun **génétiquement unique**.","La méiose produit des gamètes tous différents.\nLa fécondation combine au hasard un ovule et un spermatozoïde.\n\n→ Chaque individu est **génétiquement unique** (sauf les vrais jumeaux).",{"id":6256,"tags":6257,"question":6258,"answer":6259,"details":6260,"difficulty":123,"customFail":6261},"ve-024",[202,6080,6098,407],"Qu'est-ce que la **trisomie 21** ?","Une anomalie chromosomique : **3 chromosomes 21** au lieu de 2.\n\nCaryotype = **47 chromosomes**.","Cause : erreur lors de la **méiose** chez un parent (non-disjonction du chromosome 21).\n\n⚠️ Ce n'est PAS une maladie héréditaire classique : c'est un **accident** de la méiose.",[6262],"3 chromosomes 21 au lieu de 2 → 47 au total",{"id":6264,"tags":6265,"question":6266,"answer":6267,"details":6268,"difficulty":58},"ve-025",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'une **mutation** ?","Une **modification accidentelle** et **aléatoire** de l'ADN.","Une mutation peut être **neutre**, **bénéfique** ou **néfaste**.\n\nElle est transmissible à la descendance **uniquement** si elle touche une **cellule reproductrice** (gamète).\n\nLes mutations sont à l'origine de nouveaux allèles.",{"id":6270,"tags":6271,"question":6272,"answer":6273,"details":6274,"difficulty":44},"ve-026",[202,6080,407],"Qu'est-ce que la **reproduction sexuée** ?","Un mode de reproduction nécessitant la **fécondation** (union de 2 gamètes).\n\nElle produit des individus **génétiquement uniques**.","Avantage : source de **diversité génétique** (brassage + fécondation).\n\nExemples : la plupart des animaux, des plantes à fleurs.",{"id":6276,"tags":6277,"question":6278,"answer":6279,"details":6280,"difficulty":44},"ve-027",[202,6080,407],"Qu'est-ce que la **reproduction asexuée** ?","Un mode de reproduction avec **1 seul parent**, sans gamètes.\n\nElle produit des individus **génétiquement identiques** (clones).","Exemples : bouturage (plantes), stolons du fraisier, division bactérienne.\n\nAvantage : **rapidité** de reproduction.\nInconvénient : pas de diversité génétique.",{"id":6282,"tags":6283,"question":6284,"answer":6285,"details":6286,"difficulty":123,"customSuccess":6287,"customFail":6289},"ve-028",[202,6080,6203],"Qu'est-ce que la **sélection naturelle** ?","Les individus portant un caractère **avantageux** dans un environnement donné **survivent mieux** et **se reproduisent davantage**, transmettant ce caractère à leur descendance.","Théorisée par **Charles Darwin** (1809-1882).\n\n⚠️ La sélection naturelle **n'a pas de but** : les mutations arrivent au hasard, l'environnement \"trie\" ensuite.\n\nElle agit sur des caractères **déjà existants** (apparus par mutation).",[6288],"Darwin approuve",[6290],"La nature sélectionne, elle ne crée pas",{"id":6292,"tags":6293,"question":6294,"answer":6295,"details":6296,"difficulty":247},"ve-029",[202,6080,6203],"Qu'est-ce qu'un **arbre de parenté** (arbre phylogénétique) ?","Un schéma représentant les **liens de parenté** entre les espèces.\n\n- Chaque **nœud** = un ancêtre commun hypothétique\n- Chaque **branchement** = apparition d'un nouveau caractère\n- Les espèces actuelles sont aux **extrémités** des branches","On ne connaît jamais directement un ancêtre commun : il est toujours **hypothétique**.\n\nPlus deux espèces partagent de caractères en commun, plus leur **parenté est proche**.",{"id":6298,"tags":6299,"question":6300,"answer":6301,"details":6302,"difficulty":123},"ve-030",[202,6080,6203],"Comment fonctionne la **classification en groupes emboîtés** ?","On regroupe les espèces qui partagent des **attributs communs** dans des \"boîtes\".\n\nPlus il y a d'attributs partagés → plus la **parenté est proche**.","Exemples d'attributs : squelette interne, 4 membres, poils, plumes...\n\nChaque espèce appartient à **plusieurs groupes emboîtés**, du plus large au plus précis.",{"id":6304,"tags":6305,"question":6306,"quick_answer":6307,"details":6308,"difficulty":123,"customSuccess":6309,"customFail":6311},"ve-031",[202,6080,6203],"L'Homme **descend-il** du singe ?","Non. L'Homme et les grands singes partagent un ancêtre commun.","⚠️ Piège classique !\n\nLes singes actuels ne sont PAS nos ancêtres, ce sont nos **\"cousins\" évolutifs**.\n\nL'Homme est un **primate**, il partage un ancêtre commun avec le **chimpanzé** (notre plus proche parent).",[6310],"Bien joué, t'es pas tombé dans le piège",[6312],"On descend pas du singe, on a un ancêtre commun !",{"id":6314,"tags":6315,"question":6316,"quick_answer":6317,"details":6318,"difficulty":123,"customFail":6319},"ve-032",[202,6080,6098],"Toutes les cellules du corps ont-elles le **même ADN** ?","Oui, toutes les cellules du corps contiennent le même ADN.","⚠️ Piège classique !\n\nUn neurone et une cellule musculaire contiennent les **mêmes gènes**.\n\nC'est l'**expression sélective** des gènes qui fait la différence : chaque cellule n'active que les gènes dont elle a besoin.",[6320],"Même ADN, mais chaque cellule active des gènes différents",{"id":6322,"tags":6323,"question":6325,"answer":6326,"details":6327,"difficulty":44},"ve-033",[202,6080,6324],"biodiversite","Qu'est-ce que la **biodiversité** ?","La **diversité du vivant**, à 3 niveaux :\n\n1. Diversité des **écosystèmes**\n2. Diversité des **espèces**\n3. Diversité **génétique** (au sein d'une espèce)","La biodiversité est le résultat de **millions d'années d'évolution**.\n\nElle évolue en permanence sous l'effet de la sélection naturelle, des mutations et de la dérive génétique.",{"id":6329,"tags":6330,"question":6331,"answer":6332,"details":6333,"difficulty":247},"ve-034",[202,6080,6203,6098],"Qu'est-ce que la **dérive génétique** ?","La modification **aléatoire** de la fréquence des allèles dans une population, **sans lien** avec un avantage adaptatif.","Effet plus marqué dans les **petites populations**.\n\nÀ distinguer de la sélection naturelle :\n- Sélection naturelle = tri par l'environnement\n- Dérive génétique = hasard pur",{"id":6335,"tags":6336,"question":6337,"answer":6338,"details":6339,"difficulty":44},"ve-035",[202,6080,407],"Qu'est-ce que la **cellule-œuf** et que devient-elle ?","La **première cellule** d'un nouvel individu, issue de la **fécondation** (ovule + spermatozoïde).\n\nElle se divise ensuite par **mitose** pour former l'embryon.","Cellule-œuf = 46 chromosomes (23 du père + 23 de la mère).\n\nToutes les cellules du corps proviennent de cette unique cellule par mitoses successives.",{"id":6341,"tags":6342,"question":6343,"answer":6344,"details":6345,"difficulty":44},"ve-036",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un individu **homozygote** pour un gène ?","Un individu qui possède **2 allèles identiques** pour ce gène.","Exemple : génotype **OO** pour le groupe sanguin → homozygote pour l'allèle O.\n\nUn allèle récessif ne s'exprime que chez un individu homozygote.",{"id":6347,"tags":6348,"question":6349,"answer":6350,"details":6351,"difficulty":44},"ve-037",[202,6080,6098],"Qu'est-ce qu'un individu **hétérozygote** pour un gène ?","Un individu qui possède **2 allèles différents** pour ce gène.","Exemple : génotype **AO** pour le groupe sanguin → hétérozygote.\n\nChez un hétérozygote, c'est l'allèle **dominant** qui s'exprime.",{"id":6353,"tags":6354,"question":6355,"quick_answer":6356,"details":6357,"difficulty":123,"customSuccess":6358},"ve-038",[202,6080,6098],"Piège : un allèle **dominant** est-il forcément plus **fréquent** ?","Non. Dominant ≠ fréquent.","\"Dominant\" signifie qu'il **s'exprime toujours** quand il est présent.\n\nMais il peut être **rare** dans la population.\n\nExemple : un allèle dominant causant une maladie rare est dominant mais très peu fréquent.",[6359],"Tu sais éviter les pièges, c'est solide",{"id":6361,"tags":6362,"question":6363,"quick_answer":6364,"details":6365,"difficulty":123,"customSuccess":6366},"ve-039",[202,6080,6203],"Piège : les **fossiles** sont-ils des **ancêtres communs** ?","Non. L'ancêtre commun est toujours hypothétique.","Un fossile est une espèce **disparue** qui peut être **proche** d'un ancêtre commun, mais on ne peut jamais prouver qu'un fossile EST l'ancêtre commun.\n\nSur un arbre phylogénétique, les ancêtres communs sont aux **nœuds**, pas aux extrémités.",[6367],"Subtil, mais tu l'as !",1784271474994]